【正文】 認真完成各科作業(yè)，而且字跡端正、清楚。只要努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學生。同學之間關(guān)系融洽，熱愛集體，上課經(jīng)?？吹侥闩e得高高的小手。馬淑婧，你是一個文靜、可愛的孩子。鄭凱，你是一位調(diào)皮、活潑的小男孩，在校，你能尊敬老師、團結(jié)同學，勞動積極，對班級事比較熱心，作業(yè)能及時完成，但不夠認真，書寫也較以前有所退步，希望你以后在課堂上能積極動腦，舉手發(fā)言，你將會更優(yōu)秀。你上課認真，能積極舉手回答問題，能和同學和睦相處，愛幫助同學。老師的眼睛將一直深情地注視著你成長的腳印，老師將為時刻你加油助威。能認真做好值日工作，勞動認真負責。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子，可他從不氣餒，勤于動手動腦，憑自己的努力，終于成為一名偉大的發(fā)明家。，秋天就不會有喜人的收獲。你為人大方，熱情，樂于助人。你定成為更優(yōu)秀的學生。，尊敬老師，見到老師主動問好，能協(xié)助老師管理班級，有一定的責任心，是老師的小助手，與同學相處融洽，課間能和小伙伴做一些有意義的活動，積極參加文體活動，上進心強，有一種不服輸?shù)木髲娦愿?，誠實堅強，學習自覺主動，課堂上積極思考，大膽發(fā)表個人意見，好奇心強，喜歡對問題追根就底，課堂練習完成情況良好，能虛心接受他人意見，回答問題聲音響亮，老師很喜歡你。但你的學習方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。？不積跬步，無以至千里。如果你以后在做每件事時，都能堅持不懈的話，那你一定是班內(nèi)最出色的。知道嗎？你的每一點進步老師都會為你高興。繼續(xù)努力吧，去攀登科學的高峰！在奮斗中領(lǐng)略成功的喜悅，在奔忙中感受集體的欣慰，你的成績像你的眉眼充滿靈氣，你的工作像你的性格一們踏實！愿老師的信任、同學的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目標！你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情、聰慧……上課時，你思維敏捷、發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩；你書寫的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行！1“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。學習上也比較主動，課堂效率較高，期末的作業(yè)書寫工整美觀，能自己管理自己。講臺旁，你是位小老師，領(lǐng)著大家整齊有序的進行朗讀；你還是位小指揮官，分配同學們值日工作時，那樣子，可真神氣！誰說你個子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學多少次，誰也記不清，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。你有較強的審美能力，書法美術(shù)作品都較出眾。你學習自覺踏實，作業(yè)工整清楚，默寫總是較好。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。試一試吧，積極思考發(fā)言、到同學們中間去，多與大家交流，溝通，那樣你會學到許多許多，你會進步得令大家吃驚！你心直口快，做事積極主動，思維敏捷，課堂上經(jīng)常聽到你響亮的回答。課堂上能聽到你響亮的發(fā)言；作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡，同學們愿與你交往，生活老師也常把你表揚。不過，老師相信你很快與它絕交，會交上“認真、細心”這個新朋友。和你接觸的時間越長，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點自信，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。細細品味，清麗之中更蘊藏著你堅強的品格。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子。老師認為如果你能更嚴格要求自己，你可以做得非常出色。但是，你總是遠遠地躲開。平時勞動積極而又認真。你勞動認真，待人熱情，敢于伸張正義。無論現(xiàn)在還是將來，張老師都會以你為榮!，透射出你的機靈。學習上，你能做到認真刻苦，但有時粗心大意。你的作文構(gòu)思新穎，文筆流暢，老師很欣賞你的《新學期有感》。、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，你學習基礎(chǔ)較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。在學習上頭腦靈活思維敏捷，成績也較好，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去，爭取更大進步。實際上你這種想法是不正確的。希望今后在學校、班級組織的各類活動中更主動些，以抓住機會進一步鍛煉自己，使自己各方面得到更大的發(fā)展。昨天數(shù)學老師也在我面前夸你呢，老師為你高興!也感謝你的父親!!你真是太棒了!勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆。加油!。新的學期里，老師希望你能變得勇敢一些，做一個大膽的女孩子。你不多言，但你有辨別是非的能力，你不多語，但你有關(guān)心體貼他人的愛心。為何不試一試？俞仕錦，你穩(wěn)重踏實，是一個聰明伶俐、活潑可愛的孩子。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學們都十分欣賞你。