【正文】 ； （ 4）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 。據(jù)科學(xué)家預(yù)測，月球的土壤中吸附著數(shù)百萬噸的氦（ He3），其原子核中質(zhì)子數(shù)為 中子數(shù)為 1，每百噸氦（ He3）核聚變所釋放出的能量相當(dāng)于目前人類一年消耗的能量。因此，新標(biāo)準(zhǔn)在水處理工藝上重新考慮安全加氯對供水安全的影響，增加了與此相關(guān)的檢測項目。為確定這兩瓶藥品到底哪一瓶是碳酸鈉，哪一瓶是碳酸氫 鈉，三位同學(xué)開始了探究行動： [上網(wǎng)查閱資料 ]資料摘要如下： 碳酸鈉是白色粉末或細(xì)粒，加熱至 851 ℃ 時熔化而不分解。按照我國的國家標(biāo)準(zhǔn)，乙醇汽油是用 90%的普通汽油與 10%的燃料乙醇調(diào)和而成。 （ 1）說明圖上 OA 段未生成 Cu(OH)2 沉淀的原因。 實驗操作 實驗現(xiàn)象 得出結(jié)論 四、信息與分析（本題 1 小題，共 10 分） 25．閱讀下列材料： 人類的生存和發(fā)展導(dǎo)致了 能源短缺、環(huán)境污染、全球氣候變化 …… ， 開發(fā)清潔、高效、安全和可持續(xù)的 能源迫在眉睫?；卮鹣铝袉栴}： 甲 乙 丙 丁 （ 1）寫出甲同學(xué)制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式： 。 新標(biāo)準(zhǔn)為國家標(biāo)準(zhǔn)，對飲用水增加了亞硝酸鹽、溴酸鹽、賈第蟲和隱孢子蟲等危及人健康的有害物檢測指標(biāo)。廈門市育才中學(xué) 20xx年中考化學(xué)模擬試題 (2) 可能用到的相對原子質(zhì)量： H∶ 1 C∶ 12 N∶ 14 O∶ 16 Na∶ 23 Mg∶ 24 Al∶27 Ca∶ 40 Fe∶ 56 Zn∶ 65 Cl∶ Cu∶ 64 S∶ 32 一、 選擇題（本大題共 15 小題，每小題 2 分，共 30 分。 19（ 5 分） [20xx 年 1 月 17 日新華社消息 ] 國家衛(wèi)生部對《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行全面修訂和完善。下圖是該小組甲、乙、丙、丁四位同學(xué)設(shè)計的幾種制氧氣的裝置及選用的試劑。 [小許同學(xué) ]實驗方案：根據(jù)碳酸鈉、碳酸氫鈉加熱是否分解及生成的產(chǎn)物鑒別出兩種藥品 實驗裝置：如右圖（圖中顯示的是加熱 NaHCO3的情況） 探究報告：小許同學(xué)設(shè)計的探究報告如下，請你幫他補(bǔ)充完整。為了測定廢液中 CuSO4 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，該小組取了 100g 廢液，逐滴加入 NaOH 溶液至過量，測得生成Cu(OH)2 沉淀的質(zhì)量與所加 NaOH 溶液的質(zhì)量關(guān)系如右圖。它可以 緩解石油緊缺矛盾 ， 可以減少有害氣體一氧化碳的排放量， 還將大幅度提升糧食精深加工能力和綜合利用水平，達(dá)到 “ 吃干榨凈，變廢為寶 ” 的目的。 Na2CO3 易溶于水，其水溶液呈堿性 。為測定水樣中氯離子含量，需 2 %的硝酸銀溶液。下列關(guān)于氦（ He3）元素的說法正確的是（ ） 3 2 13．燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一，人類已有幾十萬年的利用燃燒反應(yīng)的歷史，但燃燒引發(fā)的火災(zāi)也會給人類帶來災(zāi)難。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，下列滅火和自救措施中不夠妥當(dāng)?shù)氖? A．當(dāng)火較小時 ，立即用滅火器材滅火 B．室內(nèi)失火時，打開門窗，盡量讓濃煙從門窗排出 C．火勢太大，不能從室內(nèi)逃出，撤到屋頂花園，等待救援 D．在滅火過程中，用濕手巾捂住口鼻 14．下列分離混合物的方法中，所依椐的原理 不正確 的 是 A 分離制氧氣后剩余固體中的二氧化錳和氯化鉀 —— 利用二氧化錳和氯化鉀的溶解性不同 B 將石油加熱煉制，可得到汽油、煤油、柴