【正文】 語交際，有的是閱讀分析，還有的是作文。下面選擇兩篇寫的較好的試卷分析予以點評，以加深同學們的直觀印象，并得到啟迪，以后寫的時候，能有所借鑒?！薄军c評：一個關心子女學習的稱職的爸爸！不過，爸爸的說法不嚴謹，應該是把“月季”和后面的頓號一起刪除。寫完作文后，我慢慢想，實在想不出來，還有幾分鐘就要交卷了，我就隨便寫了個“愁”?！军c評：這是否暴露出課文學得不扎實？】閱讀理解的第3 小題，是用虛線畫出文中表現諸葛亮傲慢的句子，應該有兩句，一句寫人物動作，一句寫人物神態(tài)的，我卻畫了描寫諸葛亮語言的句子。二、學生的基本檢測情況如下：總體來看，學生都能在檢測中發(fā)揮出自己的實際水平，合格率都在96%以上，優(yōu)秀率在55%左右。這點可以從試卷上很清晰地反映出來。郁悶呀郁悶！這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結底，還是由于我的粗心大意，對舍友的出門時間了解不足所造成的。仔細想了一想，我生活在如此舒適的教育環(huán)境中，我的學習成績還這樣糟糕，我真的是非常得浪費了這樣的教育資源。這才是我們個人發(fā)展的可持續(xù)道路，這一點我想我要更清楚的把它放在心里，和自己的過去比較，看自己是否有了成長。所以，本次期中考試的失利對我而言是一件好事，因為它及時的打醒了我，讓我明白了自己的缺點，要是我能早點醒悟過來就好了，但現在也不算晚，我還有時間來改正自己。在這次反復檢查了之后，我發(fā)現自己主要出現在了這么幾個地方，首先是自己的語文成績沒有考好，之所以沒有考好的原因是因為作文跑題了。當我看到這個慘不忍睹的分數時，我潸然淚下，繼而淚如泉涌，轉瞬間便淚流成河。所以我希望老師不要因為我這一次的退步就對我有不好的看法，我還是希望老師能夠繼續(xù)關照我的，也請老師相信，我在這一次以后就不會再讓您再次失望了。在這每一次的考試測驗中，總是有人歡樂有人悲。有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小勤，每個人都有這種惰性，重要的是有的人抑制的較好，有的人克制的較差。每個人都有自己的缺陷，每個人也有自己的長處，學習別人的優(yōu)點，補充自己的毛病。細細一想，我這心態(tài)算是什么心態(tài)了？因為名次，把自己變成了一個一味只圖分數的學生。我現在不就是這樣嗎？我因為覺得老師講解的非常容易聽懂，就在老師講解之余去做自己的事情，一開始還能跟上，可是到了后來，我就慢慢地不在那么理解了。然而，我的行為卻背道而馳。此致!檢討人：XXXXX年X月X日成績退步檢討書14尊敬的老師：您好！關于這一次的期末考試的英語成績，我是感到很對不起你的，因為我這一段時間的松懈，所以也就導致了這一次的期末開始的成績退步了。這也許是有一定的難度，但是我想要是堅定不移的話，應該是可以的，并且也不會是那么的難。如果我要是還是像之前一樣執(zhí)迷不悟，我想我最后的結局一定是會讓我悔恨終生的，要是真的悔恨一輩子，那么我這一生也是不好過的。仔細想了一想，我生活在如此舒適的教育環(huán)境中，我的學習成績還這樣糟糕，我真的是非常得浪費了這樣的教育資源。望老師給我改過自新的機會。您是多么的不辭辛勞，現在回想起來我更是多么的不知廉恥！現在，在有些困難的地方，孩子們上課都是個難題！每天為了多學一點知識就在家和遙遠的學校之間來回奔波。我想來想去，這一次模擬考試之所以只考出了這樣的成績，有相當一部分原因是我心態(tài)有點不好了。缺乏“不恥下問”的精力?；A功的不扎實。第三，對自己讀的英語過于的自信，以至于驕傲過頭，覺得自己就算不怎么學習，只要基礎還在，就不會差到哪去，哪知學習這件事永遠都不能停下，要一直學習下去，是不能斷開的，一旦停止，就又會有很多東西需要花費時間學習了。我的底子終究還是在的，所以在這次考試以后，我一定會努力學習，將之前落下的功課重新補上來。我現在及時檢討希望也可以為自己爭取一些機會吧。請老師相信我，我一定要從此次錯誤當中吸取經驗教訓，今后努力學習一定要在生物科目上取得優(yōu)良學習成績。我的退步自然被老師您看到了，您在辦公室內詢問了我其中的原因，我也扭扭捏捏的回答了一點，隨后我便匆忙離開了，但在離開了您的辦公室后，我覺得自己在最近的學習生活中的確是出了一點問題，我覺得還是給您寫一封檢討書吧，把我心里想說的全寫在這封檢討書里，相信老師您在看完后會對我的情況有進一步的了解。所以我反省自己很久，試圖從最近的學習狀態(tài)和進程中找到答案，而最后我也找到了一些答案。正所謂不好好學習總是沒有前途的。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。在平時的教學中，作為教師應盡可能地為學生提供學習材料，創(chuàng)造自主學習的機會。第二類是綜合應用，主要是考應用實踐題。oh,my gad!【點評：上帝也幫不了你。不少地方明明都能得分，可粗心讓我吃了大虧。題目是這樣的：“我家院子里種上了月季、柳樹、梧桐、水杉等樹木。