【正文】 的豐收。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。，大家都愿意和你一起玩。你做事認真，是老師得力的小助手。今年為班級的各項工作作出了自己的貢獻，在同學(xué)們的心中樹立起了自己的影響。張老師希望你自信些，要對自己說“我能行”，還期待你增加自己的閱讀量，在知識的海洋里揚起你理想的風(fēng)帆。每次批改你的作業(yè)，都能欣賞到你那清秀的字體，大家還經(jīng)常都能聽見你流利而富有感情的朗讀。學(xué)習(xí)上也比較主動，課堂效率較高，期末的作業(yè)書寫工整美觀，能自己管理自己。在你擔(dān)任勞動委員的幾個月里，班級的衛(wèi)生工作有了很大的改善。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，這學(xué)期你的作業(yè)每次都完成得很好，學(xué)習(xí)上比較認真，可惜成績還不夠穩(wěn)定。一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。那天家長會，你在外打工的父親千里迢迢迢趕來參加，從此，你好像換了一個人似的，開始重視學(xué)習(xí)，各方面表現(xiàn)都很出色。你很能干，班上的窗簾、桌布等，老師只是一句話，你就把它做得巴巴實實。希望你們在今后的學(xué)習(xí)生活中與自信為伴，與認真為伴，不怕困難，不怕挫折，在不斷努力中茁壯成長!，不斷進取，用知識來充實自己的頭腦。，號角已吹響，遠方在召喚，正等待著你們豪邁地遠赴前方，自信地踏上新的征程。你是一個優(yōu)秀的學(xué)生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創(chuàng)造屬于自己，也屬于社會的美好明天。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高的目標奮斗，你就會擁有光輝燦爛的明天!，希望你繼續(xù)努力。通過這次考試，還有媽媽看到你對學(xué)習(xí)所做的反思及總結(jié)，覺得你本學(xué)期收獲的與付出的是成正比的，希望你繼續(xù)再接再厲，爭取到期末在此取得較好的成績。希望你上課能認真聽講，勤學(xué)勤練，能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準，只要更加勤勞，挖掘潛質(zhì)，會進步更大的!希望能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。老師在期待著你的進步，你愿意下學(xué)期試一試嗎？第四篇：九年級學(xué)生下期綜合評語九年級學(xué)生下期綜合評語1，尊敬師長，友愛同學(xué)，能正確對待老師的批評和教育。雖然開學(xué)初會經(jīng)常偷懶不完成作業(yè)，但是老師后來發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)改正錯誤了，這真讓我高興。別人有困難，你都能熱情相助。所以老師希望下個學(xué)年，你能改正缺點，努力學(xué)習(xí)！余春坪，你是個乖巧可愛的小男孩。老師真喜歡你，希望你繼續(xù)努力，爭取做個更優(yōu)秀的學(xué)生！姚敏，你是個聰明的小姑娘，你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，喜歡幫助人。俞安琦，你是這學(xué)期剛來的新同學(xué)，一來學(xué)校，老師就發(fā)現(xiàn)你真是個可愛、聰明的小姑娘。翁馨，你是一位聰明、大方的小男孩，小小的腦袋里裝滿了智慧，在校的你是一位尊敬老師的好學(xué)生，上課能積極舉手回答問題，作業(yè)能及時認真完成，且書寫工整，頗有些書法家的風(fēng)范，希望你以后能再細心些。你很重視學(xué)習(xí)，還寫了一手漂亮的字，真了不起！但你在上課時很少舉手發(fā)言，其實你回答得肯定比別人好，相信自己。有集體榮譽感，樂于為集體做事，能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，認真完成作業(yè)，合理安排時間，成績較好?？墒?，你有一個馬虎、粗心的小毛玻只要努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。你的作業(yè)有時很認真，有時卻寫得很馬虎。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。武鑫鑫，你是一個能干、乖 巧、聽話的小女孩。希望下學(xué)期再接再厲，學(xué)習(xí)更加自覺主動，多看書，讓自己變成一個知識廣博的人。如果你能在各方面大膽潑辣些，那就更棒了！張煒，你友愛同學(xué)，是一個頭腦里裝了很多問題的可愛的孩子，學(xué)習(xí)較努力，上課發(fā)言也大膽，成績較好。但是你對待學(xué)習(xí)還不夠努力，成績不夠理想，在書寫上也太馬虎，老師希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步！張雨晴，文文靜靜是你美好的氣質(zhì)，樸樸實實是你優(yōu)秀的品格，勤勤懇懇是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里。希望你正視缺點，向優(yōu)秀生看齊，早晨來校后認真讀書，要利用自己聰明的頭腦，做個愛學(xué)習(xí)的好孩子。馬嘉誠，你能尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，勞動積極肯干。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好，學(xué)習(xí)上比較認真，可惜成績不夠穩(wěn)定，有時愛在課堂上和同學(xué)講悄悄話。老師希望你希望你力爭上游，多讀一些課外書，開拓視野，增長知識。你學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)秀，能主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，并能嚴格要求自己，特別是書寫，總是那么精益求精。俞坤平，你的腦子不錯，你現(xiàn)在的成績在班上居中，可是你在學(xué)習(xí)上不夠努力，課堂上也常走神，試想一下，假如你利用好早晚和平時時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢？俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。