【正文】 。（挫折說：人生就是）那條坎坷曲折的山路。結構不完整，條理不清楚。）世人甚愛牡丹（1分）。）本文共寫了三種菜花：白菜花、蘿卜菜花、油菜花。(1分，單答“潑辣”、“潑悍”“放肆”也可。）枯藤老樹昏鴉；古道西風瘦馬（錯、漏、扣完為止。結尾這一句感嘆表達了作者對_____2． 的世風的鄙棄。（3分）A．作者在第②段對白菜花所作的描寫和議論，表達了作者對白菜花的欣賞、熱愛和贊美之情。春陽照拂，春風吹動，蜂群轟鳴，一片金黃。也因沒空，就胡亂地把它埋在一個花盆里了。（２分）10．請用一句話概括本文第④段的主要意思。半個世紀以前，那是文言的時代，文言是沒法子當作活語言來教的，自然只有文字的教學，沒有口語的教學。然而圓規(guī)很不平，顯出鄙夷的神色，仿佛嗤笑法國人不知道拿破侖，美國人不知道華盛頓似的；冷笑說：“忘了？這真是責人眼高??”“那有這事??我??”我惶恐著，站起來說。（岑參《白雪歌送武判官歸京》（2）_______________，小橋流水人家。安陵君因使唐睢使于秦。他照例先把全家的便盆倒掉、涮凈，再掏米、添水、捅火、坐鍋，然后才背上書包拿塊冷饃悄悄溜出門。ng qi224。她，倚著學校門口的一棵楊樹，一動不動，宛如一座雪雕。）：亂七八糟的樣子 矜（jīn）持：拘謹，拘束。根據(jù)近年治沙的經(jīng)驗，陜北榆林、內(nèi)蒙古磴口、甘肅民勤地區(qū)的流動沙丘，表面干沙層的厚度一般不超過10厘米。一次大風沙襲擊，可以把幼苗全部打死，甚至連根拔起?！彼氐轿夷赣H身旁，是那么神色張皇。D．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。將軍家里 名貴的、純種的狗；這條狗呢，鬼才知道是什么玩意兒！毛色 好，模樣 中看，完全是個下賤胚子。偉人如此，我們就更應該時常反省自己曾經(jīng)犯下的錯誤過失，使自己的思想行為得到不斷的修正，達到“知明而行無過矣”。（2分）示例：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂——范仲淹第一句：第二句：二、閱讀理解(50分ll一）記敘文閱讀（見試卷34頁，完成l417題）（I2分}14．結合文意，談談“我說，你聽”有什么含義？它作為標題有什么好處？（4分）15．本文圍繞老師共寫了三件事，請簡要概括前兩件事，并填在橫線上。（何其芳的《秋天》）10．詩歌鑒賞（4分）《酬樂天揚州初逢席上見贈》（劉禹錫）巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。②冠：古時男子二十歲稱作成年，要舉行加冠禮。要 有讀書的能力．必須真的去把書本打開。②我們走路為什么總是左腳往前，右腳往前，兩只胳膊跟著動蕩，保持身體的均衡，不會跌倒在地上？我們說話，為什么總是依照心里的意思，先一句，后一句，一直連貫下來，把要說的都說明了？因為我們從小習慣了走路，習慣了說話，而且“成自然”了。③經(jīng)度的差異是影響物候的第二個田素?？?我面對她，呼喚“老師”的時候，她坐在輪椅上，頭微低，沒有任何反應。”她大聲說：“好！”邢樁新同學漸漸發(fā)現(xiàn)，他們班有一個共同的喜好，就是特別喜歡語文學科，這與她的教 學方式密切相關。8．下列各組句子中加點詞的意義和用法相同的一項是（）A．為官室、器皿、人物不足為外人道也B．予獨愛蓮之出淤泥而不染孤之有孔明，猶魚之有水也c．以殘年余力殺之以應陳涉D．默而識之義不殺少而殺眾二、閱讀與理解（50分）（一）記敘文閱讀我說，你聽她曾經(jīng)可以做到連續(xù)數(shù)小時說個不停，且是站著說，微笑著說，聲司長 并茂地說。D．從他語無倫次的話里，他們終于明白，這個苦命的人由于摔了一跋或者由于巨大的痛苦已經(jīng)瘋了。)