【正文】 有義方教五子名俱揚養(yǎng)不教父之過教不嚴(yán)師之惰46年級：《聞官軍收河南河北》（）劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。（宣傳欄由語文教研組負(fù)責(zé)）八、注意事項一至二年級學(xué)生用鉛筆書寫，三至六年級學(xué)生用鋼筆或圓珠筆書寫。號召全體師生爭做語言文字規(guī)范化的楷模。在自習(xí)課上，語文教師結(jié)合《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中須背誦、默寫的經(jīng)典篇目，結(jié)合教材進度，擇其中的一到兩篇，進行默寫訓(xùn)練。每班成立“啄木鳥行動小組”，下發(fā)一張《校園“啄木鳥行動“記錄單》，于6月5日在班級內(nèi)部以及校園各處尋找不規(guī)范的用字，包括濫用繁體字、簡化字、異體字等認(rèn)真記錄，并將其消滅掉。(xxx負(fù)責(zé)收集)展出將獲獎作品在各班教室外走廊展出。五年級：(170字)哥哥還不滿足：“為什么它這么直，長得這么大?”爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴(yán)肅起來。五、比賽內(nèi)容書寫須選自中華經(jīng)典詩文作品。3．參賽要求：學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放比賽用紙，在規(guī)定時間完成作品。寫字課，在各班教室。評比等級：一等獎三名，二等獎五名，三等獎若干名。大拇指不壓在食指上，掌心要有一定的空隙。五、評分項目及標(biāo)準(zhǔn)本次書寫比賽采取10分制。七、評比標(biāo)準(zhǔn)：一等獎：書寫規(guī)范、正確、工整、美觀，字跡大小勻稱，整體效果好。五、獎項設(shè)立每年級評選：一等獎7名，二三等獎57名。規(guī)范漢字書寫比賽活動方案6一、比賽目的為豐富學(xué)生語言文字知識，提高小學(xué)生使用規(guī)范語言文字的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，教給學(xué)生正確的寫字姿勢、執(zhí)筆姿勢，懂得抄寫格式的規(guī)范以及標(biāo)點的規(guī)范書寫，具備熟練的寫字技能，具有初步的書法欣賞能力。書寫內(nèi)容為古詩《春曉》。書法欣賞能力。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動。七、評比原則：以年級為單位進行評比。舉辦優(yōu)秀作業(yè)展覽活動。（5月266月26日）《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》把學(xué)生正確工整地書寫漢字和良好的寫字習(xí)慣，納入課程內(nèi)容之一。引導(dǎo)和鼓勵我校學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，提高我校學(xué)生規(guī)范漢字書寫能力。監(jiān)考老師任務(wù)①負(fù)責(zé)組織比賽。六、比賽要求一、二年級用鉛筆書寫三年級以上用藍(lán)黑水性圓珠筆或鋼筆抄寫。書寫工整：字體端正，通篇字體大小一致，字距、行距一致。將“晨曦廣播站”作為推廣規(guī)范漢字書寫的窗口，讓每一位同學(xué)都成為規(guī)范漢字書寫的示范員、宣傳員、監(jiān)督員，促進規(guī)范漢字書寫活動的有效開展（由校廣播站承辦）在教學(xué)樓，實驗樓等處張掛標(biāo)語牌，讓每一堵墻、每一扇門、每一株樹、每一棵草都在提醒大家說普通話，寫規(guī)范字，從而使學(xué)生在良好的環(huán)境中接受熏陶。舉辦書法現(xiàn)場展示大賽。五、比賽要求：一至二年級學(xué)生用鉛筆書寫。四年級：(165字)人們都說：“桂林山水甲天下?？墒敲康剿畡菥徛匿疁u，卻有魚兒在跳躍。寫字習(xí)慣，提高學(xué)生規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字的能力。書寫工整（1分）：字體端正，通篇字體大小一致，字距、行距一致。每份試卷兩位老師分別給分，卷面分?jǐn)?shù)希望兩位老師共同商量后給分。（如發(fā)現(xiàn)作品中出現(xiàn)繁體字、異體字、自造字和錯別字，將取消該作品參評資格。為確保比賽公平，每生僅限一張，不予更換。書寫工整（1分）：字體端正，通篇字體大小一致，字距、行距一致。擴展資料：規(guī)范漢字書寫比賽活動方案為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生寫字練字的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，提高學(xué)生規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字的能力。五、比賽內(nèi)容：書寫須選自中華經(jīng)典詩文作品，也可從所學(xué)語文課本中選取。參賽作品的卷面應(yīng)整潔，不涂抹、無折皺、不卷曲。書寫姿勢：4分（現(xiàn)場打分）坐姿（2分）：頭正、身直、肩平、臂張、足穩(wěn)。評比標(biāo)準(zhǔn)。不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動搖。