【正文】 3題。 （ 1）第 10題，先 說出男生占 40%是實(shí)際意義。 教學(xué)重點(diǎn)： 使學(xué)生更加準(zhǔn)確把握用百分?jǐn)?shù)表示 數(shù)量的關(guān)系，進(jìn)一步體會(huì)百分?jǐn)?shù)與生活的聯(lián)系。 ，體會(huì)百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)、比的聯(lián)系和區(qū)別，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感。 3題，讓學(xué)生說說分?jǐn)?shù)與百分?jǐn)?shù)的區(qū)別。 （ 1）獨(dú)自看圖填空。 第 1題：練習(xí)后比較：把百分號(hào)前面的數(shù)與原來的小數(shù)比較，你有什么發(fā)現(xiàn)？ 想一想：怎樣將小數(shù)直接改寫成小數(shù)？有怎樣把百分?jǐn)?shù)直接改寫成小數(shù) 呢？ 第 2題：運(yùn)用上面發(fā)現(xiàn)的規(guī)律直接寫得數(shù)。 23%= 75%= = %= = = ：把分?jǐn)?shù)改寫成百分?jǐn)?shù)要注意什么？把百分?jǐn)?shù)改寫成分?jǐn)?shù)呢？ “練一練 ”第 2題。 三、教學(xué)例 5 5：學(xué)校田徑隊(duì)有 40人，下表是田徑隊(duì)某周每天早晨參加訓(xùn)練的人數(shù)統(tǒng)計(jì)。 6題：引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系 “近視率 ”的含義來判斷。 5題：先讓學(xué)生獨(dú)立填表，再交流，系統(tǒng)總結(jié)百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化的方法。 ☆教學(xué)調(diào)整☆ （ 1）匯報(bào)：你調(diào)查的家庭中，一個(gè)月食品支出的金額及總支出的金額大約各是多少元？ （ 2）介紹恩格爾系數(shù)：家庭食品支出 /家庭總支出 （ 3）用計(jì)算器計(jì)算出恩格爾系數(shù)。 ：我們可以設(shè)計(jì)怎樣的調(diào)查表呢？ ，注意合理分工，認(rèn)真做好相應(yīng)的紀(jì)錄。 （ 1）你喜歡上哪些課？ （ 2）出示周課程表，在表中分別數(shù)出它們的周課時(shí)數(shù)。 （ 1）出示第 1題統(tǒng)計(jì)表，看懂題意。提高應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)方法解決問題的能力。 （ 2）交流：你是怎么解答的？ 指出：列出除法算式后，再改寫成百分?jǐn)?shù)。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課 上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化方法，今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí) “百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化 ”。 二、教學(xué)例 2 ：你想怎么比較？ ：自己是怎么比較的，結(jié)果怎么樣？ ，優(yōu)化比較的方法 （ 1）先把小數(shù)改寫成百分?jǐn)?shù)，再比較。 ☆教學(xué)調(diào)整☆ （ 3）交流自己的想法。百分?jǐn)?shù)又叫做百分率或百分比。 提問： 64/100表示哪 兩個(gè)數(shù)量比較？表示哪個(gè)數(shù)量是哪個(gè)數(shù)量的百分之幾？65/100、 60/100呢？ 指出：像上面這樣表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù)叫百分?jǐn)?shù)。 （ 2）獨(dú)立完成書中的填空。 ：王紅同學(xué)完成了指定個(gè)數(shù)的 ，李芳完成了指定個(gè)數(shù)的 110%，誰完成的多？ 要比較兩位同學(xué)完成仰臥起坐個(gè)數(shù)的多少，就需要比較什么？（ 110%的大小） ：百分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化。 。 二、教學(xué)例 4 ？ （ 1）各自解答。 ，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識(shí)。 二、練習(xí)與應(yīng)用 1題。 。 （ 1）理解 “每百戶擁有電腦 ”是意思，相當(dāng)與什么？ （ 2）各年份中每百戶擁有電腦多少臺(tái)？普及率分別是多少？ （ 3）看了這些數(shù)據(jù)，你想到了什么？ ☆教學(xué)調(diào)整☆ 二、開展調(diào)查活動(dòng) ？我們一起來調(diào)查。 （ 4）引入 “你知道嗎 ”內(nèi)容。 ☆教學(xué)調(diào)整☆ 三、作業(yè)：第 6~8題。 9題。（出示統(tǒng)計(jì)圖） 你認(rèn)為哪天的出勤率高？（小組交流一下） ☆教學(xué)調(diào)整☆ ： （ 1）什么是出勤率？ （ 2）獲獎(jiǎng)率用什么數(shù)來表示？（百分?jǐn)?shù)） （ 3）那么怎樣求出勤率呢？ ：周一的出勤率是多少？ 周二、周三、周四、周五呢？ ：哪天的出勤率最高？哪天的出勤率最低？ ：求百分率有什么好處呢？ 指出