【正文】 ，鼓勵(lì)差生奮發(fā)向上。大家還私下進(jìn)行“熬夜比賽”，每天都有新的“大熊貓”產(chǎn)生。一直想著等有一天自己事業(yè)有成時(shí)，才能好好地報(bào)答父母的關(guān)愛(ài)！以初三為話題的作文2記得暑假里的一天，天氣晴朗陽(yáng)光明媚。在上周觀看視頻的過(guò)程中，原以為自己足夠堅(jiān)強(qiáng)，能盡最大努力不讓眼淚輕易流下來(lái)。只要地去嘗試實(shí)踐，就能透徹地認(rèn)識(shí)事物和明白道理，正所謂實(shí)踐出真知!以初三為話題的作文3“你是初三的學(xué)生，不要聽(tīng)歌！”說(shuō)著，媽媽把我的耳機(jī)摘下來(lái)，把磁帶從復(fù)讀機(jī)中取出，換上一盤英語(yǔ)磁帶，聲音開(kāi)到最大，生怕別人不知道我在練習(xí)口語(yǔ)。你猜，考卷的味道是怎樣的呢?苦的?甜的?酸的?辣的?你猜的都對(duì)，但又都不對(duì)。人一生面對(duì)的答卷，有的是有形的，有的是無(wú)形的，但無(wú)論如何，它讓參與其中的人擁有了屬于自己的微妙的味道。那是新中國(guó)才剛成立不久，到處都需要支援，外公走南闖北，去過(guò)很多地方，后來(lái)成家了，妻子卻早早地去世了，撫養(yǎng)四個(gè)孩子的重?fù)?dān)落到了他一個(gè)人的肩上。但是，霍金沒(méi)有放棄。感恩老師，指引我們做人。我最感激的人是我的對(duì)手。以初三為話題的作文10寧?kù)o的夜晚，我坐在沙發(fā)上看書(shū)，只見(jiàn)媽媽正聚精會(huì)神地在看著一份報(bào)紙。有段日子，我總在深夜醒來(lái)，望著無(wú)盡的黑暗我也會(huì)思考，她究竟是怎樣做到的。她靠著想要證明自我的一腔孤勇，穿梭在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間。忽然，看著那大鳥(niǎo)，仿佛看到了我父親的身影。明明是自己撞了上去，卻因?yàn)闊┑眉痹昃鸵l(fā)作，同學(xué)K卻一把接過(guò)我手上的作業(yè)本，指了指我的鞋子說(shuō)：“不好意思呢，那個(gè)，你的鞋帶松了，系一下吧，別給踩到了啊。陽(yáng)光被阻隔在教室之外，可望不可及。微小安詳或生之盛大?！霸趺戳?？”母親問(wèn)。綠色——活力盡管每天都過(guò)著三點(diǎn)一線、平淡得像一張白紙的生活，但或多或少總有一些人會(huì)忙里偷閑，自?shī)首詷?lè)，為這張紙?zhí)砩隙嗖实膸坠P。不要讓自己在后悔的人生中度過(guò)，不要讓自己人生中留下遺憾。唉！都怪那揪心的中考。同學(xué)都來(lái)安慰我，老師又平和地對(duì)我說(shuō)：“你自己認(rèn)為你不自私，別的人也不認(rèn)為你自私，這就足夠了，日久見(jiàn)人心啊！” 我很幸福，擁有一個(gè)多姿多彩的初三生活。但這座橋的載重量有限，我們中必然有一些要跌入深淵，我不知我是不是其中的一名。”。以初三為話題的作文（三）相遇在初三緊張的學(xué)習(xí)氛圍中，我哼著‘藍(lán)蓮花’在去學(xué)校的路上。每天清晨，晨跑的隊(duì)伍在“一、二、三、四”的口號(hào)中一圈轉(zhuǎn)過(guò)一圈，飛揚(yáng)的塵土混進(jìn)空氣。對(duì)于我，夢(mèng)想是什么？讀一所好的高中，然后再讀一所好的大學(xué)？或許吧？這是家長(zhǎng)的期望，然而，然而，這是我的夢(mèng)想嗎？最初的夢(mèng)想呢？遺落在哪兒了？窗外的嬉笑聲打斷了思緒，天下起了小雨，低年級(jí)的學(xué)生在雨中奔走，玩著那“不朽”的游戲——剪刀石頭布。直到那天，不知哪個(gè)調(diào)皮蛋偶然揭開(kāi)窗簾的一角，一束溫暖的光線從窗玻璃透進(jìn)來(lái)，打在我的書(shū)桌上，讓我的眼睛為之一亮：陽(yáng)光！猛然想起哲人赫拉克利特的那一句：太陽(yáng)每天都是新的。我微笑了。