【正文】 在維護公眾利益、公共秩序，保持社會穩(wěn)定方面的作用更加突出，成為公民個人道德修養(yǎng)和社會文明程度的重要表現(xiàn)。就拿公車改革和接待改革來說吧，我國公車消費和公款吃喝一年6000億占財政收入的20%，已成為行政成本居高不下和國有資產(chǎn)流失的“黑洞”，都認為要進行改革；有的地方在這方面進行了一些改革，但力度不大，改革的措施“換湯不換藥”，收效甚微。像雷鋒、焦裕祿、孔繁森、鄭培民、任長霞、周國知、祁愛群等同志，一個人就是一個標(biāo)桿，一個人就是一面旗幟。“以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥；以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥；以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥；以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥；以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥；以誠實守信為榮、以見利忘義為恥；以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥；以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥?；顒訙?zhǔn)備：1課前引導(dǎo)學(xué)生和長輩進行交流、溝通，征求長輩對自己的意見和看法，了解在長輩眼中，自己的特點和優(yōu)勢。由于受時間和條件的限制，還有一些同學(xué)的特長和優(yōu)勢不能在這里向大家展示，以后我們要創(chuàng)造條件，一定讓大家充分展示出來。愿意分擔(dān)家務(wù)，有一定的家庭責(zé)任感。2討論交流，深化知認識。知道有關(guān)行路安全的常識。① 路線圖應(yīng)該怎么畫？（注意方向 圖例 比例尺）② 畫出自己上學(xué)的路線圖。2：聽了他的演講，我感觸頗多。邱少云，為了大部隊的行動，堅守紀律，強忍著烈火燒身直到犧牲。特別是從全國、集團公司和公司查辦的案件看，“一把手”發(fā)生問題的數(shù)量和幾率都呈現(xiàn)上升趨勢，必須引起我們的高度重視。同時，作為各級“一把手”，在企業(yè)改革的復(fù)雜形勢下，就要認真學(xué)習(xí)、研究政策和法律。對于“一把手”來說，既有監(jiān)督的權(quán)力和責(zé)任，也有接受監(jiān)督的義務(wù)。以上承諾還將具體細化，并見諸報紙，請全體干部職工給予監(jiān)督。德是一個干部的靈魂和主心骨，核心是黨性、官德和人品。統(tǒng)計近年來受到各類處分的領(lǐng)導(dǎo)干部，一些鎮(zhèn)長、經(jīng)理、縣委書記，最大也不過是“七品芝麻官”，但卻都是一把手。員工朋友們，學(xué)習(xí)八榮八恥，培養(yǎng)社會主義榮辱觀和反腐敗工作任務(wù)非常繁重，希望公司各級黨組織和全體黨政干部，求真務(wù)實、大膽開拓、挺直腰桿、放開手腳，把黨政工作的各項任務(wù)真正落到實處，以一流的精神狀態(tài)和一流的工作作風(fēng)來創(chuàng)造一流的工作業(yè)績，更好地發(fā)揮保駕護航作用，開創(chuàng)公司改革發(fā)展穩(wěn)定的新局面?！耙话咽帧辈桓冶O(jiān)督的原因不外乎三個：一是好人主義，把一團和氣當(dāng)作團結(jié)，怕得罪人；二是怕連累自己；三是自身就有問題。因此，作為上級組織和主要領(lǐng)導(dǎo)，要全面客觀地考核和評價一個干部的業(yè)績和政績，就不能只看當(dāng)期指標(biāo)，更要看這些政績能否經(jīng)得起時間的考驗，經(jīng)得起歷史的檢驗，經(jīng)得起群眾的評說。干部的形象樹好了，職工群眾才會有信心、有干勁，才能在全公司上下形成眾人拾柴干事業(yè)的氛圍，反之，也會使企業(yè)成為一盤散沙。