【正文】 前的自己讀初中數(shù)學(xué)成績(jī)一直都是那么好，我就信心十足，相信自己能夠教好學(xué)生，于是我試著回想我的老師的教學(xué)方法，不知何時(shí)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己已趴在書桌上睡了許久，可能是前幾天忙于一些準(zhǔn)備工作，有點(diǎn)累的緣故吧。當(dāng)天晚上，中心創(chuàng)辦人、校長(zhǎng)分別與我談話，給我講述他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、建議并鼓勵(lì)我要相信自己。此外，要善于與別人溝通。而且學(xué)會(huì)獨(dú)立處理問題和怎樣處理好人際關(guān)系。剛開始，早退的人占大部分，老板對(duì)他們進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)，并且在獎(jiǎng)金上也做了很多說(shuō)明。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。對(duì)于一個(gè)從未踏入社會(huì)工作的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這份工作也不是很一般。漸漸地，她跟我講完要做的事，她也問起我怎么好好一個(gè)大學(xué)生放假不在家里休息，反而出來(lái)找工作，我也一一地告訴了她。今天我學(xué)會(huì)如何巧妙的用吸塵器，這算不上什么實(shí)踐，什么大運(yùn)用，但起碼讓我意識(shí)到實(shí)踐的重要性，無(wú)論什么事情，還是要靠自己雙手去做一做才知道。我慶幸自己加入了“七色花”實(shí)踐，并有幸成為隊(duì)長(zhǎng)，與大家度過這流金般的日子。有些孩子們一出教室就更瘋了，四處跑，叫他們回教室那叫一個(gè)難啊。下鄉(xiāng)支教就是要我們這些大學(xué)生好好利用自己的才能來(lái)與實(shí)踐相結(jié)合，讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情，知道自己的責(zé)任和使命是什么。他們有四個(gè)女兒，都已成家。在前期準(zhǔn)備工作中，我們團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)自己的能力，進(jìn)行了合理的分工，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，順利的完成了前期的工作。從起點(diǎn)到終點(diǎn)，我們一路堅(jiān)持了下來(lái)，在歡笑和淚水中我們細(xì)細(xì)品味著這一份特殊的收獲；走出校園，來(lái)到農(nóng)村，再回到城市，無(wú)論是我們的思想價(jià)值觀，還是自身行動(dòng)都有了明顯的變化。我跟曹舒特意自己花錢去買了兩包面和其他糧食，因?yàn)槲覀冏鳛闆]有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的大學(xué)生不知道我們對(duì)于這個(gè)家到底怎么做、做什么才能幫助她們。通過參與勞動(dòng)我們明白了書本上的知識(shí)永遠(yuǎn)只有發(fā)揮到實(shí)踐中才能體現(xiàn)它的價(jià)值，否則我們?cè)趯W(xué)校學(xué)再多的知識(shí)也是沒有任何用處的。我們相信在這方淳樸的山水之間，善良的村民可愛的孩子們會(huì)為我們卸去了身心的勞累，大家也都在期待著明天孩子們的到來(lái)，為山里的他們送去光明與希望。兩位校長(zhǎng)也也對(duì)此次活動(dòng)寄予了厚望，希望通過此次活動(dòng)兩校的教師會(huì)在相互促進(jìn)中共同成長(zhǎng)。如果說(shuō)過去的自己的思想很幼稚，但這次支教足以磨礪我，然我變的成熟。在心中突然感覺，只有精彩的課才值得他們的付出，才能滿足他們對(duì)知識(shí)的需求。加強(qiáng)組織教學(xué)。當(dāng)我們要離開的那天，孩子們不經(jīng)意間的詢問“xxxx姐姐，你明年還會(huì)來(lái)么”，當(dāng)時(shí)的我有一種熱淚盈眶的感覺，也許他們每年都期待著我和像我一樣的內(nèi)地大學(xué)生們的到來(lái)。所以參加社會(huì)實(shí)踐，對(duì)我們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀有著很大的幫助。