佝僂承蜩（tiāo）C．泯滅(mǐng)惻隱(c226。）蔭庇(y236。C．繁星密布，皓月當空，又是一個不眠夜。時間久了，即使是最不愛學習語文的學生也會被她的課迷住。有一年，學?？紤]到她快退休了，沒有給她排課，只是讓她負責年級學抖的教研工作。我打開一本書，輕輕對她說：“老師，以前，我聽你講了許多年。如大連緯度在北京以南約lo，但是在大連，連翹和榆葉梅的盛開都比北京要遲一個星期。推廣開來，無論哪一種能力，要達到了習慣成自然的地步，才算是我們有了那種能力。到了真的去觀察去勞動去讀書的時候，“知”才會漸浙化為我們的習慣，習慣成自然，才是我們的能力。⑤順：恭順，孝道。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。(4分)(1)她若無其事地繼續(xù)說：“你們大家看看我，能說說我的一些特點嗎？不許恭維我啊。第二篇：2004年廣安市初中畢業(yè)高中階段學校招生考試2004年中考語文試卷2004年廣安市初中畢業(yè)高中階段學校招生考試語文試卷A卷（100分）一、語文基礎知識及其運用（共28分，1—9題每小題2分，10題10分）1．下列加點字注音有錯的一項是（）A．竹篾（mi232。C．當時諸侯混戰(zhàn)，生靈涂炭。C．《有的人》一詩中其主要句子是“有的人活著/他已經(jīng)死了；/有的人死了/他還活著。若瑟夫既然已經(jīng)知道，就讓他去把他們找回來。當風速達到每秒5米以上的時候，沙丘迎風面的沙粒就成批地隨風移動，從沙丘的底部移到頂部，過了頂部，由于風速減弱，就在背風面的坡上落下。所以在流動沙丘上植樹種草，是可以成活的。當他有一天覺悟，感到生命的短暫和有限時，他發(fā)現(xiàn)，他生命中許多寶貴的東西已被揮霍一空。一群唱著兒歌的孩子，跨出了校門，沒有她的兒子；又一群說說笑笑的孩子，踏上了馬路，也沒有她的兒子……人影稀疏了，零落了，沒有了……吱呀呀的大鐵門，鎖住了沉寂的校園。下午，這包糖終于傳到二年級二班王小亮手中。潮濕的地面上，歪躺著幾張皺巴巴的糖紙和那根作為標志的小棒棒。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”秦王怫然怒，謂唐睢曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐睢對曰：“臣未嘗聞也。（4分）招聘啟示因工作需要，我社急需招聘業(yè)余編輯一名，須本校學生，性別不限，男女均可，懂電腦操作者優(yōu)先。我們小戶人家，用得著。③時代不同了，可是人們有惰性。12．請用簡潔的文字寫出本文的中心論點。它的花，白中略帶一點紫色，給人一種清冷的感覺。(8)1946年春天，我從延安回到家鄉(xiāng)。D文章語言明麗自然，簡潔順暢，頗為耐人尋味。題目：驚喜 要求：①除詩歌外，文體不限；②不少于500字；③不得出現(xiàn)真實的姓名、校名，否則扣分。）2.①“示”改為“事”；②正文開頭應空兩格；③“性別不限”與“男女均可”意思重復，刪去其中之一；④刪去“此致”“敬禮”。順敘（1分）；插敘（1分）。（2分；花色和氣味各1分。）不慕名利，潔身自好，要在污濁的世間保持高潔的品格和堅貞的節(jié)操。2．結構殘缺，不成篇章。）纖細（qiān）分道揚鑣（biāo）B．搖曳（y?）綺麗（yǐ）精髓（suǐ）妄自菲?。╢ěi）C．參差（cēn）寒噤（j236。其作品《馬說》借馬的遭遇發(fā)不平之音，激起古今許 多有才之士的共鳴。②故一時代的思潮，不是單純在這個時代所能憑空成立的，不曉得有幾多“過去”時代 的思潮，差不多可以說是由所有“過去”時代的思潮，一湊合而成的。