【正文】 獻(xiàn)的處理流程可自行規(guī)定，除l所圖書(shū)館規(guī)定讀者請(qǐng)求圖書(shū)直接從亞馬遜網(wǎng)站傳遞給讀者外，其余圖書(shū)館都是規(guī)定圖書(shū)先傳遞到圖書(shū)館，加工處理后再傳遞給讀者。而對(duì)于一般規(guī)模的高校圖書(shū)館，對(duì)本校的重點(diǎn)學(xué)科和特色學(xué)科的文獻(xiàn)應(yīng)以擁有模式為主，盡量建全，滿足本校師生的需求。尤其是在與帝國(guó)州立學(xué)院的合作項(xiàng)目和基于紐約州立大學(xué)系統(tǒng)的合作館藏建設(shè)項(xiàng)目中，如果讀者請(qǐng)求文獻(xiàn)符合購(gòu)買(mǎi)標(biāo)準(zhǔn)，就直接將所需圖書(shū)通過(guò)快遞服務(wù)傳遞給讀者。這種新型的采訪模式值得我們借鑒。在信息自由的環(huán)境下，可以啟動(dòng)一個(gè)進(jìn)程，其中圖書(shū)館工作人員被要求重新考慮的項(xiàng)目列入或一組在手收材料，這個(gè)過(guò)程中，個(gè)人應(yīng)和工作人員在他或她的本地庫(kù)，并獲得圖書(shū)館資料的形式的復(fù)議請(qǐng)求。館藏資源建設(shè)在應(yīng)用型大學(xué)圖書(shū)館建設(shè)中的最終目的,是要建立一個(gè)應(yīng)用型大學(xué)圖書(shū)館館藏資源建設(shè)的基本理論范疇和在此理論指導(dǎo)下的應(yīng)用型大學(xué)圖書(shū)館館藏資源建設(shè)的體系模式。堅(jiān)持細(xì)查重,精挑選,嚴(yán)把關(guān)的程序挑選圖書(shū),做到寧缺毋濫,避免因品種和復(fù)本造成的浪費(fèi)。(3)高校圖書(shū)館館藏資源是圖書(shū)館賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),是圖書(shū)館開(kāi)展讀者服務(wù)的根本,沒(méi)有高質(zhì)量的圖書(shū)館就沒(méi)有高質(zhì)量的教育。為營(yíng)造親切宜人的城市氛圍，溫哥華城區(qū)的設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想是，通過(guò)貫穿整個(gè)地段類(lèi)型多樣的開(kāi)敞空間體系，將建成區(qū)分為若干獨(dú)立規(guī)劃的居住組團(tuán)，合理布置低層和高層住宅，在保持人性化尺度的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)居住高密度。此外，新加坡政府重視公共交通發(fā)展，制定和完善了城市交通總體規(guī)劃，投入巨額資金，加快城市陸路交通網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，并且通過(guò)將快速軌道系統(tǒng)延伸到新城鎮(zhèn)和居住區(qū)中心，來(lái)獲得一個(gè)整體有效的交通系統(tǒng)。本文通過(guò)不同的劃分角度來(lái)介紹不同類(lèi)型的國(guó)外農(nóng)民合作組織的狀況以及發(fā)展趨勢(shì)，以此來(lái)為中國(guó)農(nóng)民合作組織的發(fā)展提供參考和借鑒。這種類(lèi)型的產(chǎn)生，主要是農(nóng)民在共同的市場(chǎng)需求下，為了增強(qiáng)他們?cè)谑袌?chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力而組織起來(lái)，以降低市場(chǎng)交易成本獲取利益。2．農(nóng)民合作組織的形式趨于多樣化隨著農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的推進(jìn)，農(nóng)民合作組織的形式也異彩紛呈，這也是國(guó)際農(nóng)民合作組織發(fā)展的另一個(gè)新趨勢(shì)。各國(guó)農(nóng)民普遍建立合作組織，這主要是由農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特殊性和家庭經(jīng)營(yíng)的局限性決定的，合作組織是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的必要保障。農(nóng)民合作組織的發(fā)展，農(nóng)民在這個(gè)過(guò)程中的主體地位固然不能動(dòng)搖，但是一個(gè)組織的發(fā)展同樣離不開(kāi)外部的環(huán)境，這其中包括政府的支持，社會(huì)中介機(jī)構(gòu)的幫助、外援項(xiàng)目的推動(dòng)等重要因素。正如不同國(guó)家所呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn)一樣，所以農(nóng)民合作組織在中國(guó)的發(fā)展也應(yīng)考慮到不同的因素，根據(jù)各地區(qū)的具體情況來(lái)考慮農(nóng)民合作組織發(fā)展的問(wèn)題。