人教版語文六上習(xí)作三《寫體現(xiàn)人們相互關(guān)心的事》作文課件6-文庫吧
2024-11-21 13:51 本頁面
【正文】 年海爾集團(tuán)在被用戶反映冰箱存在著缺陷時(shí)，不惜讓員工砸毀大量冰箱，絕對不能將不合格的產(chǎn)品銷給消費(fèi)者。他們用誠信換來了寶貴的市場信譽(yù)和質(zhì)量的全面提升而且我國有句古話叫 “ 誠信是金 ”意思就是 “ 做人講誠信，像金子一樣寶貴 ” 不僅商業(yè)中要講誠信，生活中也要講誠信，講誠信能讓我們的社會更加和諧，生活更加美好。所以我還是堅(jiān)持我的觀點(diǎn)。 反方 2：對方辯友，我方仍然堅(jiān)持我們的觀點(diǎn)，生活需要善意的謊言。一位六十多歲的老太太生病需要住院治療，應(yīng)家屬的要求，醫(yī)生淡化病情，沒想到麻醉醫(yī)師在手術(shù)前對老太太說了些手術(shù)的風(fēng)險(xiǎn)，老太太一聽，驚恐萬分，立即倒下，在手術(shù)臺上死亡。如果不是麻醉師對她說了那些話，老太太也不至于那么快就倒下。因此，我方的觀點(diǎn)是生活需要善意的謊言。 正方 3：我依然認(rèn)為人要講誠信不能說謊，當(dāng)一個(gè)身患絕癥的病人往往不知道他的病情，是因?yàn)樗挠H人都在保密，這種做法被視為善意的謊言，而我方認(rèn)為，從尊重一個(gè)人生命上來說，這種做法是不合理的，當(dāng)一個(gè)病人的病情無法醫(yī)治時(shí)，更應(yīng)該告訴他，讓他在最后的生命中做自己最想做的事，以免留下遺憾。所以，我認(rèn)為謊言就是謊言，即使加之以善意，同樣是以人欺人。 反方 3：我支持我方觀點(diǎn)生活中需要善意的謊言。說到謊言，每個(gè)人都有說過謊。難道你能因?yàn)橐粋€(gè)醫(yī)生對一個(gè)得了重病的病人說出說他的病情并不嚴(yán)重，能醫(yī)好的話，你能根據(jù)這一句話說這個(gè)醫(yī)生不講誠信嗎。一個(gè)俘虜對自己的敵人講出自己的軍事布署而說他講誠信嗎？因此我方支持生活中需要善意的謊言。 現(xiàn)在我們思考一下謊言究竟在什么時(shí)候才能說呀？ 教師總結(jié)，達(dá)成共識 善意的謊言應(yīng)該在有利于別人的時(shí)候才能說。 應(yīng)該在最極端，沒有選擇余地、被迫無奈的時(shí)候才能說。 咱們講誠信為的是什么呢？ 講誠信應(yīng)該是讓所有人都相信他，讓社會更加和諧安定。 無論是講誠信還是善意的謊言他們出發(fā)點(diǎn)都是從善意出發(fā)。他們都是從不要傷害別人的前提下才可以說出來的。是融洽的不矛盾。 善意的謊言和誠信都是建立在我們善意的原則上的，當(dāng)遵守誠信的法則對對方有害，我們就不得不說出一些善意的謊言，也就是說善意的謊言是一種很無奈的舉動(dòng)。 并不是有意的去傷害。無論是講誠信還是善意的謊言，那都是一片真情地流露，那都是愛的奉獻(xiàn)。 誠信是美德 , 是大前提 , 社會應(yīng)該弘揚(yáng)誠信，時(shí)時(shí)講誠信，事事講誠信，做到誠信從我做起，從身邊的每一個(gè)人做起，不論大小長幼，進(jìn)而形成良好的誠信環(huán)境，營造強(qiáng)有力的誠信氛圍，誠信很重要，但是有些場合還是需要善意的謊言。 習(xí) 作 通過具體事例反映人物美好的品質(zhì)，感受真情的美好，懂得關(guān)愛他人。 學(xué)習(xí)運(yùn)用環(huán)境、心理、語言、動(dòng)作等描寫方法，抒發(fā)真情實(shí)感。 注意環(huán)境描寫，把事情的經(jīng)過寫清楚。 教學(xué)目標(biāo) 《 天堂的勺子 》 地獄的勺子 天堂的勺子 生活中，人與人之間需要相互關(guān)心、幫助。這次習(xí)作，我們就來寫一寫體現(xiàn)人們相互關(guān)愛的事情。寫之前先想一想，事情發(fā)生在怎樣的環(huán)境里，是怎樣發(fā)生的，事情發(fā)展變化的過程怎樣。寫時(shí)注意人物的語言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等，要表達(dá)真情實(shí)感。寫完后可以和同學(xué)交換意見。 習(xí)作要求 （ 1） 體現(xiàn)人們相互關(guān)愛的事 ； （ 2） 注意環(huán)境描寫，把事情的經(jīng)過寫清楚； （ 3） 注意人物的語言、動(dòng)作、心理活動(dòng)的描寫，要表達(dá)真情實(shí)感 。 放 飛 真 情 “ 感人心者，莫先乎情 ” —— 白居易 “ 登山則情滿于山，觀海則意溢于海 ” —— 劉勰 “ 你的感情只要有一點(diǎn)兒不真實(shí)，讀者一下子就會念得出來。所以要對自己真實(shí)，要把自己的真情實(shí)感寫出來。 ” —— 冰心 真實(shí)是文學(xué)作品的生命，感情是文學(xué)作品的血肉。 走進(jìn)美好的回憶： 同學(xué)們，你曾經(jīng)幫助過別人嗎？感受到別人對你的關(guān)愛嗎？ 時(shí)間 懂事的時(shí)候 上學(xué)前 去年 今年 上個(gè)月 上星期 最近 …… 地點(diǎn) 家里 學(xué)校 鄰居家 外婆家 公車上 大街上 商店里 …… 人物 爸爸媽媽 爺爺奶奶 老師同學(xué) 不認(rèn)識的人 …… 語言描寫片段 我說 :__________________ 老奶奶說 :____________________ 動(dòng)作描寫片段 老奶奶： ———————————————————— 我們倆： —————————————————————————— 小麗和小欣 高高興興地走在 放學(xué)的路上
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