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正文內(nèi)容

假如世界沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)(700字)作文(留存版)

  

【正文】 ,以及后代的利益著想你就不會(huì)那么怨恨戰(zhàn)爭(zhēng)。但是呢???我們現(xiàn)在知道世界上不是只有中國(guó)人,有無(wú)數(shù)個(gè)國(guó)家,種族。最后小作者發(fā)出振聾發(fā)聵的呼吁:要珍惜書(shū)籍,愛(ài)護(hù)書(shū)籍,不能破壞書(shū)籍。愚昧的信徒們想要推倒這科學(xué)觀,卻又找不到一絲一毫的理由,無(wú)可置疑。假如世界上沒(méi)有了書(shū),人世間就會(huì)缺少光和熱,一切的生長(zhǎng)都會(huì)停止,只有懈怠和墮落,永無(wú)止盡。綠色不僅能給我們帶來(lái)視覺(jué)感官上的愉悅,對(duì)我們的生活與身體還有著眾多的益處,讓我們放眼看看那些大中城市的城市建設(shè),他們無(wú)一不在強(qiáng)調(diào)綠化建設(shè),綠色植物產(chǎn)生的光合作用,讓我們?cè)诟】档沫h(huán)境中生長(zhǎng)。要是沒(méi)有太陽(yáng),罪魁禍?zhǔn)撞皇侨祟愡€是誰(shuí)?人們到處破壞環(huán)境,亂砍樹(shù)木,建造大樓,太陽(yáng)光照射到垃圾,垃圾腐爛掉,太陽(yáng)公公覺(jué)得氣味難聞,想換一個(gè)地方去居住。我們就看不到美麗,奇妙的世界了!篇二:假如生活沒(méi)有了“太陽(yáng)”假如生活沒(méi)有了“太陽(yáng)”眾所周知,我們的天空上高高地懸掛著一個(gè)火紅的太陽(yáng)。在這我想說(shuō):為什么我們要羨慕他們而不是相信自己呢?中國(guó)前段時(shí)間有一個(gè)很火的組合:旭日陽(yáng)剛。如果沒(méi)有了太陽(yáng),我們黑白不清,分不清白天晚上。答:先用兩手解開(kāi)胸前紅領(lǐng)巾的結(jié),然后用一只手系上,試試看,說(shuō)說(shuō)你的感受。咦,又不對(duì)了,廣播里傳來(lái)的只有單調(diào)的喊聲,那動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的古箏聲哪去了?以前閉著眼聽(tīng)音樂(lè)那才是一種享受呢。對(duì)方不再買自己的貨物,如果不是自己的貨物有問(wèn)題,那么就只可能是因?yàn)閷?duì)方內(nèi)部發(fā)生了異常,如果自己受損,就應(yīng)該改變業(yè)務(wù);如果是自己的貨物有問(wèn)題,就應(yīng)該改變自己的貨物來(lái)解決。只要交易是自由、公平的,就與戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有任何關(guān)系。有一個(gè)家庭賣豆腐,有一個(gè)家庭賣青菜,他們互相之間都買對(duì)方的商品。答:先用兩手解開(kāi)胸前紅領(lǐng)巾的結(jié),然后用一只手系上,試試看,說(shuō)說(shuō)你的感受。如果沒(méi)有了太陽(yáng),我們黑白不清,分不清白天晚上。沒(méi)有了自信,便是一只木偶,一具行尸坐肉。便輕易被生活打敗,失去了自信。假如沒(méi)有了陽(yáng)光,世界將會(huì)變成沒(méi)有規(guī)律??捎行┤丝偸墙o它造成傷害,比如人們亂扔垃圾,到處規(guī)劃地造房子??偸窃诳吹揭粋€(gè)個(gè)感人的故事時(shí)禁不住潸然淚下,其實(shí)故事的內(nèi)容與結(jié)果都不外乎如此。