如果滿足于大錯不犯、小錯不斷，其結(jié)果必然是“小洞不補、大洞受苦”。在對待權(quán)力和個人利益的問題上，要老成一些，保守一些，平淡一些。弘揚正氣，緊密貼近企業(yè)各項工作實際，突出針對性和實效性，取得了明顯經(jīng)濟效益。焦裕祿，將災(zāi)難中的蘭考人民緊緊團結(jié)起來，與風(fēng)沙鹽堿戰(zhàn)斗到生命最后一刻。活動形式：文藝匯報演出活動準(zhǔn)備：制作頭飾，小品排演，收集有關(guān)資料。能說一下為什么要他們接送嗎？（學(xué)生回答）你們想自己上學(xué)嗎？認識上學(xué)的路嗎？怎樣才能安全地上學(xué) 回家呢？今天我們就來研究上面幾個問題。咱們班肯定也有這樣的小幫手。如果這些事我們幫爸爸媽媽做了，爸爸媽媽會怎樣？他們可能會說什么或做什么？（5）你想體驗一下做爸爸媽媽的感覺嗎？那我們就來一個“三人組合”，臨時組建一個家庭。懂得“溫暖的家”要靠家庭成員共同來營造。展示自己的優(yōu)勢和特長。人人榮辱分明，社會和諧，國事興；人人文明自強，校園和諧，空氣凈！樹社會主義榮辱觀，做文明自強之人一、認識我自己活動目標(biāo)：1知道自己的長處和短處，應(yīng)該發(fā)揚自己的優(yōu)勢。社會主義榮辱觀，回答的是社會主義社會中，什么是光榮，什么是恥辱。不為黨和人民的利益負好責(zé)，眼睜睜地讓人民群眾的生命財產(chǎn)遭受損失，就是失職，就是犯罪，就是對黨和人民的一種背叛。不敢從我做起。市場經(jīng)濟是利益經(jīng)濟、效益經(jīng)濟，更是信用經(jīng)濟、法制經(jīng)濟。每一個領(lǐng)導(dǎo)干部、每一個共產(chǎn)黨員、每一個公民，都要自覺遵循，全面遵循。它可以最大限度地減少社會生活中的摩擦，降低社會生活的風(fēng)險和代價，降低社會運行成本。一個崇尚科學(xué)的民族，必然是一個不斷進步的、充滿生機和活力的民族。認真學(xué)唱歌曲討論積極發(fā)言課后完成思考題并寫出心得體會一、“八榮八恥”社會主義榮辱觀的深刻內(nèi)涵胡錦濤總書記提出“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，為推進依法治國和以德治國相結(jié)合的治國方略，加強社會主義思想道德建設(shè)，構(gòu)建社會主義和諧社會提供了強大思想武器。華夏文明五千年，中華民族的五千年的奮斗中，綿綿不息，自強不息，創(chuàng)作了博大精深的華夏文明。同時，一方面我們不如人家，另一方面，中國也在一天天走向世界，引發(fā)世界格局逐步發(fā)生新的變化。面對著加快現(xiàn)代化建設(shè)、實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一和推動世界共同發(fā)展這樣三大歷史任務(wù)，必須加強愛國主義教育。二、教學(xué)安排：一課時三、教學(xué)過程：各位教師：下午好！今天的學(xué)習(xí)，是我們貫徹落實胡書記關(guān)于樹立“八榮八恥”的社會主義榮辱觀精神，研究學(xué)校今年教育工作的培訓(xùn)。新的世紀以來，西方有些敵對勢力仍在對中國打著“西化滲透”的牌，推行什么“松土工程”，認為中國馬克思主義、社會主義這個土壤太板結(jié)，要通過西方文化和宗教文化對中國的文化土壤進行“松土”，推行什么所謂的“新疆工程”、“西藏工程”，在我們國家統(tǒng)一方面始終制造著麻煩，明里暗里對中國有了動作。那么，具體解讀：一、以國旗國歌教育為主線。三、以當(dāng)代中國人民的奮斗為基礎(chǔ)進行愛國主義教育以當(dāng)代中國人民的奮斗為基礎(chǔ)進行愛國主義教育，我想要抓好兩大方面的工作：、是抓好典型，抓好中國人民奮斗的業(yè)績。我國是社會主義國家，每一位公民既是國家和社會的主人，又是勞動者和服務(wù)者；既享受他人的服務(wù)和勞動成果，又為他人提供服務(wù)和勞動成果。