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開放教育學習計劃(留存版)

2024-11-15 04:18上一頁面

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【正文】 學習。④ 創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。② 合理規(guī)劃每天的時間。根據(jù)自己的實際情況,我決定在23年內(nèi)完成所需的課程學習,具體計劃如下:三、完成學習計劃的方式和打算。①正確認識和估價自己的學習基礎和學習能力,充分估計學習中可能出現(xiàn)的困難,正確地評價和認識自己,客觀地設定自己的期望值,才不至于引達不到過高目標而打擊自己的學習信心。學習時間表可以幫助你克服惰性,使你能按部就班、循序漸進地完成學習任務,而不會有太大的壓力。掌握和運用一些學習技巧來提高學習的效率和效果,就會充分有效地利用好有限的學習時間,最大限度地緩解工學矛盾?,F(xiàn)在我是電大的一位學員,對于電大的學習我充滿了熱情,電大的開放式教育給了我們充分的時間,讓我們都可以克服時間的限制共同學習,在這兩年的電大學習中我結合實際為自己制訂了新的學習計劃:一、上好面授課,做好課前預習工作和當堂課的筆記 電大以自學為主,通過收聽、收看廣播、電視、錄音、錄像課,或利用網(wǎng)上教學平臺進行學習,同時接受必要的面授輔導。六、做好課后復習,讓知識提高和升華 復習的目的,一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題,另一方面則可以使知識系統(tǒng)化,加深對知識的理解和認識。多與同學交流學習體會,互相學習、取長補短,盡可能多地獲得家人、同學和教師的關心、支持和鼓勵。在專業(yè)指導教師的指導下,了解本專業(yè)的知識結構、課程體系、課程性質(zhì)(基礎課、專業(yè)基礎課、專業(yè)課、實踐課等)、各課程的前修后續(xù)關系,以及各課程的教學媒體資源、主要教學手段、教學內(nèi)容等。配置專業(yè)指導教師,向?qū)W生介紹本專業(yè)的培養(yǎng)目標、知識結構、課程體系、課程性質(zhì)及各課程教學媒體資源、主要教學手段、教學內(nèi)容等。雖然學習的時間自由,但是對自己的約束力要嚴格起來。電大的課件是教學資源的亮點之一,網(wǎng)絡共享,可以滿足學生隨時、隨地自主學習。、合理利用眾多的學習錄像、歷年考卷等學習資源。精心安排好自己的時間,把學習當作每天生活的一個組成部分,就會習慣成自然,工學矛盾將逐漸緩解。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力向前。處理好工學矛盾,養(yǎng)成自主學習的習慣,精心安排好自己的工作與學習時間,做到工作、學習兩不誤。學生在按學習計劃進行學習的過程中,會受到多種因素的影響,可以根據(jù)情況調(diào)整學習計劃。專業(yè)學習計劃為學生學習該專業(yè)的總體學習規(guī)劃,主要內(nèi)容為確定修讀課程及修業(yè)年限,以選課為主。感謝電大為我們創(chuàng)設的良好的學習氛圍,還要感謝指導老師及學習組長引導各組員去討論學習的這樣一個平臺,使自己解決了學習中的難題;形成性考核制度的實施又可以緩解了來自“一次考試定終身”壓力。我們要把書本上的知識,運用到實踐中去,努力提高工作效力。集中實踐環(huán)節(jié):教育教學調(diào)查、教育實習、調(diào)查報告(共8學分)(二)學習計劃安排學習有三個很重要的環(huán)節(jié):閱讀理解、記憶過程和學習經(jīng)驗積累。精心安排好自己的時間,把學習當作每天生活的一個組成部分,就會習慣成自然,工學矛盾將逐漸緩解。把自己的學習任務分解成每天能夠完成的單元,并堅持當天的任務當天完成,無論如何不能給自己以任何借口。二、學習計劃的制定在所學中文的課程中,必修的課程有12門,限選的課程有4門,選修的課程有4門。②為每一個學習單元確定一個明確可行的學習目標,嚴格按照學習時間表完成每一個時間單元的學習任務和目標,通過平時腳踏實地地完成好每一個學習任務和目標獲得小小的成就感,不斷獲得和增強學習信心。④ 及時復習。我相信“有志者事竟成”,通過自己的不懈努力,一定會以優(yōu)秀的的學習成績完成開放教育的學業(yè)個人學習計劃社會在前進,科技在發(fā)展,現(xiàn)在的各個行業(yè)需要更專業(yè)的知識,更高要求的技藝,知識越來越多地成為適應社會發(fā)展和自身發(fā)展的重要武器。電大面授不同于傳統(tǒng)的面授,它的功能是“點撥”與“解惑”。七、學習必修課程并通過考核八、學習遇到困難時能及時的解決問題遠程開放教育中的學習者常常會遇到自己難以解決的困難和問題。為自己創(chuàng)造良好學習環(huán)境,養(yǎng)成良好的學習習慣,遇到困難和挫折時,正確分析產(chǎn)生的原因,掌握一些必要的學習技巧,提高學習效果,逐漸增強自己的學習信心。正確估計個人的主客觀條件,包括自身的學習基礎、專業(yè)基礎、學習習慣、學習條件、工作性質(zhì)、能用于學習的時間等。提供選課指導、學習方法指導、心理咨詢等,指導學生制定適合個人的學習計劃。雖然遠程學習具有極大的靈活性,但自己仍然需要時刻提醒自己是獨立的、自我為主的學習者。由于是利用業(yè)余時間進行學習,所以要合理安排時間。總
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