【正文】 的準(zhǔn)備雖然六年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，但對(duì)于學(xué)校組織的各種活動(dòng)和比賽，我們都會(huì)全心投入。二、班級(jí)基本情況及目標(biāo)本班共有39名同學(xué)，其中女生17人，男生22人。無論是獎(jiǎng)勵(lì)措施，還是懲罰措施，都要體現(xiàn)班 1集體的凝聚力，在學(xué)生中間突出班干部的重要性，為他們進(jìn)一步開展工作打好基礎(chǔ)。對(duì)于班上學(xué)習(xí)有困難的、行規(guī)有偏差的，以及單親和外地戶口的學(xué)生，要求本班全體同學(xué)，尤其是班干部要給予這些同學(xué)更多地幫助和關(guān)愛，幫助他們盡快融入我們這個(gè)班集體，使本班的整體成績上一個(gè)臺(tái)階。以“我寫我自己”為題進(jìn)行自我總結(jié)和認(rèn)識(shí)，并寫好學(xué)生評(píng)語。對(duì)確實(shí)困難的學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的個(gè)別輔導(dǎo)，抓好了章節(jié)過關(guān)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績普遍有了提高。有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要，了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性，只有專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動(dòng)，學(xué)生才易接受。自從成立學(xué)習(xí)小組后，我發(fā)現(xiàn)孩子們的學(xué)習(xí)積極性提高了，不按時(shí)完成作業(yè)的孩子少了，學(xué)習(xí)成績也有了一定的進(jìn)步?？傊?，在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我力爭嚴(yán)格要求自己，做到為人師表，語言健康得體，舉止文明禮貌，以身作則，注重身教。做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作。七、積極參與聽課活動(dòng)，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，不斷提高業(yè)務(wù)水平。我們班差生較多，教學(xué)中多給差生“開小灶”，要求生字詞語過關(guān)。五月份：長假過后的散漫現(xiàn)象，要逐步改變。繼續(xù)開展“溫馨教室、和諧校園”為主題的校園文化建設(shè)根據(jù)《兩綱》要求，結(jié)合“溫馨教室、和諧校園”的主題活動(dòng)，利用新校園一流硬件設(shè)施的優(yōu)勢(shì)，合理規(guī)劃，精心布置。堅(jiān)決杜絕抄襲作業(yè)，考試作弊等不良現(xiàn)象，在班級(jí)深入開展“我談學(xué)習(xí)”活動(dòng)，讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法，教師予以不斷的指導(dǎo)，爭取讓學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法。經(jīng)過幾個(gè)學(xué)期的感情投資，我真正感受到了他們的進(jìn)步，特別是我班的倔脾氣也越來越會(huì)和你分享他的想法，遇事也更冷靜了。我覺得這學(xué)期的中午時(shí)間利用得比較充分，學(xué)生進(jìn)了教室后能真正靜下心來學(xué)習(xí)并取得一定的實(shí)效。大大地增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。坦誠地和學(xué)生交流，耐心地引導(dǎo)他，漸漸地，他們能夠按時(shí)完成作業(yè)和堅(jiān)持到校了。培養(yǎng)班干，創(chuàng)造良好的集體我認(rèn)為榜樣力量是無窮的。作為教師，我應(yīng)以科學(xué)發(fā)展觀教育學(xué)生，尊重學(xué)生，根據(jù)學(xué)生不同情況做好工作，敢于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。我們班后進(jìn)生也不少，而且這些同學(xué)基本上都是非常懶惰貪玩的，因此，我給這些同學(xué)換了座位，確立了同桌學(xué)習(xí)小組。這是我一學(xué)期來做班主任的工作總結(jié)，也是我四年來帶這個(gè)班級(jí)堅(jiān)持所做的一些工作，我知道可能還有一些班主任工作沒做到位，還有很多工作等著我去做。強(qiáng)化學(xué)生干部的管理能力每月定時(shí)開班委會(huì)，在了解班級(jí)情況的同時(shí)盡量做好班干部的培養(yǎng)工作，爭取機(jī)會(huì)讓他們鍛煉能力，同時(shí)加以指導(dǎo)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于推進(jìn)上海市中小學(xué)“溫馨教室”建設(shè)的指導(dǎo)意見》，繼續(xù)開展“溫馨教室”的建設(shè)，迎接市“溫馨教室”的檢查和評(píng)比。期中考試的總結(jié)，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。既嚴(yán)格督促，又給與他們及時(shí)的鼓勵(lì)，使他們重拾學(xué)習(xí)的信心。回顧這一學(xué)期的工作，學(xué)生的進(jìn)步讓我無比欣慰，但還存在問題，今后還需努力解決，在以后的工作中將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，32012年7月8日第五篇：六班第二學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié)土坪鎮(zhèn)江源小學(xué)2016—2017學(xué)第二學(xué)期六（3）班語文科教學(xué)工作總結(jié)黎榮福光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束。本班學(xué)生語文基礎(chǔ)比較差，學(xué)生愛動(dòng)、貪玩，缺乏自控能力，學(xué)習(xí)積極性不高，有一部分學(xué)生總是不能按時(shí)完成作業(yè)。在未來的工作中，我將通過智慧和努力，力圖做一個(gè)課程改革中的合格教師，以完成肩負(fù)的神圣歷史使命，為全面提高學(xué)生的語文成績而努力奮斗。又利用每一個(gè)學(xué)習(xí)小組組內(nèi)成員進(jìn)行競爭來帶動(dòng)全班同學(xué)共