團結(jié)互助出凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，具有鮮明的時代特征。一個時代有一個時代的精神風(fēng)尚。在中國的文化傳統(tǒng)中，廉恥一直被作為立身的精神尺度和標(biāo)志，作為從政的行為準(zhǔn)則。通過教育、制度、監(jiān)督和懲處，使堅持“八榮”、反對“八恥”成為每一位黨員干部和領(lǐng)導(dǎo)干部的自覺行動。“一粥一飯當(dāng)知來之不易”，不要浪費糧食。大家都仔細看看現(xiàn)在，想想過去，特別同一、二年級相比，自己有了哪些進步，有了哪些變化？（板書課題）二、體驗變化，發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢認識自己的變化（1）為了證明自己的變化，課前同學(xué)們都作了充分的準(zhǔn)備，有的帶來了小時候的照片，有的帶來了上幼兒園時穿的衣服，還有的帶來了上一、二年級時用過的課本、作業(yè)本和檔案袋、資料包等。（本環(huán)節(jié)亦可由老師和學(xué)生補充其他有關(guān)的故事?；顒舆^程：一、檢查任務(wù)，導(dǎo)入新課導(dǎo)語：同學(xué)們，課前老師布置了一項任務(wù)，讓大家統(tǒng)計一下爸爸媽媽一天中做了多少事。④ 有時候我想玩游戲不想做家務(wù)。3樹立初步的安全意識，愛護自己的身體和生命。第二課時 一、分組討論送孩子上學(xué)的家長們主要擔(dān)心什么？應(yīng)該怎樣克服？（讓學(xué)生充分發(fā)表意見，沒提到的老師補充。1：“八榮八恥”展現(xiàn)了現(xiàn)代社會的特性。1：最后讓我們跟著楊海逸齊讀八榮八恥。究其原因，首先是思想道德防線出了問題，把權(quán)力當(dāng)成了利益。只有守住了這些底線和規(guī)范，才能自覺抵制私欲膨脹、利欲攀比和物欲誘惑。為什么有極個別的干部，一方面熱衷與跟黑社會結(jié)交，與執(zhí)法執(zhí)紀部門保持一種特殊關(guān)系，一方面挖空心思向上找靠山，無非是搞隱蔽的權(quán)錢交易，無非是期望出了問題可以得到保護，不出問題可以升遷?？礈?zhǔn)一個干部，首先要看是否勤政務(wù)實。最近，我們重點剖析了一些領(lǐng)導(dǎo)干部。在公司當(dāng)前的體制框架下，權(quán)力高度集中，責(zé)任也高度集中。這將是公司學(xué)習(xí)八榮八恥，培養(yǎng)社會主義榮辱觀工作面臨的新考驗，也是公司發(fā)展進程中可能遇到的風(fēng)險。有的干部，從成長軌跡看就是畸形產(chǎn)物，來路就不是很清楚，而且每挪動一次位臵就要花很大精力去掩蓋自己的軌跡，因為虛假浮夸、甚至是難以長期掩蓋的問題太多，所以只能上不敢下，上不去也要想方設(shè)法去活動，有的干部在一個崗位干的時間越長就越害怕。而浮夸、浮躁是務(wù)實的大忌，浮躁必然導(dǎo)致浮夸，根源還是領(lǐng)導(dǎo)干部想個人名利太多。本來是鬼怕人的事，結(jié)果在個別干部身上變成了人怕鬼，說明這樣的干部還不如鬼。建議那些心理仍然感到失衡的干部，在不平衡的時候用三個“看一看”來平衡自己：看一看困難職工和低保戶，問問自己，得到多少才算是多；看一看犯錯誤進了班房的干部，在位時兩三年換房子，總想換位臵，進去后都是8人一間；再看一看殯儀館，手腳都僵直了，來去赤條條，最后剩下什么。大家可以觀察到，有的干部一旦從管權(quán)管物的位臵下來后，像抽了筋一樣難受。第五篇：學(xué)習(xí)八榮八恥(教案四)市民文明學(xué)校教案（四）牢固樹立“八榮八恥”的社會主義榮辱觀員工朋友們：下午好！今天的培訓(xùn)，是我們貫徹落實胡書記關(guān)于樹立“八榮八恥”的社會主義榮辱觀精神，研究賓館今年接待工作的培訓(xùn)。1：現(xiàn)在大家應(yīng)該都了解了八榮八恥?？凑n本13頁，游戲的規(guī)則是什么？（學(xué)生自由讀書）現(xiàn)在請同學(xué)商量商量