蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案探索與實踐(留存版)
【正文】 課型 復(fù)習(xí)課 第幾課時 教 學(xué) 目 標(biāo) 讓學(xué)生在獨(dú)立探索的基礎(chǔ)上，尋找解決問題的有效策略，靈活解決生活中的實際問題。 釋疑解惑：讓學(xué)生說說自己還有疑惑的地方。通過討論讓學(xué)生明白解題前要先測量出這條線段的總長度。 學(xué)生獨(dú)立完成課堂作業(yè)。 （預(yù)設(shè) 8 分鐘） 交流預(yù)習(xí)作業(yè) 板塊一 問：前幾節(jié)課我們一起研究了哪些知識？ 述：今天這 節(jié)課我們將充分運(yùn)用這些知識，進(jìn)行探索與實踐。 在探索、解決問題的過程中，培養(yǎng)學(xué)生有條理地思考問題、獨(dú)立探索、合作交流的能力，體會數(shù)學(xué)的價值，獲得成功的體驗。 三、分層練習(xí)，內(nèi)化提升。 展示各
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