【正文】 已經(jīng)結束，新的學期就要開始，在此，我把整個暑假生活和學習情況向您做個簡單匯報：認真完成了老師布置的暑假作業(yè)；預習了一些六年級的課程；我們給x買了很多有關文學，植物和天文等方面的書，他很開心，也能很主動地閱讀。同樣新的學期剛來，如不抓緊時間，不好好計劃，也會很快過去。所謂的領略，就是在教學中尋找趣味，好比喝茶，大多數(shù)人只管滿口吞咽，會喝的人則一口一口細啜。當時，我并不喜歡寫作，因為學校里布置的作文，我大多都覺得很難，不好寫。您巧用比喻，把周圍的一切來比喻成可愛的事物，讓我們仿佛置身于夢幻的城堡：您會為我們寫評語，不用一個冷淡的分數(shù)來忽悠我們，您寫在我作文本上的那一行行評語，句句都溫暖著我，給予了我極大的鼓勵。在課上，您會讓我們認清數(shù)字，神奇的讓他們組成一個個的不同的算式。放學后，您常常不怕苦，不怕累，拖著疲憊的身軀，不厭其煩地為差生補課，常常到晚飯時間，您還為了使他們對知識點理解得更加深刻，做一些相應的練習，親自到新華書店為他們選擇比較合適的練習和復習教材，并手把手地幫助他們一起解決難題。您不僅是我的朋友，還像我的媽媽，我受傷時，您心疼我；當我有好成績時，您為我高興，我謝謝您！老師，我明白您的辛苦。您講課一點也不枯燥，您總是一次次讓我們做深蹲，一篇一篇地做，每當我們聽懂了，就會有一個同學說一段詞，您卻不厭其煩地給我們講解一個個錯題，讓我們對自己的學習有所幫助。有時候，我們班有一個調(diào)皮的同學，劉老師會找他，和他做游戲，劉老師就像是兩個朋友，劉老師就像是兩個朋友，劉老師就像是我們的伙伴。雖然剛上初一時我數(shù)學學得還好吧！但自上了初二，由于我眼睛近視，沒及時配眼鏡，每當上課時，我都想認真學習，但我看不見黑板上的字，所以我自暴自棄。還好，有x教師您，及時召開家長會，讓我及時警醒，及時改正我的缺點和不足。當我第一次嘗到了甜頭，是多么的高興；當我在報刊上發(fā)表了第一篇作文，又是多么的激動；當我得到了一張張獎狀，更是多么的自豪……是呀，我能獲得這些成績都是歸功于您??！老師，謝謝您六年來對我的情真意切的教誨。過幾天還要去人大，廈大參加夏令營，希望自己能充分吸取此次夏令營的教訓，盡可能的將自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給學校老師?？闪钊烁吲d的是，我們現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)xx身上的變化越來越大，用他自己的話講就是“我已經(jīng)是大孩子了”，我們呢，也越來越來放心了。”望著您和藹的笑容，我感到了前所未有的安定，然后小跑著跑向了同學們……是您讓我如此自信，有了這么多朋友。為了滿足愛讀書的人的需要，每天都有幾十萬棵樹離開自己的家，成為人們喜愛的紙類用品。老師相信你，加油！看著信息我心里的感覺很復雜很感動，第一次那樣認真地做好了作業(yè)。就是這樣，我們一起過了一年半，每一天都不一樣，有時開心，也有時傷心，所以的以我們要好好學習，報答您。）可見你在同學們眼中的確確實實是一名好老師?！迸c你們的相處，讓我度過了一個美好、難忘的六年級。張老師我想對您說：“謝謝您，您辛苦了！”張老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。您年前為我們升級的問題鞠躬盡瘁，以致臉上的皺紋加多了，頭上的發(fā)絲也白了。畢竟我們班是全年級最好的班！我分班考試的時候考得還行，所以進了實驗班。詩情畫意的歌兒通過您美妙動情的朗讀，使我們仿佛身臨其境，同作者一起來到了文中之地，欣賞到了一番別樣的美景呢！老師，您最讓我印象深刻的就是您的寬容與理解。但是您沒有，而且還安慰我，這使我感到了溫暖，也讓我找到了未來的希望。要學就學的踏實，要玩就玩的痛快，這也使后來的我們對學習總是仔細認真，全神貫注。老師，相信我們，會用今后的努力，彰顯您那用汗水與淚水而澆灌出的榮耀。您的學生LDW20xx年10月14日第三篇：致老師的的一封信致老師的的一封信經(jīng)過對《形勢與政策》課的學習，我對國內(nèi)外的形勢與政策有了淺顯的認識。所以，我們要通過科學認知的方法和手段,對自己的興趣、氣質、性格和能力等進行全面分析,認識優(yōu)勢與特長、劣勢與不足，并在此基礎上構建合理的知識結構。我們更要對我國發(fā)展的前景充滿信心而努力奮斗，畢竟我國目前的發(fā)展是一種合乎時代的趨勢而勢不可擋！還有就是老師上課給我們講的自己個人經(jīng)歷。生在當代，作為大學生的我們，豈能做那四角的書柜？拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應該做的。因為，高等學校形勢與政策教育是高校大學生思想政治教育的重要內(nèi)容，是提高大學生綜合素質、開闊胸懷視野、增強責任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認識了世界，認識了中國，認識了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進了一大步。一輩子的付出，一輩子嘔心瀝血的付出，只為別人，為我們的將來。老師，您是指路燈，給我們照亮了前方。燃燒了自己，點亮了別人。春蠶到死絲方盡，我想這是對教師最好的詮釋。這樣既可以開闊視野、增長見識、拓寬思路，讓學生對課堂內(nèi)容有切身的體會，又可以豐富教學的載體和內(nèi)容，增加教學的吸引力和感染力，增強教學的效果。與此同時，我們還應順應形勢與政策，發(fā)展自我：找準自己的發(fā)展目標，結合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位；依據(jù)個人目標，制定切實可行的方案，努力奮斗，構建知識結構體系，拓展素質，不斷提高個人能力，打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學生；利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識，利用形勢與政策，實現(xiàn)自我大發(fā)展。堅決反擊國際上的不良言論。要樹立起正確的職業(yè)理想。聽其他的綠芽們吐槽語文作業(yè)的`量和語文課堂上的學習，有人認為語文作業(yè)是虛偽面具下的巨亨，看似量少卻需用心費時；又有人認為“老姐”上課尚有不足，很少提問顧及座位靠后的糙漢子們。那春蠶到死絲方盡的，蠟炬成灰淚始干的無私與奉獻，才使我們由昔日的稚嫩長成今時的茁壯。但您所授的知識，卻是字字珠璣，令我們終身受益。您教會了我很多寶貴的知識，用您燦爛的人生花在我們身上，讓我們游弋在知識的海洋。老師，您的聲音是那么富有吸引力，它已經(jīng)牢牢牽住了我的心。這個學期還不錯，開學考試時，全班第四，年級第十。這兩年的相聚，您每天在不辭勞苦地教育我們，而我們就像大地上的萬物，每天在您辛勤的照耀下，健康成長。張老師感謝你讓我懂得了許多。你以前能教出那么多好學生，真的讓人佩服不已。你的眼睛大而有神，在你笑的時候，眼里都是醉人的光芒。所以您辛苦了！記得有一次，我寫作業(yè)時寫得很慢，是您讓我既保證了速度，又保證了質量完成了作業(yè)，所以我們寫完了作業(yè)后還要讓你批改，共要批改三十八本作業(yè)，而且有些同學糾改作業(yè)后您還要繼續(xù)改?！薄蠋?，您如同春雨身般滋潤著我幼小的心田，讓我感受到第二份親情，望著您，我真想說：“謝謝您，老師。就單拿書來說吧。敬愛的老師，在這忙碌的時光里，我們走進了小學的課堂；匆匆中，我們又要離開這熟悉的教室。感謝浙江大學能夠給自己這個機會來到美麗的浙江，看到煙波浩渺的西湖。這次參加面試之前我覺的勝算還是挺大的，因為一般來講我對自己參加面試還是比較有信心的，并且我是全組唯一的一個男生。六年來，不管您怎么生氣都不會放棄我們這個永遠吵鬧不休的“垃圾班”。我平時對孩子關注的還不夠，尤其是孩子學習策略上，沒有及時糾正孩子的錯誤做法，導致優(yōu)勢學科沒體現(xiàn)出優(yōu)勢，弱勢學科更加薄弱。我認真背，老師豎起耳朵仔細地聽，遇到音不準的時候，您總耐心細致地改正我的錯音，改完以后，再叫我重新背一遍，直到我背得既流利又通順，讀音準確，您才滿意地點點頭，叫我馬上回家。我一定要好好學習，以優(yōu)異的成績報答我的老師。您讓我們離開，并且用手捂住眼睛，我知道，您流淚了，您不想讓我們看見您流淚的樣子，對不對？這件事，我一直記著。我們?nèi)绻且恢恢恍▲B，您就是遼闊無垠的天空，您把最寶貴的知識傳授給我們，讓我們在知識的天空中盡情翱翔。祝您工作順利天天開心您的學生：xxx日期：20xx年x月x日致老師的一封信8敬愛的査老師：您好！一張方方正正的面孔，一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的嘴巴，構成了您——査老師。二年級開學的第一天，爸爸牽著我的手，把我送進了教室。傲雪姐姐，祝您教師節(jié)快樂！XXX20xx年XX月XX日致老師的一封信5敬愛的徐老師：您好！我是您作文班的學生——劉思穎。