【正文】 處的“陳舊”的觀念，時刻牢記“一切為了孩子的健康成長”的宗旨。要求全體教師，堅持《教師職業(yè)道德規(guī)范》，積極進取，講紀律、講奉獻、講道德、講風(fēng)尚。要求全體教師堅持《教師職業(yè)道德規(guī)范》，積極進取、講紀律、講奉獻、講道德、講風(fēng)尚?！罢f一尺不如干一寸，說破天不如干出樣。以上幾點拙見是我這次學(xué)習(xí)的體會。[幼兒部][20120315]全體幼兒教師會后感[蘇瑩]梁校董的每一次會議都讓我受益很深，她這次的匆匆一會又讓我感悟很多，她那句：“最不值得愛的孩子其實他最需要有人愛?！倍傲P”不是打擊他，也不是使用“冷暴力”而是懂得利用家長的資源來幫助他，所以，在接下來的工作，我清楚了自己工作的方向，首先要建立班級Q群與家長溝通，動用家長的力量，齊集家長的智慧，讓他們來幫我們想辦法，這樣做既讓家長放心，也能讓孩子改變。教育家陶行知曾說：“我以為好的先生不是教學(xué)，不是教學(xué)生，而是教會學(xué)生會學(xué)。我將依照學(xué)校“優(yōu)作風(fēng)抓落實”的要求，積極學(xué)習(xí)，深入思考，及時總結(jié)，大膽實踐，學(xué)習(xí)和把握新形勢下教育教學(xué)工作的方法，真正做到理論與實際相結(jié)合，學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合，言論與行動的統(tǒng)一，創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)工作，為建設(shè)和諧社會貢獻自己的力氣。會議強調(diào)要加強教師隊伍建設(shè)，加強作風(fēng)建設(shè)，健全師德、行風(fēng)建設(shè)。第二篇：優(yōu)作風(fēng)抓落實“優(yōu)作風(fēng)抓落實”學(xué)習(xí)心得體會永固鎮(zhèn)保良小學(xué)嚴金光2015年3月2日下午，我們保良小學(xué)召開了“優(yōu)作風(fēng)抓落實動員會”會議。由于越是在面對新時期的時候，越要深入扎實地做好艱苦細致的工作，以良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，密切聯(lián)系工作實際，發(fā)掘教材，研究學(xué)生。我們教師教給孩子的那點基礎(chǔ)知識，只是滄海一粟，要想提高自己的教育水平，在教學(xué)時游刃有余，這就需要持之以恒的讀書，不斷地補充自己的知識，使自己的知識海洋變得越來越寬廣。第五篇：會后感[幼兒部][20120315]全體教職工會有感[蘇瑩]梁校董的這次會議讓我體會最深的一句話是：“性情教育不是關(guān)注孩子的快樂，而是關(guān)注孩子怎么成長，他要以成長為快樂，不是以舒服為快樂！”其實不管是家長也好，老師也罷，孩子的成長是最值得我們關(guān)注的地方，也是我們?nèi)菀资韬龅牡胤?，很多家長都一致認為只要孩子身體健康那就是成長了，卻疏忽了孩子心里素質(zhì)的教育，所以導(dǎo)致有些孩子會用一些極端的行為來