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6號文件-薄弱學校改造計劃工作方案(留存版)

2024-11-15 12:02上一頁面

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【正文】 實施農村義務教育薄弱學校改造計劃的實施方案》精神,我縣成為2011年農村義務教育薄弱學校改造項目縣,將在2012年全面實施農村義務教育薄弱學校改造計劃。到2012年4月底,力爭所有項目學校的基礎設施建設工作全部到位。二〇一二年二月三日主題詞:薄弱學校 改造 實施方案 抄 報:市教育局 縣政府 盂縣教育局辦公室 2012年2月3日印發(fā)共印75份第二篇:小學 薄弱學校改造計劃(定稿)薄弱學校改造實施計劃20122013學年為了提升辦學水平,按要求完成義務教育薄弱學校的改造,根據《陽城縣農村義務教育薄弱學校改造計劃實施方案》的通知精神,根據我校實際情況,特制定本校改造計劃:一、學?;厩闆r:伊寧縣維吾爾玉其溫鄉(xiāng)上阿山圩孜小學是一所民漢合校,其前身為阿山圩孜小學,始建于1973年,1993年9月該校搬遷至現在校址。學校有運動場地1500平方米,圖書2250冊。三、實施原則(一)科學規(guī)劃、明確目標。市縣教育、財政部門負責編制本地區(qū)項目建設規(guī)劃以及實施計劃,落實本級投入,并根據省級批復組織實施改造計劃??h級教育行政部門和有關學校要加強圖書、實驗室人員配備,抓好實驗教學、圖書閱讀和信息化手段教學,提高圖書、教學儀器設備以及多媒體遠程教學設備的利用率。三是農村薄弱學校音體美器材。省教育廳、省財政廳將加強監(jiān) 督檢查,重點檢查責任落實、工程進展、資金到位與使用、工程質量等情況,定期對項目進展情況進行抽查,對舉報情況進行查處,并對未按要求完成任務的進行通報,確保項目順利實施。、財政部門聯合組織有關專家小組,對縣級規(guī)劃進行匯總,認真審核、嚴格把關,確保數字真實準確,規(guī)劃切實可行,審核通過后聯銜正式上報省教育廳、省財政廳。有幾家公司貨物早到了不能及時來驗收,有些問題說不清楚,會和物流公司相互推脫責任,影響了二次分發(fā)。規(guī)劃申報以縣為主,逐級進行。校舍改造類項目由市縣負責組織實施與管理,市、縣(區(qū)、市)是項目實施的責任主體,負主要責任,具體承擔學校建設規(guī)劃、工程建設質量、項目進度、資金管理與使用、資產管理、校舍信息采集錄入等工作和責任,保障項目資金安全,確保專款專用。農村薄弱初中理科實驗室包括物理、化學、生物、地理(或科學)實驗室。要在確保質量的前提下,努力降低建設成本。對于因擇校造成的“大班額”問題,原則上不予支持?,F將有關事項通知如下:一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導,以促進義務教育均衡發(fā)展為目標,立足實際,全面啟動實施農村義務教育薄弱學校改造計劃,集中力量支持解決“農村學校太弱、教學裝備短缺、縣鎮(zhèn)學校太擁擠”等突出問題,逐步縮小校際之間、區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間教育發(fā)展差距,全面推動基本公共服務均等化。,各分管功能室教師要在4月底之前將各室已經配套的設施設備和能利用的設施設備分類陳列,總務處要合理規(guī)劃好各功能,并將現有設施設備登記造冊,做到每一位分管人員底清數明。(三)加大投入,落實資金。各學校在排查摸底的基礎上,建立底賬,制定達標工作細則,并上報縣實施農村義務教育薄弱學校改造計劃辦公室。以中學、聯校(縣直小學)為單位,遵照國家和省級的工作進度安排,認真制定農村義務教育薄弱學校改造計劃工作方案,對各學校進行全面摸底,分類推進,集中實施。五、保障措施(一)統(tǒng)一思想,提高認識。音樂、美術教學器材配齊率為100%。充分體現校園文化建設的主導思想。對少數教育發(fā)展規(guī)劃變動頻繁、校點撤并嚴重違背教育規(guī)律的縣區(qū),原則上不得納入項目規(guī)劃。(四)明確責任、確保質量。(二)項目學校選擇。結合實施農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃等要求,為食宿條件較差的縣以下農村寄宿制學校建設食堂、學生宿舍、廁所等生活設施,為規(guī)模較小的農村學校和教學點改造、配備伙房和相關設施,并因地制宜地利用沼氣技術,輔以太陽能設施等建設,切實改善農村學校學生的食宿和衛(wèi)生條件,確保建設一所、達標一所。、財政廳綜合測算下發(fā)(見附件1)。教育部、財政部將定期對我省各地錄入的項目進展信息進行匯總通報,未錄入相關信息的項目將不能被統(tǒng)計。省教育廳財務處聯系人:陳金兵 張新勝 電 話:029—886689288668922 電子郵箱: cjb3242 55911770 省財政廳教科文處聯系人:朱鋒鶴 電 話:029—68936097 電子郵箱: jkwc 附件:(總表不發(fā)) —中小學教學實驗儀器、圖書資料及多媒體遠程教學設備項目學校匯總表—農村寄宿制學校建設項目匯總表—縣鎮(zhèn)學校擴容改造項目學校匯總表(教學裝備類)(教學裝備類)二○一二年三月 日主題詞:教育 農村 薄弱學?!?計劃 通知第五篇:薄弱學校改造計劃項目中標薄弱學校改造計劃項目中標企業(yè)服務情況匯報我校是2012年山西省農村義務教育薄弱學校改造計劃項目校之一,多家中標
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