1．農(nóng)民合作組織的功能趨于多元化為了滿足農(nóng)民需求的多樣化，國(guó)外農(nóng)民合作組織的功能也趨于多元化發(fā)展，服務(wù)的內(nèi)容和范圍也在不斷地?cái)U(kuò)大。這類(lèi)合作社主要是跨地區(qū)的合作和聯(lián)合，以共同銷(xiāo)售為主，以美國(guó)和加拿大為主要代表。在環(huán)境建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和城市開(kāi)發(fā)等多方面，都能保證切實(shí)有效的公眾參與，參與行動(dòng)隨具體項(xiàng)目進(jìn)程分階段分解到整個(gè)過(guò)程中。新加坡的經(jīng)濟(jì)適用房稱為“組屋”，政府對(duì)購(gòu)買(mǎi)“組屋”人群的收入有一定限制。為此，溫哥華在城市發(fā)展建設(shè)中遵循“精明增長(zhǎng)”的理念，走發(fā)展緊湊型都市區(qū)之路。(2)加強(qiáng)非專(zhuān)業(yè)圖書(shū)的資源建設(shè)。也就是說(shuō)保持循序漸進(jìn)的采購(gòu)原則,根據(jù)每年出版社出版新書(shū)的周期時(shí)間定期采購(gòu)前沿新書(shū)。關(guān)鍵詞:高校圖書(shū)館館藏建設(shè)特色館藏中圖分類(lèi)號(hào): 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1674098X(2011)06(a)021601引言高校圖書(shū)館館藏建設(shè)離不開(kāi)一個(gè)科學(xué)的、發(fā)展的、務(wù)實(shí)的指導(dǎo)思想。圖書(shū)館還要加大索引和檢索數(shù)據(jù)庫(kù)抽象數(shù)據(jù)庫(kù)和提煉，做好參考數(shù)據(jù)庫(kù)的完善工作。由于文獻(xiàn)傳遞受地理位置的限定，基于PDA的合作館藏建設(shè)更適合區(qū)域性圖書(shū)館聯(lián)盟內(nèi)的實(shí)踐。因此，各館聯(lián)合目錄的建設(shè)是否完備以及是否及時(shí)更新是基于PDA開(kāi)展合作館藏建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。對(duì)于用戶規(guī)模較大、收錄文獻(xiàn)資源學(xué)科范圍廣泛的研究型高校圖書(shū)館，可采取擁有為主的館藏模式，同時(shí)通過(guò)與其他圖書(shū)館合作，利用PDA直接觸發(fā)購(gòu)買(mǎi)，以滿足用戶的多樣化需求，進(jìn)一步增加館藏。參與合作的圖書(shū)館也是自愿的，有7所圖書(shū)館參加了這個(gè)項(xiàng)目，包括1所研究型大學(xué)圖書(shū)館、4所綜合性學(xué)院圖書(shū)館、1所社區(qū)學(xué)院圖書(shū)館和1所大型公共圖書(shū)館。與帝國(guó)州立學(xué)院圖書(shū)館合作開(kāi)展的基于PDA的采購(gòu)項(xiàng)目成功實(shí)踐后，法布羅大學(xué)圖書(shū)館開(kāi)始探索更加廣泛范圍的館藏建設(shè)合作項(xiàng)目。允許ESC的師生利用法布羅大學(xué)圖書(shū)館的館藏資源，包括360萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)和期刊以及多媒體資源。本文調(diào)研國(guó)外具有代表性的大學(xué)圖書(shū)館讀者決策采購(gòu)的館藏合作建設(shè)項(xiàng)目，分析其先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，為我國(guó)大學(xué)圖書(shū)館開(kāi)展基于讀者需求驅(qū)動(dòng)的聯(lián)合采購(gòu)提供可借鑒的思路。在這種模式下，造成大量圖書(shū)無(wú)人問(wèn)津。法布羅大學(xué)圖書(shū)館每年預(yù)算達(dá)2千萬(wàn)美元，現(xiàn)有圖書(shū)館員工130名，館藏有360萬(wàn)冊(cè)紙本文獻(xiàn)，5萬(wàn)多種全文電子期刊[4]。在2010年度，法布羅大學(xué)圖書(shū)館共收到849條來(lái)自ESC的文獻(xiàn)請(qǐng)求，其中89條請(qǐng)求因?yàn)榭梢灾苯訌腅SC的電子文獻(xiàn)庫(kù)中獲取而被取消。其中，有250條請(qǐng)求來(lái)自法布羅大學(xué)圖書(shū)館的讀者.，占系統(tǒng)內(nèi)所有新購(gòu)文獻(xiàn)的34%。存取的前提是他館的擁有，存取和擁有兩者相互補(bǔ)充，不可偏廢[5]。因此，為了使讀者決策采購(gòu)具有可持續(xù)性，需要制定一些購(gòu)買(mǎi)標(biāo)準(zhǔn)。