【正文】 規(guī)范，要踩著得分點(diǎn)，注意步驟分。第三篇：高考語(yǔ)文答題技巧高考語(yǔ)文答題技巧考前進(jìn)餐講究高蛋白，比如牛奶豆制品等，不飲水過(guò)多。15—24題35分鐘左右。（4）四個(gè)選項(xiàng)權(quán)衡比較，選出認(rèn)為最符合要求的。增倍數(shù)減分?jǐn)?shù)，反問(wèn)本身是否定。句子成分分析最準(zhǔn)確?。?）信息組合題答題技巧：先在題干中標(biāo)出選擇的全部要求①②③再找不能表現(xiàn)題干中要求的人物性格的選項(xiàng)，用排除法選擇。表現(xiàn)手法：（象征）托物言志、襯托（正襯反襯）、對(duì)比、想象、聯(lián)想、照應(yīng)、借景抒情、寓情于景、直抒胸臆、動(dòng)作描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)、神情描寫(xiě)、側(cè)面描寫(xiě)等。（2）語(yǔ)句擴(kuò)展題：答題技巧：抓住主題詞，突出重點(diǎn)，有景有情，生動(dòng)形象。若是修飾關(guān)系則要突出修飾語(yǔ)，若是并列關(guān)系則要突出兩者之間的辯證關(guān)系，若是無(wú)限制關(guān)系則要縮小范圍。讓改卷老師先入為主。【所謂現(xiàn)代意識(shí)，是指現(xiàn)代人的觀念、意識(shí)。千萬(wàn)不要自作多情，超出作文格子。做完選擇題要立即涂卡。如不能用正解法、圖象法等做出判斷，不要空題，可用極限法、排除法、假設(shè)法等方法縮小范圍，再縮小的范圍內(nèi)科學(xué)的冒斷一個(gè)，迅速轉(zhuǎn)入下一題。做完后如果發(fā)現(xiàn)有誤，先不涂掉書(shū)寫(xiě)的答案，可在邊上書(shū)寫(xiě)正確答案，當(dāng)正確答案書(shū)寫(xiě)完，方才涂掉錯(cuò)誤的。其實(shí)病句最大的特色是，假設(shè)我什么都不知道，光看文字能不能說(shuō)清楚一件事（或連貫的事），即大家需要扮演什么都不知道的一個(gè)角色，不主觀臆斷的情況下，聽(tīng)到這句話后能不能明白說(shuō)了什么，能清楚明白的認(rèn)為對(duì)，模棱兩可的就可能有歧義。C不好說(shuō)放著，D屬于主觀選項(xiàng)，“標(biāo)志著這一貨幣化過(guò)程基本完成”并不代表選項(xiàng)中“促使它成為合法貨幣”，如果客觀一點(diǎn)的，就能明白促使它合法化的原因是朝廷。四、選項(xiàng)對(duì)比，文言文選項(xiàng)之間也能比較，而且必須比較。建議考生自己整理“容易用混用錯(cuò)的字辨析一覽表”，注意以音辨形、以義辨形、以語(yǔ)境辨形。二、科技說(shuō)明文科技說(shuō)明文的命題特點(diǎn)選文——關(guān)注自然科學(xué)研究新觀點(diǎn)；理解——緊扣重要詞語(yǔ)和句子的準(zhǔn)確含義；分析綜合——注重信息篩選和整合。古詩(shī)詞鑒賞要找好解題的突破口。從近年高考題目可以看到，文言文考題的分析理解題目有傾向于現(xiàn)代文出題的新動(dòng)向，比如分析內(nèi)容因果關(guān)系，佐證前后呼應(yīng)，修辭法分析，寫(xiě)作借鑒等，這也是文言命題創(chuàng)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。復(fù)習(xí)時(shí)一定要把劃分句子主干成分的語(yǔ)法知識(shí)補(bǔ)充學(xué)好。如“輯拿”的“輯”系“緝”的形、音皆近字，豈不知，“緝拿”住后是要用繩子捆的。