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正文內(nèi)容

“大學(xué)生戀愛(ài)”之我見(jiàn)[定稿](留存版)

  

【正文】 的感情。細(xì)水流長(zhǎng)的愛(ài)情有時(shí)也需要浪花擊石般的激情。但是甜蜜期過(guò)后,就會(huì)不可避免地轉(zhuǎn)入了平淡期,這也算是戀愛(ài)過(guò)程中最致命的困擾吧,熱戀期的我們?cè)?jīng)可以對(duì)著電話一聊就是幾個(gè)小時(shí),而且聊的勁是無(wú)聊的玩意,甚至一天可以重復(fù)幾次這樣的話題。面對(duì)你鐘愛(ài)的對(duì)象,你如何表達(dá)自己的愛(ài)意呢?這就需要有表達(dá)愛(ài)的能力了!為什么有些人會(huì)遭到拒絕呢?除了對(duì)方真的對(duì)你沒(méi)感覺(jué)外,還有一個(gè)就是你表達(dá)有問(wèn)題。愛(ài)上一個(gè)人,就等于愛(ài)上對(duì)方的生活,我們要有這種意識(shí),要想著隨時(shí)犧牲小我,來(lái)經(jīng)營(yíng)一段感情。爭(zhēng)吵對(duì)于情侶來(lái)說(shuō)是不可以避免的,我們也會(huì)時(shí)常爭(zhēng)吵過(guò),為了一下瑣碎的小事,直到雙方都不肯認(rèn)輸,然后就會(huì)進(jìn)入一段時(shí)間的“冷戰(zhàn)”時(shí)期。從作家才子到浪漫詩(shī)人,人間處處皆留下了無(wú)盡的吟詠和感嘆?!霸谶@種情況下,對(duì)方就只在我身上生活著,我也就只在對(duì)方身上生活著;雙方在這個(gè)充實(shí)的統(tǒng)一體里才實(shí)現(xiàn)各自的自為存在,雙方把各自的整個(gè)靈魂和世界納入到這種同一里”。在人生中,事業(yè)高于愛(ài)情,愛(ài)情服從于事業(yè)。大學(xué)生的生理和心理發(fā)展并不平衡,在生理早熟的同時(shí),心理發(fā)展并沒(méi)有完全成熟,情緒有較大不穩(wěn)定性,易沖動(dòng)。對(duì)此,高校學(xué)生處的老師們認(rèn)為,大學(xué)生活應(yīng)以學(xué)業(yè)為重點(diǎn),對(duì)一些不太健康的戀愛(ài)觀,學(xué)校會(huì)對(duì)此加強(qiáng)引導(dǎo)。感覺(jué)是公園下了班,戀愛(ài)的人們都跑學(xué)校來(lái)了,不僅環(huán)境良好,而且還剩了門票錢。上梁不正下梁歪,連專家都如此那普通教授就更不把教書育人當(dāng)回事了。況且如今有眾多好事之人煽風(fēng)點(diǎn)火,喜為別人牽線搭橋。更有甚者,某大學(xué)還大費(fèi)周折的弄來(lái)和某器官般粗細(xì)的鋼管,用來(lái)教學(xué)生們?nèi)绾问褂帽茉刑?。學(xué)生還會(huì)相互介紹,想認(rèn)識(shí)我們的還真不少。第三,戀愛(ài)是大學(xué)期間的必修課嗎?也許正確的回答應(yīng)該是因人而異,隨緣隨份。弗洛姆在談?wù)搻?ài)情時(shí),特意區(qū)分了童稚之愛(ài)和成熟的愛(ài)。隨著近年來(lái)大學(xué)不斷地?cái)U(kuò)招,大學(xué)生畢業(yè)后面臨著巨大的就業(yè)壓力,再加上現(xiàn)實(shí)就業(yè)中對(duì)女性的歧視,這些都對(duì)女大學(xué)生提出了更高的要求。首先,戀愛(ài)雙方一定要彼此真誠(chéng)。這些現(xiàn)象說(shuō)明了什么?為什么原本美好的愛(ài)情卻成了讓他人反感的事情?蘇霍姆林斯基在《給兒子的信》中談到:“一個(gè)人把應(yīng)當(dāng)藏在內(nèi)心深處的、隱秘的、不可侵犯的感情拿出來(lái)示眾,是一種愚蠢的和下流的行為。