您像母親一樣，保護著在草地上奔跑的我，您像大海一樣簇擁著我登上世界的高峰，您像大樹一樣，為我遮風擋雨。老師，教師節(jié)快樂！我和你的勇氣加起來對付這個世界總夠了吧？我一個人是不敢的，有了你，我就敢。存在著浪費時間的現(xiàn)象；安排計劃方面不夠。有什么事能及時，徹底，坦誠地溝通。鍛煉好身體，注意飲食的科學與合理，做到葷素搭配，不暴食暴飲，有一個很好的身體面對學習和生活。在這美麗而炎熱的六月，我即將離開小學的歡聲笑語，步入初中的努力學習。童話故事雖然不好編，但我寫出后卻非常的開心，因為我不僅可以完整的寫一個童話故事，還可以從故事中說出我對一些事情的看法。因為本來批改那么多作業(yè)已經(jīng)工作量夠大了，看到這樣的作業(yè)的時候肯定心情不好，所以以后我要每天都要把作業(yè)寫好，寫工整，寫優(yōu)美，讓您看到我的作業(yè)的時候有一個好心情，讓您批改我的作業(yè)的時候是一種享受的過程，所以我不能辜負老師對我的期望，我要感謝您，我要給您一個好心情，我會從身邊的點滴小事做起，做一個三好學生，讓您為有這樣一個學生而自豪。我就以我學習的進步向您報是感謝吧！張老師，當了您六年的學生，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。您的愛就如同春天的第一縷陽光溫暖耀人；您的身影將永遠在我們心間行走；您的聲音將永遠在我們心中徘徊……致老師的一封信9敬愛的老師：您好，其實我想稱您為朋友，卻鼓不起勇氣。她卻倒過來朝您翻白眼。我們說：好吧！”我們一起走到了教室，然后您又說了一句：好嗎？可是您說話的聲音太響了，我們就沒有聽。您看見我來了，慈祥地對我說：“請坐”。經(jīng)過她自我的分析，我感覺她存在的主要問題就是基礎知識掌握的不牢，明白這個知識點，但拿不準，對于一些公式、概念等掌握的不夠全面，加之她知識面窄，政、史失分嚴重；由于審題不仔細，數(shù)學、地理丟分較多，語文、英語沒有認真閱讀文本材料，導致失分。很多人都說xxx聰明，但我和她爸爸更期望她在您的教育、關注和關心下，能將她的“小聰明”變成真正的“大智慧”！再次發(fā)自內(nèi)心的說一聲：多謝您，您辛苦了！最終，祝您安康、幸福、歡樂，福報多多！此致敬禮！家長：xxxxxxx年xx月xx日致老師的一封信15尊敬的老師：光陰似箭，日月如梭，還有一個多月我們就要小學畢業(yè)了。老師，您就放心吧，我們一定不會辜負您的期望。想起了浙大竺可楨老校長的話：大學因為包含萬流，所以成其大。xx爸爸媽媽20xx年x月x日致老師一封信3親愛的詹老師：校園里的桂花樹剛剛抽出了嫩芽，樹上的葉子不知落了多少回了，蜜蜂始終傻乎乎地在樹上躍動。全國各地時不時地傳來霧霾和沙塵暴的消息，空氣指數(shù)漸漸變低之類的話語也回響在人們的耳畔，這是多么令人揪心的一幕?。∵€好，自從國家進行幾次關于環(huán)保的會議之后，政府舉辦了“綠滿生活”活動，要求人們進行植樹活動，來守衛(wèi)我們的家園。老師，是您，在我學習成績下降時給了我信心，“要加油??！”“你很聰明，老師不相信你不會。我脫了鞋，奔跑在沙灘上，啊，真燙，這時一個浪潮打來，頓時，我的腳陷入了沙中，越陷越深，好緊張呀！那里的海鮮可豐富了！有魚類的，有蝦類的，有貝殼類的……我是一個小寧波，吃起海鮮來，什么都會忘記。別為我們的成績而失去你那明媚的笑容，“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。你看上去是一位弱不禁風的女子，但是你的內(nèi)心比一般人強大得多。在每一節(jié)周會課上我都受益匪淺?！蹦鷮ξ覀儑绤枺鋵嵤翘蹛畚覀兊?。我現(xiàn)在在明德讀書，過的還行。另一種人如果也做錯了事，老師怎樣提醒他都不會反應，怎樣說都不會改掉。”這句詩是您教我的，也是因為這句話啟發(fā)了我，擦亮了我的人生。幽幽文韻，朗朗書聲，教室內(nèi)外，縈繞的是縷縷書香，洋溢的是對知識的熱愛。在師生的世界里，我們需要的不僅是知識淵博的老師，更需要一個關心自己的長輩。這樣的教學方式，也是我聞所未聞的，也總能抓住我的心，不論外面是刮風下雨還是萬里無云，我的目光也總緊隨講臺的那一方天地。我們已經(jīng)是大學生了，我們的能力素質應進一步提升。其實，在這一問題上，我個人是比較贊同“主戰(zhàn)派”。因此，我們應學會認識和把握形勢與政策。在課堂教學中，要給學生討論和發(fā)表自己觀點的機會，同時對學生比較片面的觀點給予恰當?shù)囊龑?。也許會有一些同學不聽話，更要您來教育，讓他們知道這是錯誤的。老師，您是一縷清風。