【正文】 全班討論，教師從以下幾方面點(diǎn)撥：作者用非常具體、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)來(lái)證明雅魯藏布大峽谷是世界第一的大峽谷。師：《觀潮》一課向我們呈現(xiàn)了一種壯麗的美，我們的祖國(guó)有奔騰的江河，澎湃的大海！有遼闊的草原，茂密的森林！有寧?kù)o的山林，繁華的都市??今天，我們一起走進(jìn)雅魯藏布大峽谷，看看那里是怎樣一道風(fēng)景線。學(xué)生按自學(xué)提綱分組自學(xué)，教師指導(dǎo)。3．在閱讀中感受大自然的神奇，進(jìn)而產(chǎn)生熱愛(ài)大自然的思想感情。從這些數(shù)字中，我們深切地感受到了雅魯藏布大峽谷的壯觀。板書(shū)設(shè)計(jì)：在青藏高原上反差強(qiáng)烈 位置（1）與珠峰相鄰 雅魯馬蹄形拐彎鬼斧神工景觀奇異 藏形狀（2）狹長(zhǎng)的峽谷盡顯神奇 布雪山冰川當(dāng)之無(wú)愧大景觀（4）原始森林景色奇異世界第一 峽生物多樣谷展望（5）世界關(guān)注第五篇：四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《》練習(xí)題2* 雅魯藏布大峽谷一、下面生字拼音正確的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)誤的改正。跟我學(xué)：說(shuō)明方法之一：列數(shù)字，從數(shù)量上說(shuō)明事物的特征或事理,使說(shuō)明的事物更科學(xué),更準(zhǔn)確,：峽谷平均深度2268米，最深處達(dá)6009米，是不容置疑的世界第一大峽谷。三游洞在半山腰，上面是刀削(xiāo xuē)般的懸崖峭壁。4．在文中橫線上補(bǔ)充李白的詩(shī)句。1919年，威爾遜總統(tǒng)將大峽谷地區(qū)辟為“大峽谷國(guó)家公園”。2．請(qǐng)根據(jù)意思在原文中找出成語(yǔ)填在括號(hào)內(nèi)。三游洞游記我盼望(以 已)久的春游到來(lái)了。1．雅魯藏布大峽谷位于（）上，它是世界上最（）、最（）的河流峽谷。2．小結(jié)：聽(tīng)了同學(xué)們的介紹，我們仿佛真的來(lái)到了雅魯藏布大峽谷探險(xiǎn)。教師在與學(xué)生交流的過(guò)程中相機(jī)板書(shū)：(位置、形狀、景觀、展望)3．分組讀全文，邊讀邊想象雅魯藏布大峽谷的景象。讓學(xué)生裝扮成導(dǎo)游，向游人介紹最熟悉的某方面的內(nèi)容。下面就選擇你印象最深的、最喜歡的段落來(lái)分組自學(xué)。讀三遍課文，給生字注音。c??體現(xiàn)在生物的多樣性上。（以讀代講）5。2。峽谷具有從高山冰雪帶到低河谷熱帶季雨林等9個(gè)垂直自然帶，麋集了多種生物資源，堪稱世界之最。第二課時(shí)上節(jié)課我們欣賞了雅魯藏布大峽谷，知道它無(wú)愧于“世界第一壯麗景觀”這個(gè)美稱。2．下面就選擇你印象最深的、最喜歡的段落來(lái)分組自學(xué)。這既體現(xiàn)了教師“導(dǎo)”的作用，也體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，并且使學(xué)生學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)探究。教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課《觀潮》一課向我們呈現(xiàn)了一種壯麗的美，今天，我們一起走進(jìn)雅魯藏布大峽谷，看看那里是怎樣一道風(fēng)景線。