課前能準備好學習用品，上課注意力集中。老師更想看到的是一個活潑可愛成績優(yōu)秀的你。老師提醒你，大膽舉手發(fā)言可以讓自己變得更聰明！不斷努力吧，你一定會有更大的進步！楊簡意：在老師眼里，你是一個非?？蓯鄣呐ⅰ＠蠋熛嘈?，只要你肯學，認真完成作業(yè)的話，你一定是最了不起的。萬丈高樓平地起，沒有扎實的基礎(chǔ)怎么行呢？老師希望你能趕快行動起來，好嗎？你帶領(lǐng)大家出的黑板報人人都要夸，你寫的作文條理清晰、語句通順人人都愛看。老師希望你能更加努力學習，工作，相信你會贏得更多的掌聲！試試看吧！你知道嗎？你是個可愛的女孩！老師真的很喜歡你。你呀真讓我喜憂參半，對自己的缺點從不予以否認，并有痛改前非的決心，但實際行動中，又會不加控制。什么時候，讓小朋友們由衷地佩服，并投上信任的一票呢？文靜的你，你的眼神中有種茫然，讓我禁不住為你憂郁起來，偶爾捕捉到的笑顏也僅僅是在班會課中。你一定知道“書山有路勤為徑”吧！相信你一定能做到。可不知什么時候，你結(jié)交了一個“壞朋友”它常常使你考試時失去得優(yōu)秀的機會。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。4課外你尊敬老師，關(guān)心集體，讓老師喜歡；課堂上你響亮的回答聲也讓老師喜歡。3天下無難事，只怕有心人”你相信這句話嗎？其實你也很不錯，遵守紀律，團結(jié)同學，尊敬老師，工作負責。只是你常很難安靜下來專心聽講，如果少動身邊的“小玩具”，多動動腦筋，多發(fā)表發(fā)表自己的見解。2你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結(jié)同學，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認真聽講，學習比較勤奮。1老師真不敢相信，你是一位說話如此流利，思維如此敏捷的小姑娘，老師印象中，你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩！老師常常贊嘆。第一篇：一年級下期學生綜合評價評語“白凈，小個”的你是那樣的活潑，可愛，經(jīng)過兩個學年的學習，活潑的你更添了一份老練與才氣，一口流利的普通話，上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。但在跟你近距離接觸后，老師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，認真及時地完成作業(yè)，你肯定會更出色！記住，前進就是勝利。相信你將會變得更加出色！知道嗎？老師喜歡你，是因為你上課專心認真，作業(yè)一絲不茍；同學喜歡你，是因為你性情溫和，樂于幫助人，但是你的膽子太小，上課發(fā)言不踴躍。如果你在課堂上多思考，少和同學竊竊私語，好成績一定和你交朋友。“天下無難事，只怕有心人”，確實，自從你向老師保證一定要按時完成作業(yè)后，通過你的努力，你也改正了，這就更讓老師喜歡。好好表現(xiàn)，老師相信你還能迎頭趕上！5你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子。競賽時與名次擦肩而過。6你聽說過這樣一句名言嗎？不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這甸話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。既然太陽每天都會升起，你也不妨笑著面對每一天，用努力和自信武裝自己，明天就是你新的起點?；ㄓ兄亻_日，人無再少年，努力請從今日始，老師相信你的聰明才智一定能有效地發(fā)揮。你的學習老師不用擔心，但上課時，老師卻很少看見你舉手，（我知道，其實你都懂的，對嗎？）不過，最近你好像進步了好多。可老師覺得無論是學習還是工作，都應(yīng)主動去學，主動去做。劉寶瑞：你是個誠實、勤奮的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。趙宇航：你誠實，勤奮的男孩作業(yè)認真完成，字跡工整。工整、正確的作業(yè)常常是同學的榜樣?？墒?，在課堂上，你也沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達和思維訓練的機會。你學習認真，成績優(yōu)秀，能主動幫助學習上有困難的同學，并能嚴格要求自己，特別是書寫，總是那么精益求精。如果你能在各方面大膽潑辣些，那就更棒了！張煒，你友愛同學，是一個頭腦里裝了很多問題的可愛的孩子，學習較努力，上課發(fā)言也大膽，成績較好。翁馨，你是一位聰明、大方的小男孩，小小的腦袋里裝滿了智慧，在校的你是一位尊敬老師的好學生，上課能積極舉手回答問題，作業(yè)能及時認真完成，且書寫工整，頗有些書法家的風范，希望你以后能再細心些。通過這次考試，還有媽媽看到你對學習所做的反思及總結(jié)，覺得你本學期收獲的與付出的是成正比的，希望你繼續(xù)再接再厲，爭取到期末在此取得較好的成績。一手漂亮的好字，你品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學們羨慕。，大家都愿意和你一起玩。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是因為功夫深。，為人大方。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!:在校你很自覺，會守紀，關(guān)心集體，生活儉樸，作業(yè)也能及時認真完成，是個好學生。作業(yè)整潔，字跡漂亮。有時不能正確看待學習上的一些小挫折，有急躁情緒。你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。課堂上你清晰響亮的回答、“一語中的”的見解令人心悅誠服。但是老師發(fā)現(xiàn)你學習成績退步了，而且十分明顯，需要好好總結(jié)。