青青草地有我們留下的一片歡聲笑語(yǔ)；小小的樹(shù)苗是我們?nèi)鱿碌南Ｍ?；飛揚(yáng)的錦旗是我們掛著淚水的笑渦。光陰荏苒，我已經(jīng)成為一名初三學(xué)生?！蹦愫芷婀掷蠋煹慕蟹?，但她的確這樣喊我們“寶貝”。同學(xué)之間：羽這時(shí)我從成堆的作業(yè)中才真正感悟到什么才是 “積少成多”?！坝亚椤弊匀灰搽S之飄去了?? 但上了初三，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。”明天放假嗎？終于某位 “不怕死”的“仁兄”遞出了所有人心中的渴望。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹??”歌聲將我?guī)肓藟?mèng)鄉(xiāng)，一天緊張的生活就這樣落下了帷幕。心中熱能不停地在增加，稍有一些心電感應(yīng)，平面直角坐標(biāo)系又是把我們帶入迷宮。這是初三學(xué)生家長(zhǎng)們必練的“武功”，有了這套武功，流行音樂(lè)不再打擾我們繁忙的初三生活，因?yàn)樗?，我們的初三生活失去了光彩。同桌瞧瞧我的作業(yè)，又看看同學(xué)的，毫不留情地判了我的“死刑”，“你思路錯(cuò)了，我和別人一樣。如癡如醉，她讓我用激情吮吸著知識(shí)的甘露；豁然開(kāi)朗，她讓我用真誠(chéng)探索著做人的準(zhǔn)則。在第一片黃葉飄落的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第三個(gè)年華，滿山火紅的楓葉正是我們勃勃的生命力。永遠(yuǎn)需要陽(yáng)光的花朵，它有著金燦燦的花瓣，飽滿而熱情，象征著年輕的活力。連窗簾子也拉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，似乎沒(méi)有人想到一點(diǎn)陽(yáng)光也足以燦爛生活，連我也忘了。在白天不倦怠的光明和夜晚不疲憊的燈光中，我們?cè)跓o(wú)邊的題海中苦苦地游著，不知道何處是盡頭，何時(shí)是終了，透支著青春，透支著快樂(lè)，透支著夢(mèng)里美好的生活。每天簡(jiǎn)單的飯菜我也吃得美滋滋。不必多想，不管為了誰(shuí)也好，記住，當(dāng)前的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。上了12年的學(xué)，原來(lái)只是為了準(zhǔn)備這考試。當(dāng)我們走了九年后，終于攀上了此山的巔峰，也看到了我們苦苦探尋的寶藏，它就在對(duì)面那座更為險(xiǎn)峻的山（高中）的絕壁上。老師看到了，笑著說(shuō)：“真沒(méi)出息，考不好以后努力??！”我只是趴在桌子上沒(méi)有動(dòng)，老師離開(kāi)了，我才敢抬起頭來(lái)。生活的節(jié)奏加快了許多：早上早早起床，匆匆吃幾口飯，便騎車上學(xué)；到達(dá)學(xué)校，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，生怕漏掉一點(diǎn)兒知識(shí)，影響自己的成績(jī)。我們什么都沒(méi)有，只有知識(shí)改變命運(yùn)！在《小崔說(shuō)事》中，趙本山提到：“過(guò)去論天過(guò)，現(xiàn)在就論秒了。每天總是這樣，生活平淡得像一杯無(wú)滋味的白開(kāi)水?！蹦赣H在我身上蓋了一件外套?？諝庵谐錆M了香樟的清香和水果的甜蜜。我要得意地說(shuō)：我很忙！看那串遺珠，折射出炫目光輝，全是青春揮灑的汗水。鞋帶——忙碌中的關(guān)懷還剩兩分鐘，上課鈴就快響了，厚厚一疊作業(yè)本還在講臺(tái)上“安穩(wěn)如山”。一個(gè)鳥(niǎo)巢中，一只大鳥(niǎo)正努力張開(kāi)翅膀，保護(hù)著懷中一只小雛鳥(niǎo)。有人問(wèn)她為什么要背井離鄉(xiāng)，出國(guó)留學(xué)，她說(shuō)，“BecauseIdeserveit。