咨詢員應(yīng)該以平等的姿態(tài)和學(xué)生交談,在取得學(xué)生的信任后,要引導(dǎo)學(xué)生正確處理戀愛(ài)問(wèn)題,擺正愛(ài)情的位置,幫助學(xué)生疏導(dǎo)不良的情緒,避免不良后果的發(fā)生。誠(chéng)然,此類型不如一類中人動(dòng)機(jī)單純與高尚,然人之常情,不能怪責(zé)。二為有賊心沒(méi)賊膽型此種類型也占一相當(dāng)比例,導(dǎo)致原因或者是男子主義作秀或者某一方面某一程度上的顧忌。筆者相信,在廣大師生的共同努力下,構(gòu)建出生機(jī)勃勃、穩(wěn)步和諧、健康向上的校園文化氛圍,對(duì)幫助學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀無(wú)疑將提供良好的外部條件。有些女大學(xué)生喜歡成熟的男性,不僅愛(ài)上不該愛(ài)的人,而且受社會(huì)文化環(huán)境的影響,為了追求所謂的愛(ài)情,絲毫不顧及自己的行為后果,結(jié)果成為插足別人家庭的“第三者”,害人又害己。對(duì)于女大學(xué)生來(lái)說(shuō),到底是“干得好”重要,還是“嫁得好”重要?事業(yè)有助于增強(qiáng)一個(gè)人的自尊、自信,也是一個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)?,F(xiàn)在,在大學(xué)生中流行著“不求天長(zhǎng)地久,但求一朝擁有”的順口溜,這一方面反映了由于大學(xué)生未來(lái)的不確定性,造成了許多校園戀愛(ài)是無(wú)結(jié)果的;但在另一方面,由于這種觀點(diǎn)的流行,也容易造成一些同學(xué)只為追求一時(shí)的感情寄托而游戲人生、濫施情感。只有在戀愛(ài)中保持一定的理智,清醒地認(rèn)識(shí)自己和對(duì)方的關(guān)系,才能保證在戀愛(ài)中少走彎路。一般人都認(rèn)為,大學(xué)校園里的愛(ài)情是最超脫功利因素的、最純潔的感情。有些學(xué)生就提前開(kāi)始社會(huì)實(shí)踐,用盡可能少的時(shí)間收回投資。某日回到母??吹胶?bào)張貼欄里大多是一些電影,錄象的宣傳畫。少數(shù)的幾個(gè)“苦行僧”也都想做“hua和尚”了。于是學(xué)生就把時(shí)間用在戀愛(ài)上,教授就把精力花在賺錢上。(如今這個(gè)社會(huì)中圣人和怪物也沒(méi)有什么區(qū)別。原來(lái),臨近畢業(yè)的校園悄然出現(xiàn)了一對(duì)對(duì)大四“拖友”。大學(xué)生在生活中產(chǎn)生愛(ài)的意識(shí),渴求愛(ài)情的愿望是青年期正常的心理反映,但需要愛(ài)情未必懂得愛(ài)情,未必能夠把握愛(ài)情。以上三點(diǎn)便是愛(ài)情的本質(zhì)。愛(ài)情是人類永恒的話題,千百年來(lái)一直為人們所關(guān)注,吸引著人們不斷進(jìn)行深入的探索。愛(ài)情要經(jīng)受得住磨練,偶爾也需要甜言蜜語(yǔ),最重要的是兩個(gè)人要坦誠(chéng)相見(jiàn)。我的戀愛(ài)很簡(jiǎn)單,那時(shí)候正處于熱戀期的我們,無(wú)論去哪里,做些什么無(wú)聊的小事,只要是兩個(gè)人在一起就會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心,很甜蜜,感覺(jué)每天的陽(yáng)光都是溫暖的,空氣都是新鮮的。為什么愛(ài)是一種能力呢?首先在大學(xué)里我們會(huì)遇到形形色色的人,說(shuō)不定你會(huì)對(duì)某個(gè)懷有不一樣的感覺(jué),這時(shí)你清楚這是你一直以為的愛(ài)的萌生嗎?