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爭做文明小市民說課稿及擴(kuò)展資料(留存版)

2025-11-21 12:09上一頁面

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【正文】 中適當(dāng)?shù)膯栴}談話,可以發(fā)展幼兒的思維,傾聽能,口語表達(dá)能力。1,討論:如何做爭當(dāng)文明小市民。因此,我認(rèn)為,在整個(gè)活動(dòng)中要以幼兒自主參與活動(dòng)為主,教師在整個(gè)活動(dòng)中起一個(gè)引導(dǎo)和支持的作用,和孩子們一起活動(dòng),一起感受,下面我將從情感,能力,認(rèn)知三方面提出本次活動(dòng)的目標(biāo)。多給他們玩的空間。(守法,講衛(wèi)生,愛護(hù)公物,舉止文明,幫助他人,健康生活。就說個(gè)十分常見也特別突出的問題,那就是‘插隊(duì)’。對(duì)于此次活動(dòng),我有許多認(rèn)識(shí)與想法。您認(rèn)為呢?那次雙十一期間,我記得我倆去商場(chǎng)購物時(shí),我看到整個(gè)商場(chǎng)幾乎被人覆蓋,幾乎是人山人海,大家都興沖沖的去搶購。所以我們可以去大型的購物商場(chǎng)或者學(xué)校食堂等消費(fèi)量大的地方付諸實(shí)踐,體驗(yàn)排隊(duì)給我們帶來的自豪感,倡導(dǎo)其他的消費(fèi)者文明排隊(duì),不插隊(duì)。我可愛的孩子,作為家長的我們看到你的這封倡導(dǎo)信,我們甚是感到欣慰。對(duì)此方案的施行,需要我們大家的共同的怒力。我們都知道中國是個(gè)歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽(yù),在五千年的歷史長河里,中華民族孕育了舉世矚目的文明成果,對(duì)世界文明的發(fā)展起著舉足輕重的作用,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我們先去公園對(duì)行人宣傳我們“文明禮讓”的理念,然后在小區(qū)內(nèi)開展講座進(jìn)行推廣,給大家講一講“排隊(duì)”的好處以及“插隊(duì)”的不良影響并倡導(dǎo)每個(gè)人都要文明排隊(duì)。從我們自己做起,從我們身邊的人做起!300班胡菁爭做文明小市民,排隊(duì)禮讓我先行300班李游 親愛的媽媽:隨著時(shí)代的現(xiàn)代化,越來越多的人沉浸在便捷的“小路”上,其中一個(gè)典型的例子就是——插隊(duì)。若他們知錯(cuò)能改,下次不會(huì)再插隊(duì)了,就微笑對(duì)他們,讓他們和我們一起行動(dòng);若犯了錯(cuò)還不知道改的,我想應(yīng)該向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)匯報(bào)這種不良行為。擴(kuò)展資料:爭做文明小市民爭做文明小市民,排隊(duì)禮讓我先行300班韓笑對(duì)于這次‘爭做文明小市民,排隊(duì)禮讓我先行’活動(dòng)的開展,我認(rèn)為這是十分有必要的。(讓孩子直觀欣賞,初步培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的情感.)(三)觀察本地市民行為圖片,引導(dǎo)幼兒分辨是非。多給予他們說的空間。激發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。4,總結(jié)出文明市民的標(biāo)準(zhǔn)。多給予他們看的空間。二:說課活動(dòng)目標(biāo):活動(dòng)目標(biāo)是教學(xué)活動(dòng)的起點(diǎn)和歸點(diǎn),對(duì)活動(dòng)起導(dǎo)向作用。)(通過分組游戲競賽的方式,對(duì)社會(huì)公德有一定辨別是非,對(duì)錯(cuò)的能力,并總結(jié)出爭當(dāng)文明市民的標(biāo)準(zhǔn)。(2)說學(xué)法整個(gè)活動(dòng)我遵循幼兒的年齡特點(diǎn),和學(xué)習(xí)規(guī)律,以幼兒為主題,圍繞主題,突出重點(diǎn),抓準(zhǔn)難點(diǎn),不僅提高了幼兒的全面發(fā)展,也讓幼兒在活動(dòng)中獲得成功的喜悅,本次活動(dòng)我采用了談話法,游戲競賽法,練習(xí)法。