干部結(jié)對(duì)幫扶工作職責(zé)-全文預(yù)覽
【正文】 于抓住教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，做到心中有數(shù)，在講課時(shí)才能重點(diǎn)突出，選用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄍ黄齐y點(diǎn)。同時(shí)還需借助表情、手勢(shì)等體態(tài)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。四、訓(xùn)練課堂教學(xué)基本功我認(rèn)為，作為一名老師，如果不能很好的駕馭課堂，那么，她精心設(shè)計(jì)的教案就白白的浪費(fèi)了。我不斷地警醒自己。針對(duì)各自的特點(diǎn)，我們確立了共同研究的目標(biāo)：對(duì)教育教學(xué)理念的研究。是快速提高年輕教師教育教學(xué)能力的有效方法。我不僅嚴(yán)格要求自己，更與積極肯干的**老師攜手合作，互相學(xué)習(xí)，從提高自身素質(zhì)出發(fā)，堅(jiān)持教、學(xué)、研、用相結(jié)合的原則。本學(xué)期我有幸與青年教師**老師結(jié)成了幫扶對(duì)子，我深知這既是一種榮譽(yù)，更是一種壓力與責(zé)任。結(jié)對(duì)幫扶工作是一項(xiàng)非常好的舉措。開展教研活動(dòng)、專題講座，共同切磋教學(xué)技藝，提高我校的課堂教學(xué)效果。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視結(jié)對(duì)幫扶工作，并把它作為向高質(zhì)量學(xué)校學(xué)習(xí)的極好機(jī)會(huì)，使得此項(xiàng)活動(dòng)自始至終按照有序有效開展著。結(jié)對(duì)幫扶工作心得體會(huì)范文2我校按照上級(jí)的結(jié)對(duì)幫扶的號(hào)召，與**鎮(zhèn)中心小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶，我校是受助學(xué)校。三、存在的問(wèn)題及有待改進(jìn)的方面新老教師結(jié)對(duì)幫扶對(duì)我也具有一定的促進(jìn)作用，一方面對(duì)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行一番整理，另一方面我也從王老師和儲(chǔ)老師那里學(xué)到不少東西，結(jié)對(duì)幫扶的作用和效果是明顯的，但如果長(zhǎng)期只是校內(nèi)的幫扶，則多少有點(diǎn)近親繁殖的味道，不利于新老師的進(jìn)一步提高。積極主動(dòng)創(chuàng)造性地開展幫扶工作，通過(guò)骨干教師上公開課、講座、交流談心等形式，解決年輕教師在新課程改革、教學(xué)管理、課堂教學(xué)、課題研究等方面的困惑及存在的問(wèn)題，初步打造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。查看村里健身器材設(shè)置情況。對(duì)崗頭村黨建工作陣地建設(shè)，老年活動(dòng)中心、文化墻建設(shè)，扶貧政策宣傳，文化廣場(chǎng)建設(shè)，健身器材維護(hù)，“一約四會(huì)”設(shè)置，道德講堂開設(shè)等工作進(jìn)行了交流溝通，并提出合理化建議，同時(shí)，按照結(jié)對(duì)扶貧共建要求，全面展開共建工作。2015年抓好花椒的管理，繼續(xù)養(yǎng)豬，規(guī)劃達(dá)到*頭，年終收入達(dá)到***元。二、幫扶規(guī)劃經(jīng)與幫扶貧困戶商量，提出今后三年貧困戶脫貧規(guī)劃。住宿條件也很差，大部分村是沒有旅館，只能住在村部或者群眾家中，有些村部沒有臥具，村里晚上溫度較低，就算最熱的夏天也需要蓋被子。若因病致貧，需要外出到大醫(yī)院就診治療時(shí)，可以幫聯(lián)系一下醫(yī)院或者科室。多傾聽他們的心里話?！八挠小保河泻献鹘M織，有特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，有村公共服務(wù)設(shè)施(場(chǎng)所)，有好的領(lǐng)導(dǎo)班子?！