這就需要具備識(shí)別愛(ài)的能力,很多情侶轟轟烈烈的相遇到相識(shí)不過(guò)一個(gè)星期的時(shí)間就分手了,這就是他們?nèi)狈Ρ鎰e愛(ài)的能力,他們把喜歡和愛(ài)或者其他的感覺(jué)相混淆了。另外,我認(rèn)為愛(ài)還是一種尊重。戀愛(ài)是一把雙刃劍,在其中得到快樂(lè)的同時(shí)也會(huì)使人有各種各樣的煩惱,懷疑、猜測(cè)、爭(zhēng)吵、冷戰(zhàn)??在我看來(lái)無(wú)論出現(xiàn)什么狀況,最重要的就是自己的心態(tài),自己處理感情的方式。而大學(xué)生正值青春年華,對(duì)美好的愛(ài)情總是充滿了憧憬。在這里,黑格爾所強(qiáng)調(diào)的正是愛(ài)情的高尚性和男女雙方感情的忠貞和同一。培根曾經(jīng)講過(guò)這樣一句話:“一切真正偉大的人物(無(wú)論是古人,今人,只要是其英名永銘于人類記憶中的),沒(méi)有一個(gè)是因?yàn)閻?ài)情而發(fā)狂的人;因?yàn)閭ゴ蟮氖聵I(yè)抑制了這種軟弱的感情。他們性格尚未定型,對(duì)自我的認(rèn)識(shí)缺乏全面、客觀的評(píng)價(jià),對(duì)挫折的承受能力還不足,因此,對(duì)愛(ài)情的理解過(guò)于理想、浪漫,一遇到挫折就難以應(yīng)付。至于為了排遣寂寞而談戀愛(ài)的做法,那就更加不可取。學(xué)校附近的旅館,民房更成了學(xué)生們學(xué)習(xí)之余的休閑之天堂?,F(xiàn)在不都在提倡自我約束,自我修養(yǎng)的提高么?所以“教育”也就成了“自育”。更有好事之人繼承了前輩的優(yōu)良作風(fēng):“傳,幫,帶”把自己畢生所積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)傳給未經(jīng)開(kāi)化之同道。這就好像是在給同學(xué)們一個(gè)暗示:大膽實(shí)踐吧!“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)!”寫到這我想起了山東大學(xué)為了向丁肇中先生獻(xiàn)媚,竟然在文化長(zhǎng)廊里展出丁肇中父親的生平事跡。如今一些大學(xué)生竟淪落到如此地步,究其原因不外乎是為了錢。愛(ài)情不同于其他的情感,在某種程度上是可遇而不可求的。他指出,童稚之愛(ài)的原則是:“因?yàn)槲冶粣?ài),所以我愛(ài)。女大學(xué)生要不斷拓寬知識(shí)面、開(kāi)發(fā)智力、提高能力、掌握更全面的知識(shí),以不斷增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力,這些都需要時(shí)間和精力。不能因?yàn)槟承┓矫娴牟蛔愣室怆[瞞,或者欺騙對(duì)方?!盵4]作為女大學(xué)生,應(yīng)該注意在公共場(chǎng)合要自尊自愛(ài)、自我克制,不要因?yàn)樽约旱男袨橛绊懥藙e人。總之,積極的、健康的愛(ài)情有助于豐富女大學(xué)生的情感,有助于促進(jìn)女大學(xué)生對(duì)自我各方面的提高和完善,反之,消極的、不健康的愛(ài)情對(duì)人對(duì)己都是一種潛在的危險(xiǎn)。不論如何,此類型仍做為一個(gè)類別兀自存在,且歷久不衰。然其言也。通過(guò)激發(fā)學(xué)生的熱情,發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與,使學(xué)生既不會(huì)在課余時(shí)間覺(jué)得寂寞、無(wú)聊和苦悶,又鍛煉了他們的能力、充實(shí)了他們的生活。第三,不充當(dāng)“第三者”。愛(ài)情和婚姻都需要
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