【正文】 編織了種種的理由不想去，這也是善意的謊言。 孩子他爸，毛毛最近在家可不懂事啦，整天玩電腦，既不吃飯，也不寫作業(yè)，等你回來可要管管他啊。 傾聽別人的發(fā)言，找出對(duì)方的漏洞，并進(jìn)行反駁。 分組辯論，人人參與 八個(gè)人為一組，三三合作，另外兩人作評(píng)委，小組內(nèi)展開辯論。 反方 3：我支持我方觀點(diǎn)生活中需要善意的謊言。 注意環(huán)境描寫，把事情的經(jīng)過寫清楚。 當(dāng)她們成功地走到馬路對(duì)面時(shí)。我心里忐忑不安，不知道媽媽會(huì)說什么呢?？磥砦乙欢ㄒ贸鰝€(gè)成績(jī)來給老師瞧瞧！ 從第二天起，我把一些玩的時(shí)間抽出來看有關(guān)作文題材的書，星期天還主動(dòng)提出上作文班，就這樣一天一天過去了。 范 文 關(guān) 愛 那是一個(gè)深秋的傍晚，天灰蒙蒙的，沒有一絲暖意，讓我感到有一種說不出的失落。 美麗的阿姨有一顆美麗的心，一位有一顆美好心靈的阿姨，給了我美麗的關(guān)懷?？斓降臅r(shí)候，看見超市就快關(guān)門了?！? 頓時(shí)，正在吃飯的人們都開始議論：“這么冷的天還來幫父母買飯，多有孝心呀！”“這孩子怎么教出來的，這么好” ?? 一句句聽得我心里甜滋滋的。 爸爸恍然大悟：“原來你去買早餐了！“ 我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“難道媽媽不知道我去買早餐，也做了一份？” 話音未落，我便被爸爸舉了起來。 傍晚，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間不早了，要回家了。 活動(dòng)小結(jié) 在口語交際寫作課上，我們走進(jìn)了神奇的大自然，并融入其中。 ★ 為人，則是為己?！绷硪晃焕咸珔s說：“還是你坐吧，我身板硬著呢！不坐又有什么關(guān)系。跳入眼簾的是爸爸媽媽焦急的臉。 終于到小吃店了！我摸了摸被凍得通紅的小臉蛋，喘著氣走了進(jìn)去。 ” 我頓時(shí)喜出望外。 我將自己沒帶傘的事給她說了一遍，并懇求她借我用手機(jī)?！蔽衣犃祟D時(shí)說不出話來想：原來老師是為了我好才這樣，真是錯(cuò)怪老師。我看到老師一臉嚴(yán)肅，心理很緊張。 ” 羅文說著跑去找班主任。 小麗和小欣連忙跑過去，對(duì)老奶奶說：“老奶奶，您是不是要過馬路呀 ?” 老奶奶說：“是的，可是車子太多了。無論是講誠(chéng)信還是善意的謊言，那都是一片真情地流露，那都是愛的奉獻(xiàn)。如果不是麻醉師對(duì)她說了那些話，老太太也不至于那么快就倒下。 反方的資料例舉 課文 《 唯一的聽眾 》 課文中那位教授為了讓被稱為音樂白癡的作者重拾信心，編造一個(gè)善意的謊言，裝作他是聾子，讓他每天早上給他演奏小提琴，讓作者重拾了信心。 活動(dòng)目標(biāo) 通過學(xué)生辯論“講誠(chéng)信與善意的謊言。 揭題 看，同學(xué)們，同一件事情，現(xiàn)在就有兩種觀點(diǎn)。這句話不是在說在生活中要講誠(chéng)信，不能撒謊，如果撒謊你將是一無所有嗎？ 《 狼來了 》 這個(gè)故事大家都聽說過，那個(gè)撒謊的小孩子最后不就失去了自己的性命嗎？ 有一個(gè)學(xué)生他原本對(duì)長(zhǎng)跑很不在行，但因?yàn)槔蠋煹囊痪渖埔獾闹e言，說他跑得比別人還快，后來他真的被選上了。所以我還是堅(jiān)持我的觀點(diǎn)。是融洽的不矛盾。 ” —— 冰心 真實(shí)是文學(xué)作品的生命，感情是文學(xué)作品的血肉。 關(guān)愛無限 我感覺到眼睛熱熱的， 心想：壞了，眼睛流血了！ 果然。但善意的謊言，是我終身受益。老師說：“你呀，就是不知道老師對(duì)你的良苦用心，她是為了讓你作文能寫好就用“激將法”來激你?？墒?，誰會(huì)借給一個(gè)素昧平生的陌生人呢？我的心就這樣矛盾著，眼睛一直盯著阿姨的手機(jī)。 ” 我有些失落地回了房間，繼續(xù)寫作業(yè)。 “ 哦，我怎么忘記現(xiàn)在是冬天了？ ” 我懊惱地抱怨， “ 真冷??！ ” 想想，還是暖烘烘的被窩舒服。這下應(yīng)該不那么容易涼了！ 我加緊了步伐，急匆匆地朝家里走去。這時(shí)，上來了兩位年邁的老人，兩位都白發(fā)蒼蒼，穿著樸素。 “嘟嘟嘟”！ 我到站了，要下車了！ 關(guān)愛，人間無處不在。 “先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。 我不住地揉搓著自己的腳，放松腿部的肌肉，正好被一個(gè)大哥哥看到。我和爸爸也笑了。 剛出店門，寒風(fēng)就跑來向我示威了。 “媽媽，等我得到自己‘賺’來的錢時(shí)，我也要給你買蘋果吃！”我在心里暗暗地下了決心。可有誰說，這兩個(gè)蘋果不是我和媽媽之間的那份沉甸甸的愛呢？ 在星期五，我總喜歡一個(gè)人在深夜寫作業(yè)。忽然，一根樹枝朝我這邊打來 “ 哐 —— ”，玻璃被震得咳嗽起來，這真讓人膽寒呀！ “ 吱 —— ”車門開了。又是半個(gè)