因為在各種錯題里，有的屬于小失誤，有的卻丟分嚴重，屬于重點分析闡述的對象，三言兩語不能揭示問題的實質，錯誤的性質，補救的措施。我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，請老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！篇三：考試成績退步的檢討書考試成績退步的檢討書考試的目的是什么？不是讓大家來比試誰的分數高，誰得到老師的夸獎，而是通過檢測，暴露出每個人的知識薄弱點，也是秦老師常說的知識死穴。我自以為平時作文寫得還可以，但在考試的時候，寫的作文不是很理想，所以考的成績也比較差。還有就是在做題目時，不理解題目到底是在問什么，要的是什么。在數學課上，我經常會感覺到，數學老師在講題目的時候我就會不時的走神，但我意識到的時候，一道題目的講解已經過去了。要關心社會生活，了解社會動態(tài)，使自己的思想要不斷進步。但歸根結底，還是由于我學得不牢固，要不然就是精神不好也不會考這個分。也就是說在老師上課之前，先得自己學習一下課文，在預習中要盡量主動地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。在這次期末英語考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。這樣的話，考試的時候要想取得一個優(yōu)秀的成績就并不難了。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會上課走神嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。但是我卻連最基本的都沒有做到。放心，我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數部分我不懂。這次的考試我退步了，使我感到十分的痛苦與遺憾，學習本身是為了自己，而老師您卻又如此的認真負責，對我嚴格的要求，而我卻還考出這成績讓我感到十分的愧疚，我真心的反思與改過，我總結了失敗的教訓，我一定會在以后的學習中全力以赴，認真專心，盡我全力考出我自己真實的水平，我一定會化悲痛為力量，努力奮斗，不辜負您對我的希望，對得起我自己的真實水平！真心的反思，望老師能原諒！我覺得我不能跳樓，我有責任，有義務為自己為家長老師好好學習，報效祖國！我也很感謝老師，老師一直都很關心我，可是我卻沒有能夠把握自己的方向，沒能正確的對待學習，我想老師一定也會不高興，因為老師是關心我們的，我們是老師的學生。對重要事項重視嚴重不足。以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講,導致我成績下降。老師，我一定會按照我自己上面所說的去做。這也許也和答題技巧有關系。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網絡上獲取信息，并有條理的做下筆記。但是，我卻沒有做到，沒有聽，沒寫好，沒背好，什么都只做了三分之一，導致成績不理想……此次考試后，我深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點：思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。誠然，我在平時真的是沒有花多少時間與精力在生物科目的學習上，這才最終導致我的生物成績不及格。只是把錯誤的題目按照老師所講的步驟抄在錯題本上。無論怎么努力，成績就是上不去。地理課上，由于自己覺得那些知識都是非常眼淺的，自己看圖就會學會，所以在老師講課的時候，我都去翻后面的知識看，前面都知識只是偶爾看圖學會一點點，但是一離開圖冊，就不知道了怎么辦，而且還經常上課不認真聽講，只希望快點打鈴，打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了，所以心里都和秒鐘牽連著，沒有用心去學習，只是想聽最后幾分鐘的小故事。找出自己的知識薄弱點，分析失誤原因，對癥下藥，采取積極有效的補救措施，解開死穴，我們的成績怎么能不提高呢？而寫試卷分析，是一種自我總結自我反思的妙招。????????????????????????????????例子一：語文期中檢測試卷分析我們已經舉行了一次期中測試，我早就想過：我的知識死穴，你要現身了，【點評：幽默讓文字生動，幽默是一種力量】等我知道了，一定會像人沖屎一樣把你沖掉?！课覓炝穗娫?，想了想，忽然，我高興地跳了起來，大喊：“我曉得了，我曉得了！秦老師說過修改句子不能改變句子原來的意思，原句是?樹木?，我寫?植物?，范圍太大了?！拔禐閴延^”的“蔚”，我以為是心字底的“慰”，就寫了上去，又以錯誤的思維去檢查，這個字當然沒寫對。看來，我的閱讀分析能力還很差。在基本知識中，填空的情況基本較好。學生排除計算干擾的本領。