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七年級修改病句分類練習(xí)(留存版)

2024-11-15 12:17上一頁面

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【正文】 改為“有些”5將“我有一個女兒”與“同許多年輕的媽媽一樣”位置互換5將“焦裕祿這個名字”與“青年人”位置互換,再刪去“對”5在“楊輝返校后對”加“自己”,刪去“好人”第九:用詞不當(dāng)及其他5“不許”后面加“隨意”5“由本土向”的后面加“以”5“無所不至”改為“無微不至”5“不管”改為“盡管”5將“50萬朵的花粉”改為“50萬朵花的花粉5將“和”改為“或”60、將“生產(chǎn)”調(diào)至“我國”后面第三篇:小學(xué)修改病句分類練習(xí)修改病句練習(xí)一、成分殘缺:句子里缺少了某些必要的成分,意思表達(dá)就不完整,不明確。第七類:濫用否定詞造成不合邏輯4他無時無刻不忘刻苦學(xué)習(xí)。2這些角色不同類型,距離相當(dāng)大,如果沒有善于塑造人物性格的技巧,那是演不好的。1電子工業(yè)能否迅速發(fā)展,并廣泛滲透到各行各業(yè)中去,關(guān)鍵在于要加速訓(xùn)練造就一批專業(yè)技術(shù)人才。5徐老師對同學(xué)們的關(guān)懷和照顧,真是無所不至。3辦事都要從黨和人民的根本利益為出發(fā)點。2熒光管系防護(hù)管,如發(fā)現(xiàn)破損,應(yīng)立即修理調(diào)整,因為管外壁有電,以免發(fā)生觸電事故。中國新文學(xué)奠基人的魯迅先生十分關(guān)懷青年作家。第二類:不合邏輯1我們學(xué)校凡十八歲以上的人參加了這次選舉,十八歲以下的因為沒有選舉權(quán),故不能參加1七月份該廠工人出勤率比去年同月增加到百分之三。許多科學(xué)工作者努力趕超,加快科研工作進(jìn)度。4難道不能否認(rèn)這部作品的教育意義嗎?4保證今后避免不再發(fā)生這類事情。垃圾成堆,不僅有礙觀瞻,也影響市民健康,這個問題必須引起重視和管理。第三類:語序不當(dāng)1蘇聯(lián)著名的生理學(xué)家巴甫洛夫整天忙于做各種動物的條件反射試驗,把動物用繩子縛在試驗的架子上。3本著保證質(zhì)量,降低成本,便于服用為原則,改革新處方、工藝和劑型。5楊輝返校后對搶救落水兒童的事枝子未提,直到一封感謝信送到校長室,這件好人好事才為大多數(shù)人知曉。我們要端正學(xué)習(xí)目的,明確學(xué)習(xí)態(tài)度。參加這次勞動的有工人、農(nóng)民和青年等。使我明白了很多道理。我們班全體同學(xué)游覽了北海公園。、排球、籃球、地球儀等體育器材。3.我猜想他肯定是一個六年級學(xué)生。19.他很頑強(qiáng),向來不容易接受別人的意見。小組討論會上,大家的發(fā)言很猛烈。病句類型:用詞不當(dāng)。病句類型:成分殘缺。她圍著一條白圍巾,一件紅衣裳,好看極了。“態(tài)度”改為“要求”。言行不一的人是一種壞作風(fēng)。病句類型:搭配不當(dāng)。我對自然科學(xué)很感興趣朝霞被天空映紅了。我敢肯定,明天大概要下雪。老師布置的所有的一切習(xí)題,他都做完了。因為所以小明因為刻苦學(xué)習(xí),就成績優(yōu)良就改成所以即使這部電影拍得好,但也不能獲獎。去掉“從前”或“往事”改為“事情”。去掉“基本上”?!懊す媚锟匆娪腥恕备臑椤坝腥丝匆娒す媚铩?。1劉老師光榮地被評為“特級教師”稱號?!