【正文】 前各班選出不少于五份的優(yōu)秀作品，上交教導處——此條刪掉不要（4）朗讀比賽：（傳統(tǒng)的三項內容）由學校組織完成一年級：4月8日中午一點地點：悅讀林評委：楊紅梅、侯艷玲、齊向春二年級：4月9日中午一點地點：階梯教室評委：楊紅梅、侯艷玲、遲輝三年級：4月10日中午一點地點：音樂1教室評委：楊紅梅、侯艷玲、劉硯春四年級：4月11日中午一點地點：南樓美術教室評委：楊紅梅、侯艷玲、楊書杰五年級：4月12日中午一點地點：悅讀林評委：楊紅梅、侯艷玲、遲輝年級單項特色活動低年級：親子朗誦、講故事比賽（1）參加范圍：一、二年級，每班至少六個家庭參加（2）時間：先由各班在閱讀課上進行展示，選出優(yōu)勝家庭在年級展示，一年級為4月17日中午一點，二年級為18日中午一點；（3）地點：階梯教室（4）比賽內容：包括具有個性化的家庭介紹或家庭才藝展示，家長與孩子合作朗誦或講故事。4）書香教師及書香團隊梳理一下，各年級需要完成的內容有這樣幾項：從4月8日起，每天開展晨讀或午讀做班級文化建設（提示：重點是圖書角和書香廣場的展板）各年級單項特色活動（提示：年級推選出一到兩個經典節(jié)目后，最后的全校展示活動由學校來完成。四、活動時間：6月，為期一個月。本屆讀書節(jié)以“讓讀書成為習慣”為主題，凸顯學生主體意識，按照“全員參與、以校為點、輻射家長”的思路和“內容充實、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒”的要求，大力開展校園讀書活動。要求學生與家長共同閱讀學校推薦的相關書籍，并做好記錄。（3）開展讀書心得交流會。最是書香能致遠，腹有詩書氣自華與經典同行打好人生底色，同名著為伴塑造美好心靈 熱烈祝賀杉山學校首屆讀書節(jié)隆重開幕 讓讀書成為習慣，讓書香浸潤人生九華杉山學校 、8第五篇：讀書節(jié)活動方案“知識因傳播而美麗 心靈因朗讀而貼近”讀書活動方案一、活動目標，交流讀書的收獲，感受閱讀的快樂。甲：從此，一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書。有請張志蕊及家長為我們帶來笑話《逗你玩》乙：感謝爸爸媽媽陪我們走過的每分每秒，是他們給了我們最無言、最偉大的愛。乙：通過讀書活動，同學們的知識豐富了，視野開闊了，語文能力得到了進一步的提高。四、活動延續(xù)學生成立讀書小組，交換圖書，交流閱讀感受。愛，鼓勵著我們。父親何曾不是這樣，他對我們的愛可能看似是批評，但就是在這一聲聲批評中，我們也養(yǎng)成了許多好習慣。我校已舉辦了八屆讀書節(jié)，今年是第九屆，活動的主題是“知識因傳播而美麗，心靈因朗讀而貼近”。3——6年級語文老師做好對學生摘抄、記日記、寫隨筆的指導檢查。1活動建議：（1）班級每天利用早自習或中讀課前35分鐘進行好書推薦、教師引讀等活動，激發(fā)孩子的閱讀興趣。制作《學生閱讀書籍記錄表》電子稿，由語文老師負責登記學生近段時間以來的課外書閱讀情況,11月27日前上交教導處。新教育實驗的倡導者朱永新教授說：“理想的德育應該重視讓學生與書本為友，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。通過活動，提高學生的綜合素質，增長他們的知識。第二階段：活動階段（4月15日—4月19日）每班每天利用晨間、午間開展20分鐘讀書活動?；顒咏Y束后應提出新的讀書要求，培養(yǎng)學生良好的讀書習慣，提高學生的閱讀能力，拓展學生的知識面，提高學生的內在素質與修養(yǎng)。要以自己的讀書行動教育和影響學生乃至家長，并把讀書活動與教學質量上臺階工程結合起來。填寫《漂流圖書閱讀分享卡》，夾在每本漂流圖書內，供同學閱讀后填寫。第一篇：鋁城二小“杏苑”讀書節(jié)活動方案鋁城二小“杏苑”讀書節(jié)活動方案一、活動宗旨：以書為紐帶，以學校為中心，進一步激發(fā)師生乃至家長的讀書熱情，營造起濃厚的互惠閱讀氛圍，讓每一個學生、每一個老師、每一位家長班級都親近書本，在閱讀中互助互惠，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣,營造家校學習共同體，促進精神世界的自我完善和個性特長的和諧發(fā)展。若未認真填寫的，不能借閱下次漂流的圖書。6．學校的宣傳工具要為讀書節(jié)服務，報道相關成果和信息。七、活動組織各班基礎性活動（1）每班每天利用晨間、午間開展20分鐘讀書活動。2．各年級特色活動展示做讀書手抄報（不用上交學校，做班級或年級展板材料）第三階段：展示、評比表彰階段（4月26日下午）主要由學校組織完成各年級特色活動的優(yōu)勝者展示（每個年級選送一到兩個經典節(jié)目）學校朗誦課外班展示教師展示（李穎組參加區(qū)里比賽的節(jié)目）校外人員節(jié)目（朗誦課外班老師負責）表彰四二班郭子?。ǖ谑龑萌A人作文比賽獲一等獎）韓國游學生節(jié)目贈書儀式表彰：1）評比校級“讀書之星”；（評比標準參考：學生閱讀量、閱讀面、閱讀成效、班級影響面等情況）2）“書香班級”。通過活動，營造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力。實施有效的道德教育，一定要建立起‘書香社會’、‘書香學?！寣W生養(yǎng)成熱愛讀書的習慣。各班語文老師上好12節(jié)課外閱讀指導課。（2）深入開展班級讀書角和好書交流活動。學校圖書室向教師、學生開放，積極鼓勵學生在休息時間、活動時間到圖書室內去借書