責(zé)任，對(duì)待這群天真的孩子們，覺得自己要盡力，要耐心，因?yàn)楹⒆觽兪亲鎳?guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，是我們的希望。大約歷時(shí)6個(gè)多小時(shí)，我們一行抵達(dá)了融水，簡(jiǎn)單的吃過午飯，在熱心群眾的指引下，我們順利的坐上了去往和睦鎮(zhèn)的小巴。下課的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)和班上的學(xué)生坐在一起聊天，有一次無(wú)意中看到一個(gè)小朋友課后練習(xí)冊(cè)上的語(yǔ)文題全做了，英語(yǔ)題卻都是空白。大家都顯得戀戀不舍，孩子們見我們要走，有的甚至激動(dòng)的哭了。另一方面，我們認(rèn)識(shí)到農(nóng)村教育的滯后性，同時(shí)，我們也意識(shí)到以我們自己的一份微薄之力在短短的幾天內(nèi)進(jìn)行的支援教育活動(dòng)，對(duì)于求學(xué)路上的孩子來(lái)說(shuō)可謂“杯水車薪”，對(duì)于孩子成績(jī)的提高是微不足道的，對(duì)農(nóng)村的教育更是如九牛一毛，但是我們相信經(jīng)過與他們的交流、溝通，他們明白了一些東西，而這些東西一定可以幫助他們?cè)趯?lái)的路上走得更好。畢竟網(wǎng)絡(luò)上反對(duì)支教活動(dòng)的號(hào)召不絕于耳，因?yàn)橛X得正處童年中的孩子們被硬生生的剝奪了假期，更甚至是在支教隊(duì)員瀟灑的離開后徒留孩子們過多的想念。但是年齡尚小的他們，卻不一定理解我們的做法，因而叛逆。三、牢記團(tuán)隊(duì)合作的重要性所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”，大到一間上市公司，小到一個(gè)幾人小組，都是一個(gè)追求共同利益和夢(mèng)想的團(tuán)隊(duì)。這一次完全充滿了荊棘，基本上沒有一件事情順順利利的，帶隊(duì)的老隊(duì)員壓力巨大??！這些事情在去年完全沒有沒有遇到過：跨年級(jí)的打架事件，隊(duì)員的生活問題，參加xxxx支教聯(lián)盟的事情，與xxxx師范大學(xué)支教隊(duì)的問題等等。那邊什么事情都會(huì)發(fā)生，不會(huì)有什么事情等著你去做，是你要去主動(dòng)做事情。我本來(lái)的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，我開始準(zhǔn)備的`都是一年級(jí)的，很簡(jiǎn)單的，現(xiàn)在要重新去做，去了解。特別是他們?cè)谖覀兊恼n堂上不尊重我們的老師，當(dāng)時(shí)就是很氣憤的。對(duì)于廚房，第一個(gè)星期還是挺累的啊，后面就很好了，我特別滿意，都出了第二代，第三代廚神了。沒有什么隔閡，沒有什么利益，只有這支隊(duì)伍。事后覺得不妥，又當(dāng)著全班同學(xué)的面向該同學(xué)說(shuō)了一聲“對(duì)不起”。支教活動(dòng)的第一次見面會(huì)，有一個(gè)特別沉默寡言的小男生坐在教室的角落，不言不語(yǔ)，甚至不曾將眼光投向正前方。20xx年的暑期社會(huì)實(shí)踐讓我收獲不少，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)是在與小孩子交往中必不可少的，更或者說(shuō)是在為人出的過程中必不可少的：一、善于與他人溝通無(wú)論何時(shí)何地，這一點(diǎn)都在與他人的交往合作中顯得至關(guān)重要。不知是不是因?yàn)槊鎸?duì)的人是一群00后的孩子們，我這個(gè)名副其實(shí)的90后不曾感到一絲不好意思，甚至在第一次見面是就將手搭在他們的肩上，可以說(shuō)在這個(gè)混熟的過程中，我如魚得水。 第二，從事教學(xué)工作需要“耐心”：面對(duì)一個(gè)個(gè)年僅9歲左右的三年級(jí)的學(xué)生，他們對(duì)知識(shí)接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制，我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。先由隊(duì)長(zhǎng)給大家分工，然后各司其職，忙得熱火朝天。