為減少用戶的等待時(shí)間，讓用戶的需求得到盡快滿足，圖書(shū)館還可與現(xiàn)有的一些圖書(shū)商務(wù)網(wǎng)站，如當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、卓越網(wǎng)等簽署協(xié)議，直接將所需的文獻(xiàn)快遞給用戶，待用戶借閱完畢后再返回至所在圖書(shū)館進(jìn)行加工并保存，真正實(shí)現(xiàn)即時(shí)滿足用戶的文獻(xiàn)需求。 cooperative collection development: Three case studies from the USA[J].Interlending amp。在訪問(wèn)電子信息，服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)上，實(shí)行權(quán)利的解釋條例草案圖書(shū)館，堅(jiān)持閱讀自由，表達(dá)自由。確立以重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)作為藏書(shū)的重點(diǎn),文獻(xiàn)收藏應(yīng)與學(xué)科構(gòu)成一致,從綜合到分枝,由表及里,逐漸深入。近兩年來(lái),我校增加了建筑設(shè)計(jì)、施工企業(yè)會(huì)計(jì)、海關(guān)報(bào)關(guān)、酒店管理等新專(zhuān)業(yè),特別是機(jī)電工程系,融教學(xué)和科研為一體的單位,目前具有數(shù)控技術(shù)(省級(jí)試點(diǎn)專(zhuān)業(yè))、機(jī)電一體化、電子設(shè)備運(yùn)行與管理、模具設(shè)計(jì)與制造等專(zhuān)業(yè)。在館藏上的特色追求不能停留在表面上,圖書(shū)館館藏建設(shè)不能封閉進(jìn)行,要與師生多接觸。新加坡：完善的規(guī)劃體制為宜居城市建設(shè)提供保障新加坡是馬來(lái)半島最南端的熱帶城市島國(guó)。西雅圖在宜居城市建設(shè)方面，最突出的貢獻(xiàn)在于，它率先提出并貫徹實(shí)施了“可持續(xù)發(fā)展的西雅圖”模式，具有強(qiáng)烈的整體意識(shí)、區(qū)域意識(shí)和社區(qū)意識(shí)，成為世界上眾多城市效仿的對(duì)象。這類(lèi)農(nóng)民合作組織以德國(guó)和法國(guó)為主要代表。它主要指的是，農(nóng)民合作組織的出現(xiàn)是基于社區(qū)內(nèi)出現(xiàn)的某些與生產(chǎn)生活相關(guān)的問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題的解決并不是能夠依賴個(gè)人能夠完成的，這就需要農(nóng)民通過(guò)聯(lián)合來(lái)尋求解決問(wèn) 題的途徑，在這種情況下，就形成了這類(lèi)以解決問(wèn)題為導(dǎo)向的農(nóng)民合作性組織。目前，許多國(guó)家的政府對(duì)于農(nóng)民合作組織持支持和鼓勵(lì)的態(tài)度，并 且從不同方面給予支持和幫助。國(guó)外的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，不同的發(fā)展條件下會(huì)產(chǎn)生不同類(lèi)型的農(nóng)民合作組織類(lèi)型，中國(guó)的農(nóng)村地區(qū)發(fā)展不平衡，各地區(qū)的發(fā)展基礎(chǔ)和條件也各不相同，因此不能搞“一刀切”的發(fā)展模式。第四，在農(nóng)民合作組織的發(fā)展過(guò)程中，要以農(nóng)民為中心。國(guó)家政府對(duì)于農(nóng)民合作組織的幫助體現(xiàn)在稅收的減免、信貸提供的優(yōu)惠政策、成立農(nóng)民合作組織空間的擴(kuò)大，以及立法對(duì)農(nóng)民合作組織的保護(hù)等。目前一些發(fā)展中國(guó)家為了促進(jìn)農(nóng)村的發(fā)展所開(kāi)展的活動(dòng)中有關(guān)于這方面組織的一些嘗試，如拉美地區(qū)的洪都拉斯，那里的農(nóng)民為了解決當(dāng)?shù)剞r(nóng)民生產(chǎn)中遇到的一些問(wèn)題，而自我組織起來(lái)進(jìn)行田間試驗(yàn)和評(píng)估活動(dòng)，通過(guò)大家的合作來(lái)尋找解決他們生產(chǎn)中遇到難題的方法。如水稻合作社、農(nóng)機(jī)合作社、養(yǎng)牛合作社等；另一類(lèi)是社區(qū)型合作組織，它是一種集多功能于一體的綜合性服務(wù)組織，這類(lèi)組織主要存在于東亞和發(fā)展中國(guó)家或地區(qū)，比較成功的是日本的農(nóng)協(xié)和以色列的莫沙夫。其中“都市集合”的用地模式，主要是將西雅圖都市區(qū)按建設(shè)密度從大到小分為“都市中心集合”、“核心型都市集合”、“居住型都市集合”和“社區(qū)中心點(diǎn)”四大類(lèi)，每類(lèi)按照各自的特點(diǎn)分別進(jìn)行規(guī)劃，充分體現(xiàn)了控制增長(zhǎng)、節(jié)約土地資源、降