【摘要】小數(shù)的大小比較教學目標:1.在具體的購物情境中感受小數(shù)需要比較大小。2.通過具體的數(shù)量比較,體會小數(shù)比大小的方法。3.從大量小數(shù)比大小的事例中,概括小數(shù)比大小的方法,培養(yǎng)抽象概括能力。教學重點、難點:掌握小數(shù)比大小的方法。教學過程:一、課前談話:創(chuàng)設情境,提出問題春節(jié)前要購置年貨,我來到超市,這里的商品琳瑯滿目,令人
2024-12-11 07:36
【摘要】小數(shù)連加簡算教學目標:1.通過計算演講成績總分讓學生體驗到可以用不同的方法簡算連加。2.在比較中發(fā)現(xiàn)湊整十、或湊整數(shù)的方法比較簡便。3.根據(jù)題目的特點選擇計算的方法。教學重點、難點:根據(jù)題目的特點選擇計算的方法。教學過程:一、復習基本練習:(1)在下面的數(shù)中哪些數(shù)字之和為10或100。4、6
2024-12-11 08:19
【摘要】正負數(shù)練習教學目標:1.復習負數(shù)的意義,會用負數(shù)表示一些日常生活中的問題。2.在具體的情境中,認、讀、寫負數(shù)。了解正數(shù)和負數(shù)可以用來表示方向和位置。3.培養(yǎng)學生獲取信息并進行分析的意識和能力。4.進一步激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。教學重點:在具體的情境中,認、讀、寫負數(shù)。了解正數(shù)和負數(shù)可以用來表示方向和位置。教學難點:在
2024-12-11 08:18