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20xx年高考優(yōu)秀及滿分作文(湖南卷)(留存版)

2025-11-21 12:00上一頁面

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【正文】 矣,吾將曳尾于涂中!”或許有人為他放棄高官厚祿而安于貧窮感到不解甚至不值。【優(yōu)秀作文之四】猛虎與薔薇英國詩人西格夫里?薩松留下了一行不朽的詩句來描述自己的心靈:我心中有猛虎在細(xì)嗅薔薇。我們祖輩都一樣,有著極其悲慘的宿命。就像汪國真說的:要輸就輸給追求,要嫁就嫁給幸福。前進(jìn)之路風(fēng)雨兼程。我說我愿意,愿意帶著紙?zhí)菀宦非靶??!扒镲L(fēng)秋草正離離”仿佛就是你的寫照。背叛本心的人,本心會給予他雙倍的失落與孤獨。因為值得,所以愿意精疲力竭,傷痕累累。樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!孔子曰:“父母之年,不可不知也。那兒陳列著一行一行的豬頭,一列一列的豬肉,我明白,我們身上的豬頭、豬肉、豬腸通通不是我們的,除了我們自己的靈魂。逃跑時我回頭望了一眼,看到了我的母親,從她的眼神里我看到的肯定的目光,似乎是我做了她想做卻又不敢做的事情。狷介之士劉文典更是狂得痛快,他狂言:“天下懂莊子的就兩個半:一是莊子本人,一個是他自己,剩下半個大伙共搶!”當(dāng)人們提議把沈從文升為教授時,他大喊:“我不給沈從文四毛錢!”自言“十年以后當(dāng)思我,舉國猶狂欲語誰?”的李敖不顧社會的功利,也狂得灑脫。你要看到,這個世界并非只有你一人。須彌納芥子,芥子納須彌?!皼]有,傻姑娘,向日葵是沒有眼淚的。他的褲腳早已沾滿了泥水。在這聲響之中,我看見了漢高祖,“吾將軍未若韓信,運籌未若張良,撫軍未若蕭何,微三人,吾不知其可也。那位知名演員若無觀眾的捧場,她如何知名?牛頓若無伽利略笛卡爾胡克的幫助,他怎能總結(jié)出三大定律?開普勒若無第谷幾十年如一日的辛勞,他怎能發(fā)現(xiàn)行星運動的規(guī)律?李白十五習(xí)劍術(shù),孫策十七立江東。(曾源點評)低姿態(tài)的高貴有一種高貴叫做低姿態(tài)。大師的風(fēng)范并不在于他強(qiáng)勢的外表與斐然的成績,而在于他成熟的外表下,是否有一顆飽滿充盈的種子,圓潤晶瑩,能夠在人間深處的土壤中深深扎根、生根發(fā)芽,開出飽滿的花來,驕傲地綻放著人生全部的光榮與信仰,繁榮與夢想。“沒有,傻姑娘,向日葵是沒有眼淚的。他的褲腳早已沾滿了泥水。沒有經(jīng)過專門訓(xùn)練的人,無法用踮起腳的姿勢站較長的時間,只有芭蕾舞演員才會有踮起腳的生活方式,這也是一個角度。俞洪敏說:面向未來的教育,不僅僅是開發(fā)孩子的智力,而是要讓孩子認(rèn)識自我,培養(yǎng)孩子的三大“商素”智商、情商和逆商。這是何等的力量!一雙暖暖的手也許不能治愈身體上的疾病,卻可以帶來心靈上的慰藉,融化心靈的堅冰!一雙溫暖的手更是一種依靠。行文圍繞中心,銜接自然,內(nèi)在聯(lián)系緊密,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語言流暢,字跡工整。春,匆匆路過,未帶一袖清風(fēng),未留一抹云煙。該做的不是閑梳妝,獨倚窗,徒增愁容,徒添哀傷,而應(yīng)趁艷陽,霸占山頭,開懷暢飲,放聲歌唱!無論如何,時光總在流淌,像一捧清泉,隨指縫就落下留戀與哀傷。秋天,果實仍在,雖然一蓑煙雨任平生。不忘曾經(jīng)戲耍在那柳暗花明,不忘與你共同垂釣在那碧溪。是那人暖嗎?是那心。