劉老師，你讓我深深懂得了物質(zhì)上的收獲是有限的，而思想上的收獲是無(wú)限的!我定會(huì)以你為我追求的人生目標(biāo)，好好學(xué)習(xí)!我從心底敬佩您，更無(wú)法忘記您——?jiǎng)⒗蠋?。每?dāng)你覺(jué)得自己可能在上課說(shuō)話，頭腦不集中的時(shí)候，當(dāng)你覺(jué)得對(duì)手在認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)候，你會(huì)立刻回到學(xué)習(xí)狀態(tài)，你會(huì)在心里暗暗告誡自己?！傍f有反哺之義，羊知跪乳之恩”，“投之以桃，報(bào)之以李”。每當(dāng)夜深人靜，我埋頭苦讀時(shí)，是父母悄悄端來(lái)一杯熱茶。而希特勒可不是靠著后臺(tái)和金錢做出這等大事。那個(gè)時(shí)候瞧著雖然艱苦。答卷答得好，能使每一個(gè)考生保持著自信?；貞涍^(guò)去：周杰倫《東風(fēng)破》好想念過(guò)去，過(guò)去的我們無(wú)憂無(wú)慮，而現(xiàn)在卻遭受“精神摧殘”，往日我們的生活中，雖然也有吵鬧，但那是快樂(lè)，而現(xiàn)在每次月考的成績(jī)，隨時(shí)都會(huì)將你毀滅掉。放的餡過(guò)少，餃子就會(huì)小小扁扁的，不太美觀。正文：以初三為話題的作文以初三為話題的作文1關(guān)于感恩，不一樣的人有不一樣的情景?！边€邊說(shuō)邊示范。就像 Jay在回憶“誰(shuí)在用琵琶彈奏一曲東風(fēng)破”。簡(jiǎn)單而言，答卷的味道很奇特，能感覺(jué)得到，卻無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。但外公還是憑借熟練的醫(yī)術(shù)而養(yǎng)活了他們，家里雖然很窮，但是大家并沒(méi)有因此而放棄，那時(shí)，真的感到很溫暖，真的……如今，我已經(jīng)快十六歲了，外公現(xiàn)在住在我們家，也已經(jīng)好幾年了，在這期間，我有過(guò)叛逆，對(duì)誰(shuí)態(tài)度都不好，但外公還是一如既往的慣著我。他是靠著自己的奮斗。每當(dāng)暗無(wú)星月，我放學(xué)回家時(shí)，是父母悄悄地為我照亮一束溫馨的燈光。世間萬(wàn)物都有一顆感恩的心。因?yàn)橛辛藢?duì)手，我學(xué)會(huì)了“以人為本，才能得體著裝”，學(xué)會(huì)了“取長(zhǎng)補(bǔ)短”，明白了對(duì)手在自己學(xué)習(xí)過(guò)程中的巨大作用。無(wú)法忘記您對(duì)祖國(guó)教育事業(yè)如此守望的您!以初三為話題的作文11我最喜歡的作家，13歲升入高中，15歲以SAT滿分的成績(jī)被美國(guó)帝國(guó)理工大學(xué)錄取?！币?yàn)樗档?，值得站在世界的中心。豆粒大的雨點(diǎn)不停地打在大鳥(niǎo)身上，大鳥(niǎo)卻仍然憐愛(ài)地望著雛鳥(niǎo)。我左手捧著一摞，右手舉起一本，眼睛匆匆地掃一遍教室，找作業(yè)本主人的身影，額上已覆了一層細(xì)密的汗珠。以初三為話題的作文14風(fēng)還不似夏日般溫暖，匆匆的躍進(jìn)洞開(kāi)的窗口，席卷著深藍(lán)色的窗簾與之共物。沉寂了一天的城市，此時(shí)正如熱水開(kāi)始慢慢沸騰起來(lái)。我愣住了，如此細(xì)微的動(dòng)作，如此平凡的話語(yǔ)，是不是意味著這就是親情？這就是母愛(ài)？母愛(ài)，不是多么大的舉動(dòng)，而是在你需要幫助的時(shí)候伸出的援救之手，既平凡，又偉大。紅色——激情“xx，制氧氣的化學(xué)方程式怎么寫(xiě)？”“誰(shuí)知道老師發(fā)的數(shù)學(xué)試卷最后一題怎么做啊？”“xx，‘思考’那個(gè)單詞怎么寫(xiě)來(lái)著？”