最難的是觀點(diǎn)題和“符合原句”的，通常只有一個(gè)選項(xiàng)明顯錯(cuò)誤，另外三個(gè)比較難選。再拿08全國(guó)2卷，題目大家自己找了，我給大家分析下選項(xiàng)及做題入手點(diǎn)，以及如何讀原文即可。如“這則笑話因?yàn)閷?duì)漠不關(guān)心人民疾苦的官員諷刺得很有力量,在民間流傳很廣,影響極大。③帶點(diǎn)微粒是否考慮重力等。某個(gè)選項(xiàng)無(wú)法判斷，可先跳過(guò)，看下一個(gè)選項(xiàng)，如果其他選項(xiàng)中確定有最佳答案，將其選出即可；如果其他選項(xiàng)中確定無(wú)所需的答案，則可選那個(gè)無(wú)法判斷的選項(xiàng)。其次應(yīng)檢查答案是否符合題意。首尾照應(yīng)，再度點(diǎn)題，適度升華，讓改卷老師刮目相看。遣詞造句要用情感。寫(xiě)好開(kāi)頭。（七）作文（60分）（列好提綱，從容書(shū)寫(xiě)）：審題（至少花5分鐘）（1）理解原材料與話題，根據(jù)原材料提煉觀點(diǎn)，注意觀點(diǎn)中一定要出現(xiàn)話題。（5）千萬(wàn)不要一字不差地摘錄原文，應(yīng)該摘錄運(yùn)用關(guān)鍵詞而非整句。千萬(wàn)莫忘詩(shī)詞主情這一文體特點(diǎn)，答案落腳點(diǎn)往往在此?。?）古詩(shī)鑒賞表述：這首詩(shī)采用了（表達(dá)方式、修辭手法、表現(xiàn)手法）技法，寫(xiě)出了（意象）的（某某）特點(diǎn)，表現(xiàn)了（突出了）（某某）思想、感情，起到了（某某）作用。將給出的詞義帶進(jìn)原文，通順就對(duì)不通就錯(cuò)。（4）關(guān)注單雙起承。（2）注意成語(yǔ)潛在的感情色彩。固執(zhí)心態(tài)，久攻不下的試題，又不愿意放棄，徒然浪費(fèi)時(shí)間，解決方法是心中默念：“我攻不下，別人也攻不下，暫時(shí)先擱著，做了其它題目后或許會(huì)有靈感”。林瑤提醒考生一定要重視高考作文，因?yàn)樵谌ツ旮呖颊Z(yǔ)文閱卷現(xiàn)場(chǎng)她就發(fā)現(xiàn)，省招考院對(duì)好作文越來(lái)越重視，并且希望閱卷老師能給出高分，“往年50分以上就算是一級(jí)作文，去年專家組要求老師一級(jí)作文可以給出53分以上。填空題要“小題大做”青島58中高三數(shù)學(xué)集備組長(zhǎng)王群不僅帶過(guò)多年的畢業(yè)班，同樣有著豐富的高考閱卷經(jīng)驗(yàn)，王群總結(jié)了一個(gè)順口溜，“選擇題不能空，填空題要?小題大做?，解答題要留空間。避免丟三落四。機(jī)會(huì)稍縱即逝，人教學(xué)習(xí)網(wǎng)小編給大家總結(jié)答題技巧： 第一、按要求規(guī)范答題按要求規(guī)范答題是得高分的關(guān)鍵所在。如果書(shū)寫(xiě)模糊，涂改很多，會(huì)造成難以辨認(rèn)，也不能給分。”王群說(shuō)，高考數(shù)學(xué)卷中的大題每個(gè)步驟都有分，有時(shí)候只有結(jié)果沒(méi)有關(guān)鍵步驟得不了滿分。動(dòng)身去考場(chǎng)時(shí)，先檢查物品齊否，準(zhǔn)考證身份證、各種筆、橡皮、手紙等。作文盡可能7090分鐘，原則上不得少于一個(gè)小時(shí)，只有這樣，才能保證構(gòu)思佳，書(shū)寫(xiě)從容，從而博取高分或滿分。（5）越是想要你字面理解的成語(yǔ)越要注意陷阱；特別陌生的成語(yǔ)往往是對(duì)的；另外要特別注意兩用成語(yǔ)的意義和用法，如：濫竽充數(shù)，燈紅酒綠。