【正文】 邢華麗負(fù)責(zé)消防栓的正常使用；郭小娟、董嬋麗負(fù)責(zé)消防瓶的使用；火災(zāi)發(fā)生后首先是切斷電源，消滅隱患，保護(hù)現(xiàn)場。保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。九（1）九（2）逃生中，九一從三樓到一樓從樓梯西部，九（2）從樓梯東部，到旗臺北面向南成體育課隊(duì)列縱隊(duì)集結(jié)。待廣播通知“緊急疏散演練現(xiàn)在開始”，學(xué)生在上課老師指導(dǎo)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到操場上指定的地點(diǎn)整隊(duì)。時間：2017年10月10日下午16時30分（第三節(jié)課下課前5分）三、演練準(zhǔn)備演練前召開動員大會和周會（班主任）：（1）闡述消防應(yīng)急演練的重要意義，（2）讓學(xué)生熟悉應(yīng)急逃生的正確方法，分析我校應(yīng)急逃生的環(huán)境條件，（3）講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，及各班疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域。成立搶險救援現(xiàn)場指揮小組，按照幼兒園制訂并實(shí)施的具體搶險逃生救援方案，及時搶救和疏散人員，控制災(zāi)害發(fā)展。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為使消防安全演練成功舉行，學(xué)校將實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一組織和分工協(xié)作，成立消防安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組。六年級：xxx；七年級：xxx。參加人員聽從指揮，大膽謹(jǐn)慎，正確操作，確保安全。各班級清點(diǎn)人數(shù)，演練結(jié)束。火災(zāi)發(fā)生后首先是切斷電源，消滅隱患，保護(hù)現(xiàn)場。成立搶險救援現(xiàn)場指揮小組，按照學(xué)校制訂并實(shí)施的具體搶險逃生救援方案，及時搶救和疏散人員，控制災(zāi)害發(fā)展。為創(chuàng)建“和諧校園”的目標(biāo)，使幼兒從小養(yǎng)成火災(zāi)防范意識，掌握火災(zāi)防范知識及逃生技能。消防安全演練實(shí)施方案齊村鎮(zhèn)未來幼兒園2014第五篇：學(xué)校開展消防安全演練活動實(shí)施方案公平學(xué)校開展消防安全演練活動實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的消防意識和自救自護(hù)逃生的能力，根據(jù)我校的工作安排，決定舉行消防安全疏散逃生演練，旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，以從容應(yīng)對火災(zāi)的發(fā)生，最大限度的保護(hù)廣大師生的人身安全。六、演練程序(一)啟動程序：工作準(zhǔn)備(二)教室內(nèi)應(yīng)急消防演練信號員發(fā)出“火災(zāi)警報”信號（廣播通知）。進(jìn)入滅火器使用演練環(huán)節(jié)。五、組織機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組總 指 揮：王守才 副總指揮：尹維勇成員：王宏志、舒萬寶、王子付、孫報亭及各班班主任。撤離幼兒由曹萍老師具體負(fù)責(zé)指揮，按照班級公共場地的區(qū)域進(jìn)入到安全處，各班清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，向李陽陽老師報告，邢華麗老師負(fù)責(zé)小班、中班教室撤離后的清查工作，紀(jì)花萍老師負(fù)責(zé)大班教室撤離后的清查工作。安全救護(hù)組：任務(wù)：轉(zhuǎn)移傷員，配合120送往醫(yī)院救治。預(yù)計