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中學文科教研組工作計劃(留存版)

2024-11-15 12:22上一頁面

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【正文】 關競賽。二、工作設想:加強教育理論學習,提高教師理論素質。建立教研組博客,每人每周至少更新一篇教育教學隨筆,實行網絡教研。要求全體老師認真做好充分準備。培育我校優(yōu)勢,突出我校特色,形成“我校利人,人利我?!钡牧己镁置嬉殉杀娡hb于各位教師工作任務繁重的實際情況,本學期我們總共安排6次例行會議。注重備課組的建設及備課組活動的實效性,充分調動教師的積極性。組織好畢業(yè)年級的研究課的研討。7.探索教育教學新途徑。開展集體備課和網絡備課。三、具體措施(一)、進一步規(guī)范和落實教學常規(guī)管理,提高教學效率教研組活動:定時、定點、定主題內容,定中心發(fā)言。(3)積極倡導自主、合作、探究的學習方式,淡化繁瑣的講解分析,給學生足夠的時間和空間,讓學生在教師的引導下獨立地提出問題,分析問題,解決問題,在主動實踐過程中積累、感悟。一年級配套課外閱讀,激發(fā)閱讀的興趣。并收齊研究課的全部資料存檔。組織教師繼續(xù)學習《新課程標準》,改革課堂教學方式,促進師生發(fā)展。同時結合語文教研組全體教師的教研實際,為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺,全面提高課堂教學水平及業(yè)務能力。四、活動安排:2月中旬召開教研組工作會議,開展教學反思活動。3.充分發(fā)揮學帶、骨干教師的作用。,各備課組根據自己學科的特點,找方法,添措施,發(fā)揮學生的主體作用,合作學習,趣味學習,探究學習,增加課堂教學的含金量。因此,開展這方面的研究也是需要的。第二階段:收集并整理校本資料,為課題選擇做好準備;聽課調查;課題優(yōu)選跟蹤調研;選題、論證,有條件的課題正式開題、立項;申報1~2個縣級科研課題。(五)組織豐富多彩的第二課堂活動。(二)抓好課堂教學,提高課堂效率。(2)做好不同層次學生的輔導工作。文科教研組工作計劃 篇2一、近況簡介:本學期我校初中語文教師6人,英語教師6人,政治教師3人,歷史教師3人。通過校本教研、集體調研、聽課、座談、教學研討會,探討課堂教學的教法和學法的改革。重視各種形式的研討活動,開展教研活動時,其他教師不分年段相應評課、討論,讓每位教師在不斷的研討切磋中共同成長。抓好公開教學活動,做好說、作、評環(huán)節(jié),組織教師聽課,相互學習。引導、幫助理科教師運用現(xiàn)代教學資源和手段,積極學習利用對口幫扶學校的資源四、本期工作安排:三月:組織學習各學科課程標準,撰寫教學計劃;就“杜郎口教學模式”進行業(yè)務學習;聽課。一、工作原則:以人為本,以生為本。積極開展集體備課活動,做到早安排、早準備、勤落實和勤交流。組織各學科教師觀看教學光盤、遠程教學資源和網絡教學資源,學習與借鑒他人經驗。要充分利用教研時間對各年級段的教學目標,要求,重難點,教學方法等方面進行解讀,我們將采用教研組和備課組交叉的途徑、方式進行學習。認真策劃、精心組織初中語文新課程備課會,結合新課程理念,突出培訓的創(chuàng)新性、主題性和針對性。(2)、每周一次年段備課組會議公開課教學活動安排(具體安排見通知)一,第八周在七年級開展語文教研課二,十三周在八年級開展政治教研課三,十四周搞一節(jié)體育研究課(1)、宗旨:要求圍繞“自主、合作、探究”在課堂中的合理運用,講究課堂藝術和教學效率,充分利用現(xiàn)代教育手段,使課堂變的豐富多彩。(3)組織本組教師認真撰寫教學論文,要求每位教師至少有一篇論文或教學心得或教學反思。集中學習由各成員輪流以理論配實際教學案例的形式進行,讓理論真正起到領航課堂教學的作用。(四)加強課題研究,提高教研水平組織教師在有集體備課下以同課異構和一課同構的模式認真上好公開課、研討課,寫好教學反思。教研形式可劃分作個體與集體兩種。(這里只是例舉的意思,希望取得反三之效。.加大集體備課力度,充分利用教研活動時間和每周的集體備課時間,做到三次備課,一備是備課組集體備課,探討一周的教學內容,把握重點,突破難點。本期要加大教研教改力度,更好地指導我校文科教師的教育教學工作,使文科教育教學質量達到上級和學校要求。7.培養(yǎng)學生良好的學習習慣。6月份教研活動總結。(作業(yè)檢查每學期2次)輔導:做好自己對學生補缺補差的工作。每位教師每學年至少開一節(jié)課。四年級編報,掌握組織材料,編排版面的方法,培養(yǎng)綜合能力。(5)樹立大語文教學觀,溝通課本內外,課堂內外,學習內外的聯(lián)系,拓寬語文學習和應用的渠道,增加語文實踐機會,提高學習效率。備課:做到“三備”,即備三維目標,備教材,備學生。到外校參觀學習。2.充分調動教師的39。四、教研組建設方面利用三次活動時間討論教研組建設問題,大家集思廣益,爭取做出自己的特色。教研組課件制作的建設,備課組的校本研究。講課的教師既可選擇單獨備課,也可提請教研組集體備課。取得成果予以表彰,成果不明顯也不簡單批評了事。第四、作好月考的復習準備工作,月考結束后,要認真作好質量分析工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時加以改正。優(yōu)化課堂教學,促進三維目標的達成①認真鉆研教材,創(chuàng)造性的使用教材。培養(yǎng)青年骨干教師兩名。努力建好學科教研網頁,共享資源。我校在本學期建成了多媒體教室,本學期將要求每位教師力求現(xiàn)代教學技術與教學的整合,在多媒體教室中開展公開教學。改革落后的教學方法,真正落實改革在課堂教學中的地位,真抓實效,對改革中出現(xiàn)的問題進行認真分析,鼓勵教師認真、大膽實驗,推進大量讀寫的改革進程,并嘗試進行其他方面的語文教改實驗。三、工作重點:組織文科教師學習領悟新課程標準和新課程改革理念,實現(xiàn)教學理念的變革,積極開展文科新課程教學改革。引導學生由個體學習向合作學習轉變
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