（7）關(guān)注多個(gè)詞語(yǔ)的順序5語(yǔ)言準(zhǔn)確、連貫、得體、生動(dòng)、鮮明題語(yǔ)言連貫題做題思路是：考查陳述對(duì)象是否一致 → 話題是否一致 → 前后句式是否一致→ 情境是否吻合→ 音節(jié)是否和諧等。特別注意老張的帽子老李戴這種錯(cuò)誤。詩(shī)歌意象：作品中具體的人、物、景等。（3）句式仿寫(xiě)題：答題技巧：修辭一致，內(nèi)容一致，句子結(jié)構(gòu)一致。確定選材范圍根據(jù)自己的特點(diǎn)確定選材范圍。主體段落有層次。現(xiàn)代人的思想特征，一般地說(shuō)有以下一些方面：準(zhǔn)備和樂(lè)于接受他未經(jīng)歷過(guò)的新的生活經(jīng)驗(yàn)、新的思想觀念和新的行為方式；準(zhǔn)備接受社會(huì)的改革和變化；思路開(kāi)闊，頭腦開(kāi)放，尊重并愿意考慮各方面的不同意見(jiàn)、看法；注重現(xiàn)在與未來(lái)；守時(shí)惜時(shí)；強(qiáng)烈的個(gè)人效能感；對(duì)人和社會(huì)的能力充滿信心；辦事講求效率，計(jì)劃，知識(shí)，可依賴性和信任感；重視專門技術(shù)，有愿意根據(jù)技術(shù)水平高低來(lái)領(lǐng)取不同報(bào)酬的心理基礎(chǔ)；樂(lè)于讓自己和他的后代選擇離開(kāi)傳統(tǒng)所尊敬的職業(yè)；對(duì)教育的內(nèi)容和傳統(tǒng)的智慧敢于挑戰(zhàn)；相互了解、尊重和自尊，了解生產(chǎn)及過(guò)程。一般不要求寫(xiě)得好看，但要求書(shū)寫(xiě)整齊易辨認(rèn)，雖好看，不易辨認(rèn)也并不好。免得最后一道題做不出來(lái)，苦思冥想而忘記了時(shí)間，到考試結(jié)束時(shí)就來(lái)不及了。因?yàn)槔砭C題，對(duì)大多數(shù)考生來(lái)說(shuō)，時(shí)間緊，幾乎無(wú)時(shí)間回頭再檢查。若正確答案未書(shū)寫(xiě)完時(shí)間到，可在兩部分前分別標(biāo)上“解法一、解法二”字樣。如0全國(guó)8卷2中病句：3．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是A．金烏炭雕工藝精湛，采用純天然顏料著色，具有高雅、時(shí)尚、個(gè)性的藝術(shù)享受，還能吸附有毒有害氣體，是一種環(huán)保藝術(shù)品。但是很多學(xué)生認(rèn)為有關(guān)聯(lián)，這是典型的主觀陷阱。繼續(xù)拿08全國(guó)2卷說(shuō)吧，第8題考的相當(dāng)有意思，C選項(xiàng)在單句解釋本身可以成立，但是放原文一對(duì)照，意思就不符合了，因?yàn)榍懊娌槐碓?，“于是”不?duì)。當(dāng)然，備考時(shí)還要進(jìn)行“字音題”訓(xùn)練，解題思路與識(shí)別字形相同。命題的設(shè)計(jì)注重整體感知，并運(yùn)用分析、比較等手段收集篩選有效信息，進(jìn)而考查學(xué)生處理信息和分析問(wèn)題的能力。從題目突破，明確內(nèi)容；從作者突破，了解風(fēng)格(例如李白之飄逸，杜牧之俊逸；白居易之曉暢，劉禹錫之清新；杜甫之沉郁，李商隱之奇艷；韓愈之雅素，賈島之苦澀)；從詞語(yǔ)突破，理解句意；從修辭突破，體味意境美；從表達(dá)方式突破，鑒賞藝術(shù)技巧；從比較閱讀突破，把握思想感情。，以某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)(諸如經(jīng)歷事跡、才能才干、品質(zhì)情操等)編