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爭做文明小市民說課稿及擴展資料(留存版)

2024-11-15 12:09上一頁面

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【正文】 中適當?shù)膯栴}談話,可以發(fā)展幼兒的思維,傾聽能,口語表達能力。1,討論:如何做爭當文明小市民。因此,我認為,在整個活動中要以幼兒自主參與活動為主,教師在整個活動中起一個引導(dǎo)和支持的作用,和孩子們一起活動,一起感受,下面我將從情感,能力,認知三方面提出本次活動的目標。多給他們玩的空間。(守法,講衛(wèi)生,愛護公物,舉止文明,幫助他人,健康生活。就說個十分常見也特別突出的問題,那就是‘插隊’。對于此次活動,我有許多認識與想法。您認為呢?那次雙十一期間,我記得我倆去商場購物時,我看到整個商場幾乎被人覆蓋,幾乎是人山人海,大家都興沖沖的去搶購。所以我們可以去大型的購物商場或者學(xué)校食堂等消費量大的地方付諸實踐,體驗排隊給我們帶來的自豪感,倡導(dǎo)其他的消費者文明排隊,不插隊。我可愛的孩子,作為家長的我們看到你的這封倡導(dǎo)信,我們甚是感到欣慰。對此方案的施行,需要我們大家的共同的怒力。我們都知道中國是個歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽,在五千年的歷史長河里,中華民族孕育了舉世矚目的文明成果,對世界文明的發(fā)展起著舉足輕重的作用,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我們先去公園對行人宣傳我們“文明禮讓”的理念,然后在小區(qū)內(nèi)開展講座進行推廣,給大家講一講“排隊”的好處以及“插隊”的不良影響并倡導(dǎo)每個人都要文明排隊。從我們自己做起,從我們身邊的人做起!300班胡菁爭做文明小市民,排隊禮讓我先行300班李游 親愛的媽媽:隨著時代的現(xiàn)代化,越來越多的人沉浸在便捷的“小路”上,其中一個典型的例子就是——插隊。若他們知錯能改,下次不會再插隊了,就微笑對他們,讓他們和我們一起行動;若犯了錯還不知道改的,我想應(yīng)該向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或上級匯報這種不良行為。擴展資料:爭做文明小市民爭做文明小市民,排隊禮讓我先行300班韓笑對于這次‘爭做文明小市民,排隊禮讓我先行’活動的開展,我認為這是十分有必要的。(讓孩子直觀欣賞,初步培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的情感.)(三)觀察本地市民行為圖片,引導(dǎo)幼兒分辨是非。多給予他們說的空間。激發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。4,總結(jié)出文明市民的標準。多給予他們看的空間。二:說課活動目標:活動目標是教學(xué)活動的起點和歸點,對活動起導(dǎo)向作用。)(通過分組游戲競賽的方式,對社會公德有一定辨別是非,對錯的能力,并總結(jié)出爭當文明市民的標準。(2)說學(xué)法整個活動我遵循幼兒的年齡特點,和學(xué)習(xí)規(guī)律,以幼兒為主題,圍繞主題,突出重點,抓準難點,不僅提高了幼兒的全面發(fā)展,也讓幼兒在活動中獲得成功的喜悅,本次活動我采用了談話法,游戲競賽法,練習(xí)法。情感上:培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的情感。能力上:積極參與游戲活動,大膽表達出自己的想法。談話法:在活動中適當?shù)膯栴}談話,可以發(fā)展幼兒的思維,傾聽能,口語表達能力。)三、學(xué)做一名好市民?!毒V要》社會領(lǐng)域提出:教師教學(xué)目標要以社會領(lǐng)域目標為指導(dǎo),結(jié)合本班幼兒的發(fā)展水平、經(jīng)驗和需要來確定。3,游戲競賽法:游戲應(yīng)該是我們幼兒園的主要活動,結(jié)合大班的特點,我設(shè)計了游戲競賽環(huán)節(jié),不僅能增加幼兒參與活動的熱情,培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識。(守法,講衛(wèi)生,愛護公物,舉止文明,幫助他人,健康生活。為了促進幼兒學(xué)習(xí)文明禮儀,增強自身素質(zhì),做一個文明小市民,我將通過適當?shù)恼Z言引導(dǎo),游戲競賽,繪畫表現(xiàn)等方式調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性,有效地促進其符合目的性的發(fā)展,所以設(shè)計了這節(jié)禮儀活動課《爭做文明小市民》。2,課件演示法:配合談話,把視頻呈示給幼兒,來表現(xiàn)家鄉(xiāng)的美麗,既激發(fā)了幼兒的觀察力,又發(fā)展了口語表達能力。1,提問:看了視頻,圖片,我和你們一樣,都覺得我們生活的城市變得越來越美,那你們知道為什么會越來越美嗎?2,過渡語:城市的美麗和我們每一個都分不開,只有我們每個人都熱愛這座城市,愛護我們的環(huán)境衛(wèi)生,做一個文明的好市民,才能使我們生活的城市變得越來越美。眾所周知,中國是一個人口大國。當然,我們也可以一起去一些地方進行宣傳“文明排隊,禮讓他人”,做一個合格的文明市民。我倆都有過這種經(jīng)歷,但是每次的感覺總是不同,我總是想:為什么總是有的人喜歡插隊呢?他們難道不知道這是在拉低自身的素質(zhì)嗎?我泱泱華夏文明之底蘊是在漫長的歲月長河中經(jīng)歷百般磨難而積淀下來的,雖說那些插隊的“垃圾人”目前還難以撼動其地位,但難免會產(chǎn)生些或大或小的影響。第二:付諸實踐。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。排隊禮讓是秩序,更是美德,是我們豐富精神生活中的縮影。為此我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)、宣傳、參與到去,希望每一位家長能夠積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,在“文明禮儀,排隊禮讓”實踐活動中,摒陳規(guī)陋習(xí),崇尚科學(xué)文明,弘揚社會新風(fēng)尚,伴隨我們一同健康成長。我們要用行動來證明“文明禮讓”是能讓我受益一生的。所以我倡導(dǎo)我們母子倆一起踐行“文明排隊”的活動,讓“排隊禮讓”的觀念深入人心。讓我們從自身做起,一起領(lǐng)導(dǎo)他人吧!國民素養(yǎng)300班胡菁致家庭成員們:近日,學(xué)校倡議我們?nèi)w同學(xué)響應(yīng)“爭做文明小市民排隊禮讓我先行”的活動。不過,在這個國家發(fā)展進步過程中,我們國人的文明素養(yǎng)反而好像有所降低。4,總結(jié)出文明市民的標準。3,游戲競賽法:游戲應(yīng)該是我們幼兒園
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