③火箭的回收只是火箭重復使用的第一步，接下來要驗證火箭的發(fā)動機是否可以重復使 用，還要進一步驗證回收二級火箭的可行性。第Ⅱ卷 非選擇題（100 分）二、（共 18 分）11．默寫填空。（2）【遍數(shù)家鄉(xiāng)特產(chǎn)】請選擇南充的一種名優(yōu)特產(chǎn)，為其擬寫一則宣傳語。自從父親走后，她變得越來越像個愛犯錯的 刁蠻女孩，對我，競有一種說不出的緊張感。⑩是的，當我放棄對她所有的要求之后，那種叫作“理解”的東西，如圣靈一般翩然而 至。于是，他重新融入人群，開始新的 生活。即便魯濱遜漂流到孤島上，尚且需要一個“星期五”來作 伴。陶淵明隱居后，還會和農(nóng)民一起其樂融融地勞作，“日入相與歸，壺漿勞芳鄰”。但是，他卻放棄了巨款，悄然 離開。我給她嘴里塞進一塊糖，微笑著看 她笨手笨腳地做事。屏幕上演的什么對她來說毫無意 義，她只需要足夠響的聲音來沖淡自己的寂寞。（2 分）（2）“風住塵香花已盡”這一景物描寫在詞中有何作用？（3 分）13．綜合性學習（5 分）某班舉辦了“尋訪家鄉(xiāng)文化”的綜合性學習活動，下面是活動中的兩項內(nèi)容，請你參加 并完成以下任務。9．文中劃線句子未使用的說明方法是（）（2 分）A．列數(shù)字 B．舉例子 C．引用 D．作比較10．下列對文章的解說正確的一項是（）（2 分）A．目前造價高昂的運載火箭已經(jīng)擺脫了“一次性”用品的角色。此外，還要解決減速問題，必須是軟著陸，又不 用降落傘，所以只能用反向推力裝置。愛動人心弦的人生樂章。D．隨著《成渝城市群發(fā)展規(guī)劃》的公布，將助推南分站在新一輪發(fā)展的起跑線上。（困難說：人生就是）那在暗礁中行進的船。2。（能準確完整通順地譯出給滿分；字句不必拘泥相同；后一句譯為“沐浴在清水中卻并不妖媚”也對；漏譯“予、獨、出、染、灌、妖”中的任何一個詞即扣0．5分。（若答“語文教學不僅要重視書面語教學，還要重視口語教學”也給滿分；若只答“語文教學從口語訓練人手，是順乎自然，事半而功倍”則給2分。）潑辣放肆。奮斗說：人生就是__________________勤勞說：人生就是____________困難說：人生就是____________________________________挫折說：人生就是______廣東省2000年高中階段學校招生考試語文試題參考答案及評分意見卷面4分3分2分1分字體端正卷面整潔字體清楚卷面干凈字體潦草卷面雜亂字體難認卷面臟亂一、積累與運用(10分)（錯、漏、多一字扣0．5分，扣完為止。（3分）〔答〕＿21．“牡丹之愛，宜乎眾矣”一句照應了上文的“＿”。我又覺得,人的一生，無疑是個大題目；有不少人，竭盡全力，想把它撰寫成一篇宏偉的文章；(我只有把它寫成一篇小文)13．本文寫了哪幾種菜花？它們各有什么特點？（3分）〔答」＿14．文中所寫的幾種菜花的共同之處是什么？（3分）答:15．聯(lián)系上文來看，在第⑤段中，作者為什么要將案頭的那株菜花稱作“天賜之物”？（3分）答:_____16．下列選項中對本文分析不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。在童年，我見到的菜花，不是一株兩株，也不是一畝二畝，是一望無邊的。鮮紅可愛，本來想把它雕刻成花籃，撒上小麥種；貯水倒掛。8．本文是針對什么現(xiàn)象發(fā)表議論的？（3分）答：＿9．用橫線在第(4)段畫出能體現(xiàn)“事半功倍”這一短語具體含義的語句。②這種情況自然不難從歷史上找到解釋。但這大約因為年齡的關系，我卻并未蒙著一是感化，所以意完全忘卻了。（6分，每小題2分）（l）________________，千樹萬樹梨花開。（4分）（二）秦王使人謂安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！”