胺椒ā备臑椤傲?xí)慣”。病句類型:搭配不當(dāng)。病句類型:成分殘缺。改善改成提高1我們要注意發(fā)揮優(yōu)點,改正缺點。我日夜希望的春節(jié),終于來到了。“擺滿”改為“坐滿”。15.我們的楊老師被評為“跨世紀(jì)優(yōu)秀教師”的光榮稱號。(前面是“小明”和“小東”,后面是“叫他”,到底是誰?)練習(xí):?;颍荷痰甑呢浖苌蠑[滿了水果。三、前后矛盾:例:我的家庭作業(yè)基本上全部做完了。紅軍長征時期的生活非常艱巨。老師都下班了,只有李老師還在辦公室批改作業(yè)。我們肩負(fù)著建設(shè)社會主義祖國。第八類:表意不明4白稽豚與拉河豚、亞河豚是當(dāng)今世界上僅存的淡水豚類,又是數(shù)量最少的一種。3當(dāng)上級決定把這次攝影任務(wù)交給我們時,我們立刻產(chǎn)生了一種光榮的感覺,真是難以形容。1在武漢市,春天的東湖真美,碧綠的荷盤高高低低,錯落有致??1藥理學(xué)教授羅潛,在“四人幫”的干擾破壞下,把有些正確的東西當(dāng)作錯誤來批判,他出于氣忿,主動退休。5無論干部和群眾,毫無例外,都必須遵守社會主義法制。4中國人民自從接受了馬列主義思想以后,中國的革命就在毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)下大大改了樣子。2為什么對于這種浪費(fèi)人才現(xiàn)象,至今沒有引起有關(guān)部門的重視呢?第四類:成分殘缺2關(guān)于質(zhì)量問題,事關(guān)千家萬戶。用不著多舉例,你已經(jīng)了解我們的戰(zhàn)士是怎樣一種人,這種人是什么一種品質(zhì)。該市有人不擇手段仿造偽劣產(chǎn)品,對這種坑害顧客騙取錢財?shù)牟环ㄐ袨?,?yīng)給以嚴(yán)厲打擊。2通過到工廠、農(nóng)村、部隊的調(diào)查,使同學(xué)深刻認(rèn)識到改革開放二十年的巨大變化。4落實黨在農(nóng)村的各種政策,減輕農(nóng)民各式各樣的不合理的負(fù)擔(dān),是目前農(nóng)村中一項刻不容緩的工作。60、解放前,我國的糧食生產(chǎn)長期不能自給。1萬里無云,繁星滿天。3《絲路花雨》用生動的藝術(shù)形象闡明了“歷史是明鏡,強(qiáng)盛不閉關(guān)”。50、有些學(xué)生反映課外作業(yè)過多,負(fù)擔(dān)重;而他們又反映“吃不飽”,要求多介紹課外閱讀書籍,這個問題要加以重視,趕快解決。二、搭配不當(dāng):在句子中某些詞語在意義上不能相互搭配或者是搭配起來不合事理,違反了語言的習(xí)慣,造成了病句。六、歸類不當(dāng):指句子中詞語的概念不清,屬性不當(dāng),范圍大小歸屬混亂。二第四篇:四年級修改病句分類練習(xí)四年級修改病句練習(xí)一、成分殘缺:例:讀了《革命烈士詩二首》后,受到了深刻的教育。(“基本上”與“全部”矛盾,二選一)改:我的家庭作業(yè)基本上做完了。萄、蘋果、梨”等)練習(xí):,只剩下一題計算還沒算出來。,星期六下午她到她家去打羽毛球。16.今天進(jìn)行爭奪冠亞軍的決賽。我站在操場上,仔細(xì)地看著練習(xí)身體的同學(xué)們。病句類型:用詞不當(dāng)。發(fā)揮優(yōu)勢1他很早就養(yǎng)成了早起鍛煉的好習(xí)氣?!爸v衛(wèi)生”后面添加“的好習(xí)慣”我們一定要建設(shè)四
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