【正文】 6=60（個(gè)），由假設(shè)造成的差值6－4=2（個(gè)），則猜對(duì)4個(gè)的人數(shù)：60247。8=10（只）。已知他投中10個(gè)球（沒(méi)有罰球），共得23分，問(wèn)姚明投中多少個(gè)2分球？多少個(gè)3分球？，每人9本少15本；每人7本則少7本。根據(jù)奇偶性分析，A只能是2。6=2（次）。3．解：假設(shè)象棋也可供6個(gè)人下，則可供620=120（人）學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)。發(fā)散思維訓(xùn)練1．動(dòng)物園里有一群鴕鳥(niǎo)和大象，它們共有36只眼睛和52只腳，問(wèn)鴕鳥(niǎo)和大象各有多少？2．養(yǎng)殖場(chǎng)共養(yǎng)雞、兔180只，已知雞腳總數(shù)比兔腳總數(shù)多180只。分析題中的已知條件，找到可以歸成一類(lèi)的突破口。8=25（人）100－25=75（人）答：大和尚有25人，小和尚有75人。因此有雨天：48247。答：有5分硬幣15枚，2分硬幣25枚。列方程為2x+4（5－x）=140解方程2x+200－4x=1402x=60 x=3050－x=50－30=20則雞有30只，兔有20只。四、活動(dòng)安排12周 3—— 4周 5—— 6周 7—— 8周 910周 11——12周13——14周15——16周17——18周 代數(shù)的初步認(rèn)識(shí)有理數(shù)及其運(yùn)算 一元一次方程與一元一次方程組應(yīng)用題 三角形一元一次不等式和一元一次不等式組 整式的運(yùn)算平行線(xiàn)和相交線(xiàn) 生活中的數(shù)據(jù)第四篇：四年級(jí)奧數(shù) 雞兔同籠學(xué)科：奧數(shù)教學(xué)內(nèi)容：第14講 雞兔同籠問(wèn)題知識(shí)網(wǎng)絡(luò)雞兔同籠問(wèn)題是我國(guó)古代數(shù)學(xué)著作《孫子算經(jīng)》中的一個(gè)流傳甚廣的數(shù)學(xué)趣題：今有雞兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問(wèn)雞兔各有幾何？翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)言為：今有雞兔共居一籠，已知雞頭與兔頭共35個(gè)，雞腳與兔腳共94只。更重要的是有利于培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，全面提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。到目前為止，我們已經(jīng)讓學(xué)生測(cè)量了自行車(chē)的車(chē)輪以及旗桿的高度，當(dāng)我們告訴她們活動(dòng)的內(nèi)容時(shí)，大家難以掩飾興奮和激動(dòng)的心情，看著她們?yōu)榱藴p小誤差一遍遍測(cè)量，而且一邊測(cè)量,一邊紀(jì)錄，一邊修改、完善,還不時(shí)地蹦出來(lái)新的方法，新的方案，此時(shí)此刻，我們這些指導(dǎo)的老師會(huì)被同學(xué)們的興奮所感染，一同分享著她們的快樂(lè)。真正讓學(xué)生去探索身邊事物中隱含的數(shù)學(xué)問(wèn)題。每次從多的一袋中拿出6粒放入少的一袋里，粒幾次才使兩袋糖的數(shù)目同樣多？第三篇：奧數(shù)奧數(shù)社團(tuán)工作計(jì)劃數(shù)學(xué)奧數(shù)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃涉 縣 第 三 中 學(xué) 石彥芳 數(shù)學(xué)奧數(shù)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃石彥芳一、指導(dǎo)思想：當(dāng)學(xué)生接受一定的課本數(shù)學(xué)知識(shí)后已不滿(mǎn)足課內(nèi)的學(xué)習(xí)，希望通過(guò)豐富的課外活動(dòng)來(lái)擴(kuò)大自己的視野、拓寬知識(shí)、發(fā)展特長(zhǎng)。要求有條件的學(xué)生自行購(gòu)買(mǎi)數(shù)學(xué)書(shū)籍，課外閱讀的書(shū)籍還可以向?qū)W校圖書(shū)館借閱。腳減少的原因是每把一只兔當(dāng)作一只雞時(shí)，要少4－2=2（只）腳。這時(shí)立在地上的應(yīng)該都是兔，它的腳數(shù)：140－502=40（只）。類(lèi)似于零上5℃與零下3℃相差是8℃，而不是2℃。因?yàn)樾『蜕?個(gè)人給1個(gè)饅頭，分配100個(gè)饅頭，應(yīng)該有小和尚3l00=300（人），比實(shí)際多了300－100=200（人）。3=4（組）。（8－6）=（144－118）247。今有頭510個(gè)，尾590個(gè)，問(wèn)：兩種鳥(niǎo)各有多少個(gè)？參考答案發(fā)散思維訓(xùn)練1．解：由于每只動(dòng)物有兩只眼睛，由題意可知?jiǎng)游飯@里鴕鳥(niǎo)和大象的總數(shù)為：36247。2=20（只），實(shí)際的雞數(shù)為：20+10=30（只）。9＝30（個(gè)）大桶的個(gè)數(shù)：50－30=20（個(gè)）答：大桶有20個(gè)，小桶有30個(gè)。問(wèn)這兩種硬幣各多少枚？，男生的平均分是60分，女生的平均分是70分，全體同學(xué)一共得了6300分，平均每人得了63分。齊齊做了全題目共得72分，他做對(duì)幾道題？，學(xué)校安排學(xué)生宿舍。根據(jù)題意：如果車(chē)壞一個(gè)零件要減少14+96=110（元），那么車(chē)壞零件的個(gè)數(shù)：220247。5．解：假設(shè)王芳10次都跳夠8個(gè)，則應(yīng)得巧克力410=40（塊）。2=10（只），大象數(shù)：18－10=8（頭）。2=13（只）??6腿蟲(chóng)數(shù)（213－20）247。（7－4）=（68－56）247。由于假設(shè)出現(xiàn)的差值即為9－l=8（人），那么大和尚的人數(shù)220247。問(wèn)：張寧植樹(shù)這些天共有幾個(gè)雨天？思路剖析題目中雖然沒(méi)有問(wèn)張寧工作了幾天，但總共做了多少天是一個(gè)關(guān)鍵量，須先求出來(lái)。2=20（只），雞有：50－20=30（只）。（4－2）=20（只），若先假設(shè)的全是雞，則先求出的是兔數(shù)。教材中的思考題、你知道嗎等內(nèi)容教師都在數(shù)學(xué)興趣活動(dòng)課上組織學(xué)生閱讀并指導(dǎo)，并適當(dāng)介紹拓展些的知識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生自行閱讀、獨(dú)立思考等。開(kāi)展豐富的數(shù)學(xué)筆記活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的興趣為著眼點(diǎn)，使學(xué)生喜歡活動(dòng)，樂(lè)意參與。真正讓學(xué)生去觀察生活中數(shù)學(xué)給人們帶來(lái)的五彩斑