然而，當(dāng)我開始上課的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)那些顧慮完全是多余的，他們上課非常認(rèn)真，回答問題也非常的主動(dòng)。是啊，再多的辛苦在肯定的目光面前也是顯得那么蒼白無(wú)力，辛苦化成了世界上最美麗的糖果。當(dāng)我教導(dǎo)他們讀寫英語(yǔ)時(shí)，他們表現(xiàn)出的濃厚興趣，踴躍地回答我提出的每一個(gè)問題，熱烈的討論臨時(shí)教材上面列出的頗有意思話題，積極地朗讀教材里的單詞和課文。我也成長(zhǎng)了不少，變得更有自信了，對(duì)社會(huì)、對(duì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的思考也更深入了。當(dāng)然這十四天中，也有著許許多多的小插曲。這個(gè)班級(jí)就是專門為了準(zhǔn)備內(nèi)地高中的錄取考試山區(qū)孩子們，和往年一樣一上了初三他們就沒有寒假?zèng)]有暑假拼了命的抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備6月份的考試。一雙雙渴求知識(shí)的眼睛是一種觸動(dòng)，可憐而不可悲，真誠(chéng)卻不乏天真。想通過，親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。特別是語(yǔ)文研討中，老師們就我縣正在轟轟烈烈進(jìn)行的“新主題閱讀教學(xué)法”談了自己的具體做法、感受、還有一些困惑。剛下車我們就受到了xx村主任的熱情接待，他向我們簡(jiǎn)單介紹了xx小學(xué)的一些情況，然后我們稍作安頓，便進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議商議了一下未來(lái)五天的活動(dòng)內(nèi)容。在支教的過程中，我還做了一件事，就是給兩個(gè)高中的學(xué)生補(bǔ)課，這里的高中生只有一個(gè)目標(biāo)就是考出農(nóng)村，去大城市上大學(xué)，他們學(xué)習(xí)很刻苦，真高興我們?cè)诮o這里的小孩子上課的同時(shí)也能做這樣的事情幫助山里的考生實(shí)現(xiàn)自己走出農(nóng)村的夢(mèng)想。說(shuō)實(shí)話開始有些孩子還是很不理解的，本身我們是在孩子們應(yīng)該放寒假的時(shí)候去給孩子們上課。（三）學(xué)會(huì)感恩，奉獻(xiàn)愛心，回報(bào)社會(huì)。我感受著農(nóng)村人的淳樸，熱情，勤勞，善良，呼吸著鄉(xiāng)間清新的空氣，滿心不舍。想起了小時(shí)候?qū)W過的《鋤禾》，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。那種感覺真的很美好。畢竟是小學(xué)生愛動(dòng)，愛玩，注意力沒有集中。同時(shí)，也希望現(xiàn)在在抱怨自己不夠幸?？鞓返娜艘弥?，要看到、珍惜自己所擁有的，而不是一再地抱怨得不到的，要想想有些人連基本的生活需求都得不到，只要擁有的，就是快樂的，正所謂知足常樂，懂得珍惜才是最珍貴的！終于，我的假期結(jié)束了。其實(shí)吸塵器也很平常，怎么我就不懂得怎么用呢？我在想，其實(shí)平時(shí)我們都把大部分的時(shí)間用于學(xué)習(xí)上、課本上，很少有時(shí)間去接觸、甚至是去操作生活中的一些實(shí)物，雖然對(duì)于書本上的理論能掌握得很好很熟練，但實(shí)際的操作當(dāng)中，又是否能真正地去運(yùn)用。進(jìn)入樓層，我依舊跟著那位女服務(wù)員，看起來(lái)四十幾歲的樣子，她做事干活很是細(xì)心謹(jǐn)慎，一點(diǎn)也不馬虎，感覺壓力好大。每年都有一大批的大學(xué)生走出校園進(jìn)入到社會(huì)，況且不是所有的大學(xué)生都能找到工作，就算找到了工作，也不一定都是自己喜歡的或是滿意的，我想更多的畢業(yè)生還是處在失學(xué)就將失業(yè)的“雙失”局面，想到這樣的發(fā)展前景，還在就讀大學(xué)的大學(xué)生、甚至是中學(xué)生是否也應(yīng)該好好考慮如何才能避免自己將來(lái)不會(huì)落入這樣的局面，如何才能使自己的未來(lái)更順利一些，更是自己滿意的。