【正文】 ，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我級(jí)部迅速召開了全體教師會(huì)議，學(xué)習(xí)了通知精神，現(xiàn)將對(duì)教輔用書情況自查情況匯報(bào)如下：一、我級(jí)部對(duì)教輔使用的滿意度較高，學(xué)生所使用的教學(xué)用書均為省教育廳和市教育局公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中教學(xué)用書。中心小學(xué)2015年1月教輔資料自查報(bào)告（二）為認(rèn)真落實(shí)市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)教輔材料專項(xiàng)檢 查的實(shí)施意見》要求，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，辦好 人民滿意教育，我校先后召開行政會(huì)、教職工會(huì)，學(xué)習(xí)、領(lǐng) 會(huì)通知精神，并隨后認(rèn)真進(jìn)行了自查自糾，現(xiàn)將對(duì)教輔材料 的使用、管理等方面的自查自糾情況報(bào)告如下： ，成立教輔材料使用管理自查自糾領(lǐng)導(dǎo)小組，分別召開了行政 會(huì)、教師會(huì)、班主任會(huì)學(xué)習(xí)傳達(dá)了文件精神。并把教輔材料的使用納入了教學(xué)管理之中，由教師定期收上來批閱或是在課堂上訂正。2014 年 6 月 3 日第五篇：教輔資料自查報(bào)告教輔資料自查報(bào)告根據(jù)州教育局（臨州教基發(fā)【2018】35號(hào)）文件精神和10月11日教育局會(huì)議精神，我校立即召開全體教師會(huì)議，傳達(dá)落實(shí)此精神。堅(jiān)決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，同時(shí)也不向?qū)W生推薦其他學(xué)習(xí)資料，并嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，以避免加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。對(duì)教輔材料使用管理情況自查工作匯報(bào)如下：一、我校學(xué)生所使用的教材材料均為上級(jí)部門規(guī)定的中小學(xué)教材征訂單中的書目，我校嚴(yán)格加強(qiáng)學(xué)生用書，規(guī)范管理，按照省教育廳和上級(jí)主管部門當(dāng)年審定的書目，訂單學(xué)校及新華書店各持一份。本著學(xué)生個(gè)人志愿,，并把教輔材料的使用納入了教學(xué)管理之中，由教師定期收上來批閱或是在課堂上訂正。并對(duì)本校教輔材料使用情況進(jìn)行認(rèn)真自查。因?yàn)槲倚?duì)教材、課輔材料實(shí)行規(guī)范管理，有非常嚴(yán)格的制度，有強(qiáng)有力的措施作保障，阻止了違規(guī)征訂課輔材料現(xiàn)象。音樂、美術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。的辦法 予以處理，考核時(shí)視情節(jié)輕重直接定為基本合格和不合 格。三、禁止個(gè)人書商進(jìn)校推銷輔助教材。、年級(jí)組、各班進(jìn)行自查自糾。教師教學(xué)和布置作業(yè)均采用教師自己編制的測(cè)試題等形式進(jìn)行。我校高度重視，堅(jiān)決糾正不良