2．除了列數(shù)字外，作者還運(yùn)用了做比較的方法，找一找在哪兒？“美國(guó)的科羅拉多大峽谷……一爭(zhēng)高下”（齊讀）通過(guò)對(duì)比你發(fā)現(xiàn)了什么。（板書(shū)：雅魯藏布大峽谷）二、初讀課文，感知內(nèi)容1．自由讀課文，讀準(zhǔn)字音。這種方法叫──列數(shù)字。3。（二）診斷預(yù)習(xí)，排除障礙1．讀一讀下面的詞語(yǔ)：青藏 珠穆朗瑪峰 咫尺 馬蹄 秘魯 科爾卡大峽谷涓涓細(xì)流 滔滔江水 山脈 人跡罕至 美譽(yù)糾正字音：多音字“藏”藏（z224。讀了課文，雅魯藏布大峽谷給你留下了怎樣的印象？（世界聞名、景色奇異…）（追問(wèn)：景色奇異在哪些地方？2。從文中感悟大自然的神奇，進(jìn)而產(chǎn)生熱愛(ài)大自然的思想感情。熟讀課文，積累詞語(yǔ)選擇最精彩的語(yǔ)段多讀幾遍。指名讀，思考：師：雅魯藏布大峽谷，她為什么被稱為“世界第一壯麗景觀” 呢？今天我們一起到雅魯藏布大峽谷看一看。五、拓展總結(jié)。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì)： 教學(xué)過(guò)程一、賞樂(lè)激趣，情境導(dǎo)入 1．聽(tīng)歌曲《走出喜馬拉雅》，談話引題：同學(xué)們，聽(tīng)了這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，你眼前浮現(xiàn)出了哪些美麗的畫面？(美麗的雪域高原，圣潔的哈達(dá)，雅魯藏布江歡快地流淌??)在雄偉的喜馬拉雅山下，在美麗的雅魯藏布江上還有一處神奇的峽谷——雅魯藏布大峽谷。引導(dǎo)學(xué)生把含有“從??到??”的句子多讀幾遍，感受大峽谷中雪山冰川和原始森林的范圍之廣，形態(tài)之多樣；引導(dǎo)學(xué)生想象大峽谷是怎樣一幅“神奇美麗的畫卷”。n,（）二、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。③大峽谷的山，從遍布熱帶雨林的山脈到直入云天的皚皚雪山，讓人感覺(jué)如神來(lái)之筆。n)吟起我最喜歡的李白的詩(shī)句來(lái)：____________________________。i √ zhǐ √ hu236。ng二、細(xì)流 江水 雪山 飛瀑 不容 人跡三、 四、 深 長(zhǎng) 植物類型博物館 動(dòng)物王國(guó) 高五、 6 ，高100米。我使勁擠了進(jìn)去，看見(jiàn)亭子右側(cè)有一個(gè)大平臺(tái)，仔細(xì)一看，原來(lái)是擂鼓臺(tái)。郁郁蒼蒼(AABB式)____________ ____________ 2．語(yǔ)段中運(yùn)用排比修辭手法的是第（）句和第（）句。1．大峽谷的奇異景觀還(體現(xiàn) 呈現(xiàn))在生物的多樣性上。展示圖片，稍作解說(shuō)。(景色奇異 變幻莫測(cè) 鬼斧神工)過(guò)渡：那么，在作者眼中，雅魯藏布大峽谷又是怎樣的呢？帶著這個(gè)問(wèn)題自由讀課文，在課文中找一找答案吧。六、嘗試運(yùn)用。（1）師指名學(xué)生讀閱讀提示，并分組議議閱讀要求。課外延伸，拓展視野要求學(xué)生查閱有關(guān)青藏高原神奇景觀的資料，在班級(jí)交流。在這塊高原上還有兩個(gè)世界之最：最高的山峰——珠穆朗瑪峰和最深、最長(zhǎng)的河流峽谷——雅魯藏布大峽谷(板書(shū)課題)今天我們就隨著作者足跡去領(lǐng)略一下那里的神奇風(fēng)光。學(xué)生自