社會(huì)上由課本上學(xué)不到的東西，那就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為人處世的經(jīng)驗(yàn)，想想自己以后就要真正的走向社會(huì)，參加工作，也許自己的這次實(shí)習(xí)就是自己新的開始，也就意味著自己的成熟，我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中，不怕困難，勇于克服，在實(shí)踐中鍛煉自己的能力，努力提高自己，實(shí)現(xiàn)自己的理想。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。在那時(shí),我才真正的明白,父母在外打工掙錢真的很不容易。在該店參加實(shí)踐的這段期間，我主要負(fù)責(zé)打掃辦公室的衛(wèi)生，（例如：掃地、擦桌子、保潔等）。所以我要認(rèn)真地看書，請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。三、實(shí)踐感想回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多很多。一個(gè)上午，我講了數(shù)軸、相反數(shù)和絕對(duì)值三個(gè)知識(shí)點(diǎn)。會(huì)后，創(chuàng)辦人帶我們熟悉輔導(dǎo)中心教學(xué)環(huán)境，安置好各位老師的住宿。隨著鈴聲一響，老師各自走進(jìn)教室，開始上課。上課期間，我利用晚上的時(shí)間去給基礎(chǔ)差的學(xué)生補(bǔ)課，與他們的家長(zhǎng)交流，我看到了家長(zhǎng)望子成龍的心是多么強(qiáng)烈，更看到了父母對(duì)自己的孩子那分無(wú)私的愛，想起自己在家辛苦忙碌的父母，不禁油然產(chǎn)生一種敬意，在跟家長(zhǎng)交流期間，其中一個(gè)孩子的母親跟我談了許多，她說(shuō)：“我的孩子對(duì)你的上課很滿意，孩子現(xiàn)在也自覺地學(xué)習(xí)了，孩子交給你我也很放心。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，在磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多，學(xué)到更多知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，為自己以后踏入社會(huì)找下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在我閑暇時(shí)，我還幫老板整理一些文件。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。這次的實(shí)踐活動(dòng)我很開心，因?yàn)槲覐闹械玫搅嗽S多感悟。我獨(dú)自一人在一間房間里，面對(duì)著一塊床墊，從早上八點(diǎn)到下午五點(diǎn)，除去一個(gè)小時(shí)的吃飯時(shí)間，整整八個(gè)小時(shí)我都必須好好練習(xí)。到中午吃飯的時(shí)候，我根本吃不下，因?yàn)閷?shí)在太累了，簡(jiǎn)單吃了兩口就完事，趴在休息間休息。心想，如果他真的和我交流起來(lái)，我是否能和他對(duì)話？我覺得應(yīng)該還不行，我的英語(yǔ)學(xué)得不好。支教前的我還只是一名初入校園的大學(xué)生，是一個(gè)被傳授知識(shí)者，而支教時(shí)的我就將轉(zhuǎn)化身份成為一名傳授知識(shí)的老師了，說(shuō)實(shí)話挺有壓力的呢！永遠(yuǎn)不會(huì)忘記第一次走進(jìn)教室走上講臺(tái)的緊張心情，還有那一張張?zhí)煺婕儩嵉男δ槨Ｓ捎谖覀內(nèi)狈虒W(xué)，所以傳授知識(shí)方面還存在許多問題，教學(xué)的方法和技巧還需要更大的提高。但對(duì)我的隊(duì)員們來(lái)說(shuō)，這樣悶熱的環(huán)境確實(shí)是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。李爺爺還給我們講他小時(shí)候的經(jīng)歷，真的是苦啊。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的時(shí)代，單憑個(gè)人的單打獨(dú)斗是不能辦成很多事的。