秦王不說。第二天，小亮起得特別早。老頭奇怪地打量著這神經(jīng)質(zhì)的女人：“你到底是什么人？”回答他的是奪眶而出的淚水和li224。雖已立春，天還是很冷。B卷（50分）四、積累與運用（15分）（一）（8分，每小題2分）22．下面詞語的字形、釋義及加點字的注音有錯的一項是（）A．狼藉（j237。我國沙荒地區(qū)，有一部分沙丘已經(jīng)長了草皮和灌木，不再轉移陣了。春天四五月間禾苗剛出土，正是狂風肆虐的時候。（一）我父親臉色早已煞白，兩眼呆直，啞著嗓子說：“啊！?。≡瓉砣绱恕绱恕以缇涂闯鰜砹?！……謝謝您，船長。C．橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。4．填入下面文字中空白處恰當?shù)囊唤M詞語是（）我也知道。“可見掃省對我們是多么衙要。（3分）我崇拜的英雄是_ ___________原因____（2）對下聯(lián)，頌英雄（2分）上聯(lián)：鞠躬盡瘁鄧稼先下聯(lián)：（3）古代許多杰出人物都留下了千古傳誦的詩章或者名言警句，請你選擇自己喜歡的，寫出兩句來，與我們一起分享風流人物的情懷。（6）震落了清晨清披著的露珠。”（選自孟軻（孟子?滕文公下））【注釋J①丈夫：成年男子。要有勞動的能力，必須真的動手去勞動。（三）議論文閱讀習慣成自然 葉圣陶①“習慣成自然”，這句老話很有意思。所以在華北常感覺到春季短 促，冬天結束，夏天就到了。等她休息好了，就好了。氣氛輕松活潑了，新同學也不怕了，她果斷地說：“老師，你的眉心有顆紅痣，圓圓 的．像一枚紅豆鑲在aF JL，泛著柔潤的紅暈。改句：在鹿特丹世乒賽上，五塊金牌全部被中國健兒收入囊中。C．我們年輕一代要懷著目空一切的豪情與壯志去搏擊長空，翱翔天際。 n）眾目暌睽(ku237。n)叱咤風云(ch224。D．大路向天邊延伸得很遠很遠，直到遙遠的天際。有一個學生，恰好轉到她的班。她很生氣。今天，我來說，你 聽。又如濟南蘋果開花在四 月中或谷雨節(jié)．煙臺要到立夏。不達到習慣成自然的地步，那就算不得我們有了那種能力。⑦通常說某人能力不強，就是某人沒有養(yǎng)成多少習慣的意思。⑥妾婦：婦女，這里“妾”“婦“連用。（1）詩中借典故表達詩人思想感情的句子是：?！贝蠹衣犃硕夹?。）B．成績差（ch224。D．這約上并沒有允許你取他一滴血，只是寫明著“一磅肉”；所以你可以照約拿一磅肉去，可是在割肉的時候，要是流下一滴基督徒的血，你的土地財產(chǎn)，按照威尼斯的法律，就要全部充公?！盌．《從百草園到三味書屋》是一篇描寫童年生活的散文。最要留心的是別叫咱們女婿起疑心。所以部分沙粒的移動速度雖然相當快，每天可以移動幾米到幾十米，可是整個沙丘波浪式地前進，移動速度并不快，每年不過5米到10米。林木和草類成長以后，沙丘就可以固定下來了。A．無足輕重 開采 取用 悵然B．汩汩滔滔 取用 享受 驀然C．源源不絕 享用 汲取 陡然D．取之不盡用之不竭 汲取 享用 突然24．下列句子沒有語病的一項是（）A．文化部將出資購買思想性、藝術性和觀賞性俱佳的優(yōu)秀兒童劇目的著作權，無償提供給全國基層藝術院團演出。她一陣暈眩，幾乎站立不住，跌跌撞撞地撲過去，雙手緊抓鐵欄使勁地搖著。孩子驚喜極了，這最喜歡吃的奶糖好久沒嘗過了。小亮眨巴眨巴眼睛，忍不住滾下淚來。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里。有意者請與高二（1）班張明亮同學聯(lián)系。”“我并沒有闊哩?，F(xiàn)代的兒童學習的是白話，是普通話，是活的語言。（3分）〔答〕＿（三）①每年春天，舊年冬天貯存下來的大白菜，都近于干枯了，做飯時