讀書(shū)的人,往往是智慧的,他們借著書(shū)籍的階梯,一級(jí)一級(jí)地走向功成名就;不讀書(shū)的人,常常是無(wú)知的,他們深陷愚昧的泥潭卻不肯伸手抓住身邊書(shū)的繩索,逐漸墜入碌碌一生。我們應(yīng)該趕謝書(shū),感謝它給了我們一個(gè)文明的社會(huì);感謝它給了我們一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境;感謝它給了我們一個(gè)可以存找自己生命價(jià)值的家園。書(shū)就像人類的飯,就像人類的水,我們不能沒(méi)有了它們。那么我們的世界還停留在遠(yuǎn)古時(shí)期。如果沒(méi)有秦朝用殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)統(tǒng)一中國(guó)。如果沒(méi)有了飯,我們就會(huì)被餓死;如果沒(méi)有了水,我們就會(huì)被渴死;如果沒(méi)有了書(shū),我們也就沒(méi)有了知識(shí)......想到這,我已經(jīng)有些害怕,假如世界上沒(méi)有了書(shū),就像小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀,就像馬兒沒(méi)有了草吃......所以,我們要珍惜書(shū)籍,愛(ài)護(hù)書(shū)籍,不能破壞書(shū)籍。我們應(yīng)該擁有書(shū),擁有它,猶如擁有一張穿越時(shí)空的機(jī)票;擁有它,猶如擁有與世界各國(guó)人們握手的機(jī)會(huì);擁有它,猶如擁有一泓生生不息、水流不斷的清泉。人生因書(shū)而改變,書(shū)就是人生的方向盤,決定是人生駛向低谷還是高峰,不可缺少。一個(gè)垂死的病人與病魔作著艱苦的斗爭(zhēng),無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的堅(jiān)持卻仍舊換不回新生。但有些人又說(shuō)造房子有什么關(guān)系?我來(lái)告訴你:把房子造在森林里,造別墅。沒(méi)有了陽(yáng)光,世界會(huì)變得如此不堪!如此地黑暗!如此地。失去自信的人只是每天畏首畏腳的做著自己,不敢綻放自己的光芒。所以不要他人,如果都是一樣的那這個(gè)美麗的世界還有什么意思呢?做一只獨(dú)特的黑天鵝吧!要有自信才會(huì)成為一只最美麗的,最獨(dú)一無(wú)二的黑天鵝。如果沒(méi)有太陽(yáng),人類將會(huì)怎樣?答:地球上將不會(huì)有溫暖,不會(huì)有任何生命存在。篇四:假如世界上沒(méi)有了音樂(lè),以音樂(lè)為話題的作文假如世界上沒(méi)有了音樂(lè),以音樂(lè)為話題的作文假如世界上沒(méi)有了音樂(lè),以音樂(lè)為話題的作文早上,到了該起床的時(shí)間,咦,怎么沒(méi)有聽(tīng)到小鬧鐘悅耳動(dòng)聽(tīng)的鈴聲呢?“媽媽”,我大叫起來(lái),“我的鬧鐘怎么不放音樂(lè)了呢?”媽媽不耐煩地說(shuō):“不是沒(méi)音樂(lè)了嘛!”這是怎么了,怎么會(huì)沒(méi)音樂(lè)呢?我百思不得其解,只好先上學(xué)去了。有一天,賣豆腐的不買賣菜的菜了,賣菜的家長(zhǎng)知道以后,就說(shuō)要跟賣豆腐的打貿(mào)易戰(zhàn),說(shuō)為什么你賣豆腐的不買我的菜了,既然這樣,我就不買你的豆腐。什么緣故?因?yàn)樵谧龀鲞@個(gè)決定之前,交易依然是自由、公平的,如果賣菜的家庭需要豆腐可以買,不需要就不買,這是賣菜家庭的自由選擇的權(quán)力,而現(xiàn)在賣菜的家長(zhǎng)不允許家庭成員買對(duì)方家的豆腐,就只是禁斷了家庭成員自由購(gòu)買的權(quán)力,談不上保護(hù)?!白鲅劬Ρ=〔倮玻?
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