這就是你的不足之處。每一門學科你都有著濃厚的興趣，這興趣又讓你在學習和活動中展開了你的風采。但在學習上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學請教，課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績會有很大的提高。你是我的學生，更似我的朋友，對你有別樣的關(guān)懷！只是由于你精神壓力大，遇到數(shù)學考試就緊張，所以未能語、數(shù)、英三門功課并駕齊驅(qū)。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎？希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字。你說是嗎？這樣“成功”也就能成為你的伙伴。這學期，你的進步，老師看在眼里，喜在心頭。你待人熱情大方，讓人感到春天般的溫暖，每次活動你都踴躍參加，盡心盡力，如表演小品，為本班足球隊吶喊助威等。3看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態(tài)度，老師深深地感到欣慰；看到你作業(yè)本上那工整的字跡，老師真的很感動；看到你能出色完成老師布置的各項任務(wù)，是老師的小助手，老師真有說不出的高興。英語晨讀由你主持真是有條不紊，令張老師一百個放心?？茨愕淖鳂I(yè)是一種美好的享受。在你的帶領(lǐng)下，我班的黑板報一直在年級評比中名列前茅！希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，這將使你更加出色！老師期待著！2你像匹騰飛的小馬，大眼睛里盛著的是聰明、機靈、乖巧……老師是那么的喜歡你。試試看，老師等你的好消息！1你是一個聰明活潑的孩子，尊敬老師，團結(jié)同學，喜歡課外活動，有個人思想，識字能力強，課外知識面廣，口頭和書面表達能力都很強，朗讀課文很有感情，學習接受能力強，學習成績優(yōu)秀。你是和諧的音符。不過，最近你又好像進步了好多。，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢。，真棒！老師最愛讀的是你的作文，真美！同學們最佩服的是你的勤奮，真了不起！老師最欣慰的是你的心鄰神會，真懂事！老師最想看到的是你課堂上精彩的答問和課外多采的生活，勞逸結(jié)合，也許會事半功倍，相信你一定會以點點滴滴的改變?nèi)ニ茉焱昝赖淖晕摇Ｄ隳馨磿r完成作業(yè)，字跡工整。愛好打球是件好事，你能把你愛好打球的那份熱投入到學習中去嗎?如果你能處理好學習與愛好，相信下學期你一定可以取得大的進步，因為你資質(zhì)不差。你應(yīng)該主動一些，在學習上多問、多練、多探索。：一學期來你為班級做了很多工作，辛苦了。希望今后要改掉懶散的壞毛病，增強紀律約束和學習自覺性，認真學習，盡快提高成績。你的成績好壞，不是腦子問題，關(guān)鍵是你平時努力不夠。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關(guān)愛同學。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，這學期你的作業(yè)每次都完成得很好，學習上比較認真，可惜成績還不夠穩(wěn)定。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高的目標奮斗，你就會擁有光輝燦爛的明天!，希望你繼續(xù)努力。俞安琦，你是這學期剛來的新同學，一來學校，老師就發(fā)現(xiàn)你真是個可愛、聰明的小姑娘。希望下學期再接再厲，學習更加自覺主動，多看書，讓自己變成一個知識廣博的人。老師希望你希望你力爭上游，多讀一些課外書，開拓視野，增長知識。王美凰，你是個活潑，可愛的女孩。但你但膽子太小，課堂上不敢積極發(fā)言，遇到稍微難點的閱讀題，就不愿再動腦了，愿你能發(fā)揮自己的聰明才智，勤奮學習。張富山：在班里，你能與同學和睦相處，同學們都喜歡和你交朋友。不過，老師覺得你學習的目的不明確。同學之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動腦，學習成績能更上一層樓。你為何在熱龍舞比賽中退縮了呢？怕事并非現(xiàn)代學生的個性，敢做敢為才會有所作為。加油吧！老師永遠支持你！最近，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，你上課也開始舉手發(fā)言了?？粗瑢W們不約而同地推舉你為“班級之星”；看著你如一位小老師，熱情地幫助每一位需要幫助的同學……老師真為你高興。不管是校內(nèi)還是校外，見到老師與同學，你總會主動招呼，真懂禮貌。6經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學習態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變，目標明確了才會有動力，其實你的成績一直都很不錯，只是大家都希望你更上一層樓，將來能有所作為，有所成就，相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀，努力吧！別埋沒自己，老師對你充滿信心。真正的聰明來自于勤奮，假如你有學而不厭的精神，那就令人滿意了?？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎？希望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。4你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。3你是個聰明有上進心的孩子，老師讓你認真把字寫好，保持作業(yè)本整潔，你就一直努力改正，老師可真高興。在新的學期中，老師希望