教室里每天都會(huì)有類似這樣的問(wèn)題從不同人的嘴里冒出來(lái)。”時(shí)間不會(huì)為了某個(gè)人而停留，你只能跟隨著時(shí)間賽跑，戰(zhàn)勝時(shí)間。幼時(shí)同伴的臉上，已難覓舊時(shí)歡快的容顏，取而代之的便是那愁眉緊鎖的表情。我心想：我要努力，我會(huì)成功的，辛勤的蜜蜂總會(huì)釀出最甜美的蜜。這時(shí)在我們面前有兩條道路可走：一條是架在這兩峰間的無(wú)比險(xiǎn)峻的獨(dú)木橋。我想問(wèn)為什么，可是這科舉制度淵源于漢朝，創(chuàng)始于隋朝，確立于唐朝，完備于宋朝，興盛于明、清兩朝，廢除于清朝末年，歷經(jīng)隋、唐、宋、元、明、清。就是考上好學(xué)校。在宿舍吃飯時(shí)，我就想我要做明星，我要做更多的試卷。初三了，每個(gè)人都好像戴著冷冰冰的面具。偶爾走到空闊的操場(chǎng)上，我也只是低著頭縮在自己的影子里躲避陽(yáng)光。就像我們那一群蝸居在城市角落，為升學(xué)而忙得忘記了一切的孩子。心中有一個(gè)夢(mèng)想，我們?cè)谧穼ぃ瑹o(wú)論結(jié)果如何，都依然美麗。我還是愛(ài)屬于我的初三的，愛(ài)屬于我的初三給予我的那些個(gè)心曠神怡的時(shí)刻?！蓖炅耍业男囊怀?，擠出苦笑：“革命尚未成功，同志還需努力。現(xiàn)在惟一能做的，就只有用我們自己甜美的歌喉，歌唱屬于我們自己的初三生活。排山倒海的知識(shí)一齊向我們涌來(lái)，同學(xué)們心中渴望的“自由社會(huì)”何時(shí)才會(huì)載入史冊(cè)呢？我不免總會(huì)感嘆：“初三的一天好似小學(xué)的一年。明天依舊會(huì)是燦爛陽(yáng)光！8）初三生活真多彩當(dāng)我第一次邁進(jìn)初三的教室，我就預(yù)感到在這間教室里將度過(guò)怎樣的一年?；瘜W(xué)老師凌眉一抬，兩道寒光射了過(guò)去： “我現(xiàn)在就放你假，你敢回去嗎？”有了這位 “壯烈”同胞的慘痛教訓(xùn)之后，對(duì)于一向嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師，我們不得不采取“迂回戰(zhàn)。我想那一定是在卷子的海洋中遨游，大家各有各的 “航線”各有各的“武器”互不相幫、索然無(wú)味地重復(fù)一天的生活。隨之而來(lái)的便是成堆的作業(yè)和練習(xí)冊(cè)，就連想出去透透空氣的時(shí)間也被無(wú)情地剝奪了。而初三是初中最關(guān)鍵的時(shí)期，“主打”的時(shí)期，萬(wàn)一學(xué)不好，我可就完了！成堆的作業(yè)、習(xí)題，有時(shí)真不知道自己在干什么？“我在唱什么，我在做什么，原來(lái)原來(lái)你是我的主打歌”?！皩氊?，上課了。所以我說(shuō)，初三是一朵充滿幻想的云霞，是一幅流光異彩的油畫(huà)，是一輪充滿競(jìng)爭(zhēng)的年華！讓我們的青春在初三飛揚(yáng)，讓飛揚(yáng)的青春在初三長(zhǎng)大！5）我的初三生活 幾度山花開(kāi)，幾度夕陽(yáng)紅，幾度雪花飛，幾度風(fēng)雨濃。青春滋味，有酸有甜，我們帶著一顆清純、稚嫩的心揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向湛藍(lán)的大海。大家一致同意我的意見(jiàn)。如此陰郁的我在日記里重重地寫(xiě)下了幾個(gè)字：我的生活如同永夜。而那面具下，又是一張張如何狼狽的臉呢？ 初三了，媽媽說(shuō)：“真好，你可以去完成你的夢(mèng)想了！”夢(mèng)想？我很茫然?！碑?dāng)時(shí)的心情實(shí)在是夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。加油，中考，就在眼前。又怎會(huì)輕易改變？月考，將近，考的不好，一