當(dāng)我們驅(qū)車來(lái)到這多位于陜西省渭南市埝橋鄉(xiāng)的小學(xué)時(shí)，首先映入眼簾的是校門口那個(gè)簡(jiǎn)陋卻屹立的牌子，上面寫著幾個(gè)非常好看的字“熱烈歡迎大學(xué)生來(lái)校支教”，說(shuō)實(shí)話，雖然并不是很華麗或者很怎么樣的話，但是卻差一點(diǎn)讓我流淚。我清楚的記得第三天的時(shí)候我就說(shuō)不出話來(lái)了，聲帶就像撕裂了一樣，一發(fā)聲就疼的受不了。幾天的支教生活我不光鍛煉了自己，與孩子們建立了很好的感情并帶他們認(rèn)識(shí)了外面的世界，我還收獲了一份8人份的友情。7時(shí)50分左右，一行人到達(dá)了這所干凈整潔的中心小學(xué)。每晚的開會(huì)總結(jié)將團(tuán)隊(duì)的環(huán)節(jié)進(jìn)行完善，討論接下來(lái)應(yīng)該進(jìn)行的工作。第一次站上講臺(tái)的激動(dòng)，那一聲親切的“老師”，那一張張執(zhí)著的面容，而今回首內(nèi)心的那份悸動(dòng)仍記憶猶新。他們瘋狂的戀愛，失戀后自殘。一樣的課程用不同的方式上，不同的課程用有趣的方式上。走之前班里的幾個(gè)女生還來(lái)宿舍送我，陪我聊天，陪我吃飯，帶我去河里抓小魚小蝦抓了滿滿一瓶子，明知坐車會(huì)灑出來(lái)卻還是硬要我收下。近一個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。我們就是這樣一群人，下午一兩點(diǎn)別人午休避暑的時(shí)候，我們才開始午飯，直到晚上八九點(diǎn)萬(wàn)家燈火的時(shí)候，才想起要吃晚飯了，于是一袋餅干，一杯清水，又投入到了緊張的對(duì)明天活動(dòng)討論中去。月 5日早上，我們就開始了我們的支教工作。我覺得，在他們這個(gè)年紀(jì)，跟他們提英語(yǔ)學(xué)習(xí)或是學(xué)習(xí)的重要性是沒有任何作用的，他們沒有切身的感受，所以說(shuō)那些道理他們只會(huì)聽聽作罷。幾天來(lái)，我們每天都吃著孩子們送來(lái)的新鮮蔬菜，每天都在一起開心地學(xué)習(xí)與游戲，每一天都充滿著感動(dòng)，短短的相處我們?cè)缫炎屛覀冇H如一家了。而與我們朝夕相對(duì)的即是一群00后學(xué)生，小至幼兒園，大至小學(xué)六年級(jí)。與孩子們參加培訓(xùn)班相比，也許我們帶不去太多的知識(shí)，但是我們帶給了他們更多的快樂。于是，我很自然而然的記住了這個(gè)女孩叫做張碧輝?？墒钱?dāng)你有一絲不適時(shí)，卻成為這個(gè)團(tuán)隊(duì)其他成員所關(guān)注的焦點(diǎn)，滿是照顧與問候。所以前期的工作大多數(shù)由我們?nèi)俗隽恕＿@一切他們都沒有說(shuō)什么，只是說(shuō)我們現(xiàn)在能省就省，我們已經(jīng)花了這么多的錢了，不要再挑剔了。每天我的衣服上總有還幾個(gè)手掌印，不管是高年級(jí)的還是低年級(jí)的，我的背上總是人。特別是這一次我們派出了一支隊(duì)伍去村小，那邊的情況更加符合我們這支隊(duì)伍的宗旨。在xxxx鎮(zhèn)的大本營(yíng)，前幾天我每次開會(huì)的時(shí)候老是批評(píng)他們，本來(lái)我是不想說(shuō)什么，我聽不的抱怨。都存在一些問題?。√貏e是選人的時(shí)候，進(jìn)行兩輪的，進(jìn)行兩輪的試講，都是我的注意，我沒有想到這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，無(wú)論誰(shuí)時(shí)間久了，對(duì)一件事情的熱心程度不免會(huì)下降。四、不要吝嗇自己的“對(duì)不起”勇于道歉，即使相處的對(duì)象是一群不諳世事的小學(xué)生。二、耐心的與人交往頑皮是小孩子的天性，因而在與我們這群小大人交往的一個(gè)月中，難免會(huì)有磕磕碰碰的摩擦。第三，我們不教常規(guī)知識(shí)，例如數(shù)學(xué)和語(yǔ)文。當(dāng)然，也屬于我們這14個(gè)老師?！拔覀儸F(xiàn)在站在講臺(tái)上就要對(duì)‘我們的學(xué)生’負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在是‘老師’”，這是老教師對(duì)我的諄諄教誨，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。在支教的過程中，也存在些問題。當(dāng)時(shí)就讓我感受到了這里小孩子的熱情與喜悅。我