皟刹怀?、三保障”：到2020年，穩(wěn)定實(shí)現(xiàn)扶貧對(duì)象不愁吃、不愁穿，保障其義務(wù)教育、基本醫(yī)療和住房。（二）貧困戶的基本認(rèn)定方法：貧困戶的基本認(rèn)定方法：2015年10月到2016年年元月，全區(qū)統(tǒng)一開展的精準(zhǔn)識(shí)別，通過(guò)工作隊(duì)按《精準(zhǔn)識(shí)別入戶評(píng) 估表》逐戶逐項(xiàng)打分，并按照“一進(jìn)二看三算四比五議”工作方法和程序確定農(nóng)戶得分，自治區(qū)和縣再根據(jù)國(guó)家下達(dá)貧困人口數(shù)目多少進(jìn)行擬合，最后確定龍勝縣的貧困分?jǐn)?shù)線為58分，也就是說(shuō)58分及58分以下的才是貧困戶。比如，針對(duì)義務(wù)教育有兩免一補(bǔ)、寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)貼、特困生補(bǔ)助等具體的政策措施。同時(shí)龍勝縣還在大力發(fā)展電商扶貧，目前，著名的電商樂村淘、鄉(xiāng)村飯票等也在積極進(jìn)入龍勝市場(chǎng)，以信息化助力全縣扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。其中貧困戶626戶，共2563人，%。有59個(gè)“十三五”貧困村，7680戶貧困戶，29415人。（三）“一聯(lián)”的責(zé)任，并幫助對(duì)接；、初中的貧困戶學(xué)生，主動(dòng)與其就讀的學(xué)校聯(lián)系，定期跟蹤了解學(xué)習(xí)情況、政策享受情況，必要時(shí)協(xié)助辦理申請(qǐng)手續(xù)；，希望報(bào)考職業(yè)院校或高等院校受全日制學(xué)歷教育的，要引導(dǎo)其合理選擇就讀學(xué)校和專業(yè)；、高職或大學(xué)畢業(yè)的貧困戶學(xué)生，要聯(lián)系了解是否實(shí)現(xiàn)就業(yè)，穩(wěn)定就業(yè)半年以上的，可以不再聯(lián)系。第一篇：干部結(jié)對(duì)幫扶工作職責(zé)干部結(jié)對(duì)幫扶工作職責(zé)一、完成自治區(qū)扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組要求的“一幫一聯(lián)”工作任務(wù)（一）目標(biāo)任務(wù)以2016年建檔立卡貧困戶為重點(diǎn)，通過(guò)開展“一幫一聯(lián)”的活動(dòng)助推幫扶的建檔立卡貧困戶到2020年實(shí)現(xiàn)“八有一超”，即有穩(wěn)固住房、有飲用水、有電用、有路通自然村、有義務(wù)教育保障、有醫(yī)療保障、有電視看、有收入來(lái)源或最低生活保障，家庭人均純收入超過(guò)國(guó)家扶貧標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)全區(qū)貧困人口到2020年全部脫貧。貧困戶 脫貧后跟蹤觀察一年，期間繼續(xù)給予幫扶，一年后左若不返貧，即可銷賬銷號(hào)，不再繼續(xù)幫扶。一、龍勝縣貧困的基本情況龍勝縣是2015國(guó)家級(jí)貧困縣，也是著名的山區(qū)縣。六個(gè)村總戶數(shù)1838戶，總?cè)丝?719人。對(duì)發(fā)展旅游業(yè)也有補(bǔ)貼政策。龍勝縣對(duì)教育惠民扶貧工作非常重視，針對(duì)學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育和高等教育都有相應(yīng)的政策資助。四、我校定點(diǎn)村脫貧時(shí)間，貧困戶的基本認(rèn)定方法（一）我校派駐第一書記的6個(gè)村，有明確的脫貧時(shí)間任務(wù)：2016年交其村、同樂村要脫貧摘帽；2017年是城田、西腰；2018年是平熬和江柳。五、貧困戶脫貧的標(biāo)準(zhǔn)“兩不愁、三保障”和“八有一超”。六、貧困村摘帽標(biāo)準(zhǔn)：“一
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