【正文】 教〔2014〕43 號），制定本實施方案。（二）已有 2 所及以上其他學(xué)校的工作經(jīng)歷且每所學(xué)校工作時間均超過 3 年及以上的教師。骨干教師農(nóng)村學(xué)校服務(wù)經(jīng)歷納入年度骨干教師考核指標。在中心學(xué)校各類檢查中受到點名批評的教師各教學(xué)點根據(jù)本實施方案制定本校輪崗計劃。本實施方案自20xx年9月1日起執(zhí)行。要增強責任意識，努力克服工作和生活中的困難，團結(jié)協(xié)作，為人師表，不斷提高教育教學(xué)水平，為全面提升全縣義務(wù)教育質(zhì)量做出應(yīng)有的貢獻。要明確責任，加強監(jiān)督，維護穩(wěn)定，確保交流工作有序順利進行。第四條以下人員可以不納入交流范圍：（一）男超過50周歲、女超過45周歲（具有高級職稱且選擇延遲退休的女教師為50周歲）的教師。（二）輪崗措施外單位（中心小學(xué)）調(diào)入到上樓、正旺、中湖小學(xué)的教師必須參加兩學(xué)年的教師輪崗（學(xué)校在本學(xué)教師輪崗交流之后未超編的情況下可暫緩執(zhí)行）。有關(guān)人員要積極參與，爭取機會，提高自我，為我鄉(xiāng)小學(xué)教育均衡發(fā)展作出貢獻。呈報：平潭教育工委陳書記、平潭縣人民政府黃副縣長、平潭縣教育局吳局長、李書記、高副局長、吳副局長、紀工委林書記、辦公室吳主任、人事科林科長。說明：①因教師職務(wù)晉級而被輪崗的教師不享受追加分數(shù)。其中下列人員不作為輪崗交流對象：男教師年齡55周歲以上，女教師50周歲以上的專任教師；（時間截至到2010年08月31日為準）身體殘疾或長年病假的教師(以縣級以上醫(yī)院出具的診斷證明、經(jīng)縣教育局批假為準)。（五）公開規(guī)范。教師交流流入學(xué)校要關(guān)心交流教師的思想、工作和生活情況，努力幫助他們解決實際困難，充分發(fā)揮流入教師的積極作用。三、教師交流輪崗工作制度——鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)教師交流輪崗和建立教師聯(lián)課走教制度。所有涉及到的輪崗人員都必須按要求準時到崗盡責，凡不服從組織調(diào)配，超過一周拒不到崗的，將根據(jù)上級有關(guān)文件精神，予以告誡。）各小學(xué)的校級領(lǐng)導(dǎo)（校長、副校長、教導(dǎo)主任）。第十條 校長交流輪崗工作一般參照《z 區(qū)教育局關(guān)于完善中小學(xué)（幼兒園）校長（園長）隊伍管理的若干意見》（侖教人〔2011〕號）文件進行；中層干部交流輪崗工作一般按《z 區(qū)學(xué)校實施中層干部競聘上崗的實施意見》（侖教人〔2012〕12 號）及崗位對等、人崗相適等原則進行，超齡人員視作一般教師進行交流輪崗；教師交流輪崗人員推薦確定的順序一般按個人志愿、同一學(xué)校工作年限、年齡及教學(xué)工作特殊需要的順序排列。公開教師校長交流辦法、程序和結(jié)果，規(guī)范操作，嚴肅紀律，加強監(jiān)督，切實防止不規(guī)范、不公平以致腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。（二）增進激勵。（八）其它因工作需要、結(jié)構(gòu)優(yōu)化，需調(diào)整交流的有關(guān)人員。認真貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》精神，立足實際，建立和完善教師輪崗制度，真正形成公開、平等、競爭、擇優(yōu)的充滿生機與活力的用人機制，建立和完善教師輪崗制度，促進教師資源均衡配置，實現(xiàn)教師隊伍管理上的創(chuàng)新與突破，積極推動我校教師輪崗交流工作。（3）、交流期滿后，安排回原學(xué)校任教。（二）構(gòu)建教師專業(yè)發(fā)展的激勵機制。五、工作要求（一）加強政策宣傳，營造良好氛圍。均衡合理配置教師資源，優(yōu)化教師隊伍的學(xué)科結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)，縮小校際差距，縮小城鄉(xiāng)差距，努力辦好每一所學(xué)校，促進每一個學(xué)生健康成長。第五條 以下人員為符合交流條件的對象：（一）同一學(xué)校任職滿九年的校長或書記；（二）同一學(xué)校同一崗位任職滿6周年的副校級及中層干部；（三）同一學(xué)校任教滿12周年的教師；（四）夫妻在同一學(xué)校的其中一方（符合第四條第一款的對象仍列入交流范圍）；（五）符合第四條第4款可不納入交流條件，但在同一學(xué)校已連續(xù)任職滿15周年的有關(guān)人員；（六）無3周年以上非城區(qū)學(xué)校或2所以上學(xué)校（幼兒園）工作經(jīng)歷的，獲得區(qū)學(xué)科骨干及以上榮譽的城區(qū)教師；七）其它因工作需要、結(jié)構(gòu)優(yōu)化，需調(diào)整交流的有關(guān)人員。自愿輪崗交流。凡不服從組織調(diào)配，超過一周拒不到崗的，將根據(jù)上級有關(guān)文件精神，予以效能告誡。各校校長是實施教師輪崗交流機制的第一責任人。（2）、自愿交流的教師，由本人提出申請，學(xué)校簽署意見，中心小學(xué)根據(jù)學(xué)校編制和學(xué)科結(jié)構(gòu)情況統(tǒng)一組織安排。第五篇：農(nóng)村中心小學(xué)教師輪崗交流實施方案中心小學(xué)教師輪崗交流實施方案各小學(xué)為了深入貫徹黨的“十七大”精神，踐行“三個代表”重要思想，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬工作全局，全面實施素質(zhì)教育，促進我鄉(xiāng)