【摘要】一個(gè)鄉(xiāng)去年原計(jì)劃造林12公頃,實(shí)際造林14公頃。實(shí)際造林比原計(jì)劃多百分之幾?原計(jì)劃:實(shí)際:12公頃14公頃實(shí)際比原計(jì)劃多的﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋多的公頃數(shù)占計(jì)劃的百分之幾是求多的公頃數(shù)與計(jì)劃造林?jǐn)?shù)的比,要以原計(jì)劃造林的公頃數(shù)(12公頃)作為單位“1”,求(14-
2025-01-13 01:37
【摘要】 六年級(jí)數(shù)學(xué)《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題》評(píng)課稿 一、注重方法 薛老師在進(jìn)行完新課的學(xué)習(xí)后讓學(xué)生回顧:我們先干什么、然后呢?幫助學(xué)生弄清解決問(wèn)題的思路:讀題,理解題意,畫(huà)線段圖,解決問(wèn)題。 在...
2024-12-06 05:39
【摘要】第一篇:人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)乘法解決問(wèn)題(二)教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 《求比一個(gè)數(shù)多幾分之幾的數(shù)是多少》教學(xué)設(shè)計(jì) 秦亭鎮(zhèn)中心小學(xué)張自芳 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,學(xué)會(huì)應(yīng)用...
2024-11-03 23:57