特蕾莎修女在獲諾貝爾和平獎時曾說:“我在做每個人都能做到的事,給貧窮,困苦的人一雙溫暖的手。(60分)伸出是溫暖的服務(wù),攤開是放飛的想象,張大是創(chuàng)造的力量,捧起是收獲的快樂……根據(jù)上述圖文,自選角度,自定立意,自擬題目,寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。生活氣息濃,學(xué)生有話可寫,是這道作文題的一大亮點。一滴兩滴的雨就在這里開始肆意傾瀉,慌亂中躲進(jìn)了值班亭。這是爸爸給我的禮物,出生時種下,每年留種,每年播種。你可知道中國畫史上最著名的畫、書、印“三絕”的齊白石亦是一位低姿態(tài)的謙謙君子。”接著,文章又用不少的事例對第二個分論點“ 把自己看淡,是因為別人幫助自己太多”進(jìn)行了論證,指出是“伽利略笛卡爾胡克的幫助”成就了牛頓,是“第谷幾十年如一日的辛勞”成就了開普勒,是父母的幫助成就了今日的我。把自己看淡,把眼界放寬,世界和心,便同時大了。泉入乃成其大,松入林方成其廣。一滴兩滴的雨就在這里開始肆意傾瀉,慌亂中躲進(jìn)了值班亭。這是爸爸給我的禮物,出生時種下,每年留種,每年播種。佛曰:佛門修為的境界為:勘破、放下、自在。向光而走時,你看到的是整個世界,須彌納芥子,芥子納須彌。就以那知名歌唱演員來說,他還是因為一句“大家好,我來了!而在社會上栽了不少跟頭,他人氣少,紅不起來,于是他變了,變得圓滑了。我的內(nèi)心似乎更堅定了。宿命,宿命。黃香九歲時母親就死了,他一心一意侍候父親,夏天炎熱,他就為父親扇涼枕席,冬天寒冷,就先給父親暖被褥。追求公正,倡導(dǎo)和諧,弘揚大愛等等。何者?從其本心而已。不知何時開始,你竟變得愛說重復(fù)的話,愛隨手關(guān)燈。”他愛這空山新雨,愛這碧波淺蕩,便愿意拋棄世俗與浮塵,放浪形骸于天地間。他便是那樣的鳥兒,費盡一生飛往高處。我沒有解釋什么,因為我只是順從我內(nèi)心的靈魂罷了?!澳劭椿ㄓ挚椿?,同花共舞天上曲”,他的心中亦有薔薇在悄然盛開,他寧靜、悠然地生活,亦體驗了生命的真諦?!绷皱蛥捑胛蹪峁賵?,終是隱于西湖之畔,梅妻鶴子,飄然不群。這便是莊子?!蹦苡跓岬厮祭?,則一世不受凄涼;能于淡處求濃,則終生不受枯槁。陸游心懷天下,悲憫蒼生,時刻吟唱“此身難料,心在天山,身老滄州”,卻痛苦縈心,無法自釋;孟夫子雖能“紅顏棄軒冕,白首入松云”,卻也嘆恨于一生碌碌無為,遺憾終老。(60分)它被天邊的彩云所吸引,奮力飛騰。子曰:修身,齊家,治國,平天下。那時,朋友入仕,他寫絕交書;生命將終,他獨奏《廣陵散》。如人飲水,冷暖自知。然他卻是無怨無悔地從心而行。還記得豐子愷先生那幅《人散后,一鉤新月天如水》嗎?那畫面上,只見淡月一彎,竹簾半卷,椅子幾把,剩茶幾盞,子愷先生此時想必在心中細(xì)嗅薔薇吧!這種寧靜的幸福,讓人心中無比安適。我似乎看見了狼在斷崖上嗥叫?!緝?yōu)秀作文之六】所向,所愛,所愿種子向往光與熱,所以愿意奮力掙扎,沖破黑暗的桎酷;新芽愛戀雨與露,所以愿意經(jīng)受風(fēng)塵侵?jǐn)_,舒展葉片;綠葉眷戀于樹木,所以愿意陪伴其度過一載春夏秋冬,一輪雨晴雪霧,當(dāng)它們被問為何如此,不過說一句,“我向往,我愛,所以我愿意。隔絕了金錢與物欲,喧鬧與繁華,惟有注月光為酒,化綠水為詩句,以梅為妻,以鶴為子。十八年來我第一次如此近距離地觀察你——那個在我出生時第一個抱我的男人,那個在我生病時鞍前馬后照顧我的男人,那個對母親說“如果你生個兒子,我們爺倆保護(hù)你,如果你生個女兒,我保護(hù)你們娘倆”的男人。我愿意帶上紙?zhí)菀宦废蚯?。香茗,可飲;禪理,可尋;瓦爾登湖,可游;浩渺星空,可覽。同樣,美人計需要貂蟬愿意,苦肉計需要黃蓋愿意,這才有了三國的傳奇。因為值得,所以愿意;因為愿意,所以值得?!笆裁??”