情感上:培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的情感。能力上:積極參與游戲活動(dòng),大膽表達(dá)出自己的想法。談話法:在活動(dòng)中適當(dāng)?shù)膯栴}談話,可以發(fā)展幼兒的思維,傾聽能,口語表達(dá)能力。)三、學(xué)做一名好市民?!毒V要》社會(huì)領(lǐng)域提出:教師教學(xué)目標(biāo)要以社會(huì)領(lǐng)域目標(biāo)為指導(dǎo),結(jié)合本班幼兒的發(fā)展水平、經(jīng)驗(yàn)和需要來確定。3,游戲競賽法:游戲應(yīng)該是我們幼兒園的主要活動(dòng),結(jié)合大班的特點(diǎn),我設(shè)計(jì)了游戲競賽環(huán)節(jié),不僅能增加幼兒參與活動(dòng)的熱情,培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。(守法,講衛(wèi)生,愛護(hù)公物,舉止文明,幫助他人,健康生活。為了促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)文明禮儀,增強(qiáng)自身素質(zhì),做一個(gè)文明小市民,我將通過適當(dāng)?shù)恼Z言引導(dǎo),游戲競賽,繪畫表現(xiàn)等方式調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性,有效地促進(jìn)其符合目的性的發(fā)展,所以設(shè)計(jì)了這節(jié)禮儀活動(dòng)課《爭做文明小市民》。2,課件演示法:配合談話,把視頻呈示給幼兒,來表現(xiàn)家鄉(xiāng)的美麗,既激發(fā)了幼兒的觀察力,又發(fā)展了口語表達(dá)能力。1,提問:看了視頻,圖片,我和你們一樣,都覺得我們生活的城市變得越來越美,那你們知道為什么會(huì)越來越美嗎?2,過渡語:城市的美麗和我們每一個(gè)都分不開,只有我們每個(gè)人都熱愛這座城市,愛護(hù)我們的環(huán)境衛(wèi)生,做一個(gè)文明的好市民,才能使我們生活的城市變得越來越美。眾所周知,中國是一個(gè)人口大國。當(dāng)然,我們也可以一起去一些地方進(jìn)行宣傳“文明排隊(duì),禮讓他人”,做一個(gè)合格的文明市民。我倆都有過這種經(jīng)歷,但是每次的感覺總是不同,我總是想:為什么總是有的人喜歡插隊(duì)呢?他們難道不知道這是在拉低自身的素質(zhì)嗎?我泱泱華夏文明之底蘊(yùn)是在漫長的歲月長河中經(jīng)歷百般磨難而積淀下來的,雖說那些插隊(duì)的“垃圾人”目前還難以撼動(dòng)其地位,但難免會(huì)產(chǎn)生些或大或小的影響。第二:付諸實(shí)踐。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。排隊(duì)禮讓是秩序,更是美德,是我們豐富精神生活中的縮影。為此我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)、宣傳、參與到去,希望每一位家長能夠積極行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,在“文明禮儀,排隊(duì)禮讓”實(shí)踐活動(dòng)中,摒陳規(guī)陋習(xí),崇尚科學(xué)文明,弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)尚,伴隨我們一同健康成長。我們要用行動(dòng)來證明“文明禮讓”是能讓我受益一生的。所以我倡導(dǎo)我們母子倆一起踐行“文明排隊(duì)”的活動(dòng),讓“排隊(duì)禮讓”的觀念深入人心。讓我們從自身做起,一起領(lǐng)導(dǎo)他人吧!國民素養(yǎng)300班胡菁致家庭成員們:近日,學(xué)校倡議我們?nèi)w同學(xué)響應(yīng)“爭做文明小市民排隊(duì)禮讓我先行”的活動(dòng)。不過,在這個(gè)國家發(fā)展進(jìn)步過程中,我們國人的文明素養(yǎng)反而好像有所降低。4,總結(jié)出文明市民的標(biāo)準(zhǔn)。3,游戲競賽法:游戲應(yīng)該是我們幼兒園
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