【正文】 社會保障兜底一批的思路開展。八有一超：“八有”。（六）大部分村以少數(shù)民族為主，主要是瑤族（江柳村）、侗族（西腰、同樂、平熬村），各族雜居（城田、交其村），有些風俗習慣稍加注意。對黨建學(xué)習陣地和道德講堂安排進行部署。在受幫扶過程中，我們虛心學(xué)習，真誠面對，以心換心。通過交流，雙方的教育教學(xué)工作、日常學(xué)習都起到了促進作用，雙方相互學(xué)習、取長補短、共同提高。所以，在開學(xué)的第一個月，我將協(xié)助她訓(xùn)練學(xué)生的學(xué)習習慣，讓學(xué)生學(xué)會聽，學(xué)會講。三人行、必有我?guī)熝?，很多地方還是需要虛心學(xué)習的。及時做好課后反思，加強課堂教學(xué)效果?；顒佑谑俏沂紫韧高^應(yīng)對面交談、向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和同事了解等多種方式認真分析袁老師的優(yōu)缺點，對她的長處，提出來共同學(xué)習，對于不足的地方，幫忙其改正，使其在原有的基礎(chǔ)上能夠得到必須的發(fā)展、進步，最后根據(jù)這些特點，制訂出了本學(xué)期的師徒結(jié)對計劃，并根據(jù)計劃切實開展一系列的活動。二、存在問題和下一步工作措施 一是由于本職工作限制及路途遙遠，對貧困戶日常的生活生產(chǎn)、健康狀況等，沒能第一時間面對面溝通解決。**老師執(zhí)教的《遠離陋習》獲同安中心小學(xué)品德與社會優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎，我執(zhí)教的《家鄉(xiāng)水的故事》以全新的教學(xué)設(shè)計獲得了全校老師的贊許。今后我們還將共同經(jīng)歷學(xué)習、成長、成熟的專業(yè)化成長過程，相信我們在今后的活動中會獲得更多的受益。聽課是提高自身教學(xué)潛力的一個好方法，只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。結(jié)對幫扶工作心得體會范文4本學(xué)期我與**三位老師結(jié)對幫扶工作已經(jīng)結(jié)束了。做到了率先垂范，言行舉止在師生中都起到了很好的表率作用。于是，我把壓力化作動力，認真做好每項工作，不辜負校領(lǐng)導(dǎo)、同事對我的厚望。在工作中我們堅持求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的原則，誠懇學(xué)習實施結(jié)對幫扶工作。共同學(xué)習文件精神，達成思想共識，扶貧成功對接。（五）若下鄉(xiāng)與貧困戶見面，需要注意的是：，從學(xué)校出發(fā)，最近的村需要近4小時的行程，最遠的村需要7個小時以上?！毒珳首R別入戶評估表》共有16個基本項和1個加分項及一個減分項組成，內(nèi)容涵蓋各戶農(nóng)民住房、家電、農(nóng)機、飲水、用電、通路、健康、讀書勞力、務(wù)工、山林水田、種植養(yǎng)殖等情況。貧困戶致貧的原因主要有：缺產(chǎn)業(yè)、缺資金、缺技術(shù)，因病、因教育等方面，當然，山高路遠，交通不便利也是致貧的重要原因之一。龍勝扶貧工作基本情況為使結(jié)對幫扶干部了解龍勝縣扶貧工作的基本情況及結(jié)對幫扶有關(guān)注意事項，便于開展工作，由我校駐村第一書記整理以下資料，供參考。在社會保障兜底方面也做了政策細化。（三）有一些實際政策，目前只是在宣傳階段，尚未進入具體實施，要注意表達方式。要認真研究國家扶貧開發(fā)政策，為貧困戶爭取更多優(yōu)惠脫貧政策，使他們早日脫貧，共同走上富裕之路。說實在的，經(jīng)過一段時間的幫扶工作和自身的不斷學(xué)習，新教師也逐漸成熟起來。在今后的工作中，我們將借助幫扶活動的東風積極、虛心地向城市先進學(xué)校學(xué)習，把他們的優(yōu)秀辦學(xué)方法與我校實際結(jié)合起來，努力提高我校的基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展。班級管理的方法。所以，我會和她一起研究教材，把握好教學(xué)的重點和難點，一起研究好前置性作業(yè)和后置性作業(yè)。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。還有一些，如重點難點知識的不夠突出、課堂上缺少激情，評價語言較少，整堂課時間分配得不夠科學(xué)等，我都直言不諱地指出來。本學(xué)期，我和**老師共同備課4節(jié)，其中一節(jié)是匯報課，一節(jié)是新秀觀摩課，一節(jié)是同課異構(gòu)研討課，一節(jié)是競賽課。下一步，我將繼續(xù)堅持落實黨的扶貧工作有關(guān)政策，投入更多的時間和精力，進一步扎實開展幫扶工作。其次，在袁老師上匯報課、觀摩課時，一齊備課研課、然后聽課學(xué)習，并仔細記錄、認真進行評課，使自己在評課方面有必須提升。交流時，我們?nèi)岁U述備課的構(gòu)思，備課時會個性注意圍繞授課目標安排教學(xué)活動。其次，在其他老師上公開課時，我總是盡量安排出必須的時間前去聽課學(xué)習，并仔細記錄、認真評課，使自己在評課方面有必須進步。同時還需借助表情、手勢等體態(tài)語言來表達。是快速提高年輕教師教育教學(xué)能力的有效方法。開展教研活動、專題講座，共同切磋教學(xué)技藝，提高我校的課堂教學(xué)效果。積極主動創(chuàng)造性地開展幫扶工作，通過骨干教師上公開課、講座、交流談心等形式，解決年輕教師在新課程改革、教學(xué)管理、課堂教學(xué)、課題研究等方面的困惑及存在的問題，初步打造一種濃厚的學(xué)習氛圍。二、幫扶規(guī)劃經(jīng)與幫扶貧困戶商量，提出今后三年貧困戶脫貧規(guī)劃?！八挠小保河泻献鹘M織，有特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，有村公共服務(wù)設(shè)施(場所)，有好的領(lǐng)導(dǎo)班子。同時龍勝縣還在大力發(fā)展電商扶貧，目前，著名的電商樂村淘、鄉(xiāng)村飯票等也在積極進入龍勝市場，以信息化助力全縣扶貧攻堅戰(zhàn)。第一篇：干部結(jié)對幫扶工作職責干部結(jié)對幫扶工作職責一、完成自治區(qū)扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組要求的“一幫一聯(lián)”工作任務(wù)（一）目標任務(wù)以2016年建檔立卡貧困戶為重點，通過開展“一幫一聯(lián)”的活動助推幫扶的建檔立卡貧困戶到2020年實現(xiàn)“八有一超