同伴們瞪著眼睛驚恐地看著我,此刻的我站在豬圈門口,繼續(xù)沐浴我的清風(fēng)。有詩云:成熟了的/都必須低著頭么?從社會的角度看,是的,而且是不得不。佛曰:那面向太陽而行呢?我看到了遠(yuǎn)處皚皚群山,以及山腰盤旋的蒼鷹,還是影影綽綽的牛羊和牧人。他在為未來而奮斗。一朵花即等于是一個虛空,“因緣有二法,實性則無二”這也就是一多不二?!鞍职诌€有些事,你在校門口等一等吧!”似乎真的很忙,電話就這樣草草掛斷。真的,向日葵沒有眼淚,因為太陽會灼干它的淚?!叭A枝春滿,天心月圓”。首先從正反兩方面論證了第一個分論點“把自己看淡,是睿智”。我注意到你目光中的驚訝與首肯了。我將放低姿態(tài),俯身聞得一地芳香?!鞍职诌€有些事,你在校門口等一等吧!”似乎真的很忙,電話就這樣草草掛斷。真的,向日葵沒有眼淚,因為太陽會灼干它的淚??v觀近幾年的湖南卷作文試題,無論是2005年的跑的體驗,2007年的詩意地生活,2008年韓愈的詩天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無的意境和哲理,還是2004年的家庭教育的話題,2006年談意氣的命題作文,雖然命題的角度不同,選擇的材料各異,但是都是循著生活和思辨這兩條道路在前進(jìn)。”我不解地問:“為什么摸了摸手,你就知道我是好人呢?”小男孩驕傲地抬起頭,宣布他的理論:“因為好人的手都是暖暖的呀!”是??!好人的手是暖暖的。穿著黃衣的志愿者,默默無名的捐款人,街頭的一把攙扶,公車的一次禮讓……伸出溫暖的手其實是如此簡單?!}記 不記何時拂過你的笑臉,在那春暖花開的季節(jié)。當(dāng)釋懷,當(dāng)放開,或許一切仍在。文章立意深刻,中心明確,觀點新穎。像少年湖邊嬉戲,留在水面的漣漪被湖水吞噬抹去。總分:內(nèi)容20+表達(dá)19+發(fā)展19=58分第五篇:2014年高考湖南卷作文分析及滿分作文2014年高考湖南卷作文分析及滿分作文閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。張平宜也沒有辜負(fù)這種依靠,她辭去百萬年薪的工作,用十年時間為麻風(fēng)村蓋起了學(xué)校,讓孩子們過上正常的生活,她向這個在迷霧中彷徨的村子伸出了溫暖的手,為它提供依靠,引領(lǐng)它走向了明亮、開闊的世界。人們似乎更忘了,這只手還有面對困難、挫折和失敗時的抗打擊能力和自我鼓勵能力,這只手,所能滿足的不只是日復(fù)一日三點一線的單調(diào)乏味生活,這只手還能滿足人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化的需要,這更是一只創(chuàng)造之手。看到這道題,會自然想到荀子在《勸學(xué)》中的一句話:吾嘗跂而望焉,不如登高之博見也。我慢慢走出值班亭,朝著他的方向迎去。于是,有了記日記的情懷的年紀(jì),便在日記本扉頁寫下這句話——向日葵沒有眼淚。是的,你受到了震動,你內(nèi)心的波瀾透過目光傳到我心底,但,我還有話要與你說。你可知謙謙如玉的君子的姿態(tài)嗎?君子的高貴,在于他們總是俯下身子,伸出手,笑問這世間是否需要幫助。若非我的父親如西西弗斯般堅韌地推我日日向上,若非我母親如該亞般時時給予我力量,我今日斷非如此!我愛我家,我們把自己看得極輕,把對方看得極重,所以我們家的愛,很濃很濃?!翱偘炎约寒?dāng)珍珠,便時時有被埋沒的痛苦,不如安心地做泥土,任眾人把你踩成坦途。我慢慢走出值班亭,朝著他的方向迎去。于是,有了記日記的情懷的年紀(jì),便在日記本扉頁寫下這句話——向日葵沒有眼淚。
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