憶起當時，環(huán)顧現在，我當時就應該不顧有傷風化，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的！但，悔亦晚矣，篇四：成績嚴重退步的檢討書成績嚴重退步的檢討書尊敬的班主任老師：我這一學期的學習成績出現了嚴重退步的情況，很明顯是我這段時間以來不好好學習導致的。此次錯誤以后，我也看到了一些新聞，講述到了一些貧困偏遠地區(qū)的孩子沒有好的學?？梢陨?，而且當地學校的環(huán)境非常糟糕、簡陋。或者說和自己的現在比較，看自己是否有了一些新的領悟。我相信自己的天賦并不差，只是我缺少一種堅持的精神，所以我沒能讓自己沉心在學習上，而我距離那些真正的優(yōu)秀學生還差了不少的距離，至少從心性上就可以看出我與他們的差距，但我不會氣餒，我覺得只要自己肯改過自新，把丟掉的知識都找補回來，然后把老師教給我們的知識都掌握好，那么我不會比任何差！在下次考試來臨前，我一定會好好地調整自己的狀態(tài)，爭取考出更好的成績！此致敬禮！檢討人：xx20xx年x月x日成績退步檢討書4我要含情脈脈地向您遞交我的這篇生物考試失利的檢討書。其實我當時也感覺作文好像跑題了，但是時間的確來不及了，我就只能硬著頭皮寫下去了。這淚，是內疚的淚，是自責的淚，是悔恨的淚!這淚，如沉重的水銀，落在、打在、沖擊在我的心上!也許有人說，兩分不算什麼。此致敬禮！檢討人：xx20xx年x月x日成績退步檢討書8尊敬的老師：您好！這次英語成績相比上次還要低，在這次英語考試成績下來，看到這樣的分數，我也覺得特別的難受，一直以來就很喜歡英語，但是我卻在這個學期里，英語成績顯著的下降，退步成這樣子，老師您看著這樣的成績定然也是失望的，我要向老師您檢討。然而可憐的是這一次我成為了后者。平時對自己嚴厲請求的人，做什么事件都會對自己嚴格要求，對待學習更要嚴格要求。比方你的數學好，我的語文 好，我們就能夠相互學習，彼此學習，這樣同時進步的是雙方，也是雙倍的。也正因為這樣，我考出來的成績才會為了給我教訓而反其道而行之了。老師您有句話說的對：“數學是環(huán)環(huán)相扣的學習，當你這章不認真聽，在學下章內容的`時候就很難了。一個優(yōu)秀上進的學生當然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩，這是一個關系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。因此我也覺得我自己需要做一份深刻的自我檢討，來檢討我自身的問題。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年xx月xx日成績退步檢討書15尊敬的xx：您好！老師，對于我這次期中考試的化學成績向您道歉，我這次的化學成績可謂是一落千場，別人學習都是在慢慢的進步，尋找自己身的不足，進行強化訓練補救，反而我的成績不進反退，謝謝您能為我的成績退步感到焦急，說明您還是想挽救我的，下面我就相對這次的期中化學考試成績跟您做一次深刻的檢討，也希望您能幫我分析分析，我為什么會退步那么多。還有的就是也很感謝老師你及時的點醒我，讓我及時的回頭，及時的醒悟?？墒俏页煽冞@樣糟糕就充分說明了我沒有做好本職工作，一個人連本職工作也做不好，這個人就是很失敗的。所以為了自己的考試還有未來著想，我也不容許自己再次遲到了！遲到了又要被您罰寫檢討書，連我自己也覺得很幼稚，畢竟我是大二的學生了！anyway，中國的教育制度就是：犯了錯誤，就要作檢討！所以，既然活在中國里，身為中國人，是要繼承傳統(tǒng)的！今天我遲到了，犯了錯誤，所以我向學校，向輔導員，也向自己作了深刻的檢討，希望你們能原諒我犯下的錯誤！我也向你們保證，以后再也不會遲到了！雖然神馬都是浮云，但我的保證絕對不是浮云，是有行動證明的！最后，希望輔導員接受我如此深刻的檢討，并能原諒我所犯下的錯誤老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證我一定會一步一個腳印的走好每一步。但這卻導致，一個稍微復雜的題目您可能就要寫上一整個黑板還要多。我愿意在這里深刻地做一下檢討，反思一下自己為什么會成績退步那么多。傲骨指的是什么，就是自尊和自負。一個準確當真的學習態(tài)度是一個學天生才的必備基礎，有了正確的思惟態(tài)度才干正確的看待學習這件事，正確對待考試成績的重要性，考試是學校對學生的檢測，也是讓本人找出不足矯正不足的方式，也是學校訂學生的一種負責的態(tài)度。第二，幾次考試，我在考場上都不是很認真，因此漏掉了很多不應該掉的分，導致最后得到的分數越來越少。但是在學校我都不能做到認真學習的話難道我在回了家以后就會認真學習了嗎？我只能夠慶幸，我這樣的態(tài)度還有著挽回的余地，雖然這一次我的考試出現了滑鐵盧，但是我還有著時間來改正。其實最后一次模擬考試相對而言也是比較重要的?？墒俏覉孕牛骸耙淮问Ю粫谰檬Ю薄Ｕ埬嘈盼疫@次的失敗只是暫時的！請您給我一點時間，等下一次我給你帶來我在英語學習上的成果！請您等我的好消息！一定！一定！此致