但在跟你近距離接觸后，老師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點。其實，老師發(fā)現(xiàn)，好幾次你夠回答得很好。老師希望你在學(xué)習(xí)上再刻苦些，爭取進步！黃隆森，你是個內(nèi)向、害羞的男孩。但是老師發(fā)現(xiàn)你在學(xué)習(xí)上不能刻苦鉆研，遇到難寫的字沒有花時間，經(jīng)常寫錯別字；遇到不會的題目，也不敢向老師、同學(xué)請教。學(xué)習(xí)成績較好，但你對作業(yè)有時候不太愛思考，特別是寫話較為薄弱，希今后多閱讀一些有益的課外書籍，豐富自己，爭取與人同步而行。王美凰，你是個活潑，可愛的女孩?？墒?，在課堂上，你也沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達和思維訓(xùn)練的機會。王娜，你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生。因此，學(xué)習(xí)成績不夠理想，你想讓別人刮目相看嗎？那么只要你從現(xiàn)在開始嚴格要求自己，堅持完成作業(yè)，總有一天會夢想成真的！王素琰，你活潑好動，爭強好勝給我留下深刻印象，課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲，作業(yè)認真完成，書寫端正，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，你尊師愛師，平時樂意為老師辦事，但你常常不能和同學(xué)和睦相處。朗讀能力強，希望你今后再接再厲，發(fā)揚滴水穿石、開拓創(chuàng)新的精神，朝著知識彼岸奮勇前進。每天每科的作業(yè)書寫工整，認真完成，每次作文都寫得生動優(yōu)美，雖然平日你不張揚，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你無愧于“三好學(xué)生”的稱號。學(xué)習(xí)成績有所提高，但你對作業(yè)有時候不太愛思考，特別是寫話較為薄弱，希今后多閱讀一些有益的課外書籍，豐富自己，爭取與人同步而行。王瀅欣，你是個活潑，可愛的女孩。但你但膽子太小，課堂上不敢積極發(fā)言，遇到稍微難點的閱讀題，就不愿再動腦了，愿你能發(fā)揮自己的聰明才智，勤奮學(xué)習(xí)。工整、正確的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣。所以，老師希望你遇到不懂的問題就要問，爭取進步！王宥棋，你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。王凱捷，你是個可愛的男生，因為你的身體不太好，經(jīng)常拉下課程，導(dǎo)致你的學(xué)習(xí)成績不理想。但作為一名學(xué)生應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位，上課時你愛做小動作、講小話比較多，在學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，把學(xué)習(xí)當(dāng)任務(wù)來完成。要記住喲，勇于表現(xiàn)自己也是好孩子的表現(xiàn)。史卓偉：你的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚的話語。下課后，也能看到你活潑的身影。張富山：在班里，你能與同學(xué)和睦相處，同學(xué)們都喜歡和你交朋友。趙宇航：你誠實，勤奮的男孩作業(yè)認真完成，字跡工整。愿你多一些活潑，多一些微笑。張雯靜： 你是個驕小玲瓏的小女孩，你熱愛集體，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時完成，字比以前寫得好，學(xué)習(xí)上有進步，希今后繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取做人好學(xué)生高一凡：你是個文靜的女孩，總是默默的學(xué)習(xí)，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。不過，你上課的時候總是那么安靜。你熱愛勞動，與同學(xué)和睦相處。同學(xué)們遇到困難都找你，你總是樂意解決。甘甜：你是個受老師與同學(xué)們喜歡的好班長，也是一個德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。不過，老師覺得你學(xué)習(xí)的目的不明確。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。看！你的作業(yè)寫得多認真呀，給老師和同學(xué)們留下了非常深刻的印象。遲騰嬌：你是個天真、活潑的小女孩。不過，老師也想聽見你響亮、悅耳的回答問題的聲音。王卓然：你對待同學(xué)熱情大方，甜甜的笑容中透出你心靈的善良。不過，你上課的時候總是那么安靜。你熱愛勞動，與同學(xué)和睦相處。同學(xué)之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動腦，學(xué)習(xí)成績能更上一層樓。劉寶瑞：你是個誠實、勤奮的男孩。尤其是你的作業(yè)總是讓老師頭疼，“忘了帶”或“忘了做”總是你的理由。學(xué)習(xí)認真，作業(yè)按時完成，上課積極動腦，發(fā)言熱烈，成績有所提高，但不免有點頑皮，希今后改掉這點小毛病，爭取做個好學(xué)生王麟：你是一個愛玩好動的男生，當(dāng)然這不是缺點，不是過錯。作業(yè)認真，字跡總是那么清晰，工正，學(xué)習(xí)有上進心，成績有明顯提高，希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學(xué)生。望你能拿出毅力去挑戰(zhàn)自己，充分發(fā)揮出自己的潛力。要是你能在學(xué)習(xí)上變得更自覺、更勤奮，養(yǎng)成更好的習(xí)慣則更討人喜歡。你變了，你那哭哭啼啼的樣子沒有了；你那滿桌堆放垃圾的習(xí)慣改掉了；你的字也明顯進步了。你為何在熱龍舞比賽中退縮了呢？怕事并非現(xiàn)代學(xué)生的個性，敢做敢為才會有所作為?？衫蠋熡X得無論是學(xué)習(xí)還是工作，都應(yīng)主動去學(xué)，主動去做。老師還想告訴你，和同學(xué)們生活在一個大集體中，遇事要有謙讓精神，心胸開闊，這才算是一個真正的“男子漢”，你說是嗎？興趣能使人進步，但做事不能只憑興趣，學(xué)習(xí)更是如此，必須腳踏實地，一步一個腳印。上課開小差，作業(yè)拖拉可不是一個好學(xué)生該有的行為，你說對嗎？老師相信你一定能改正缺點，大踏步前進，加油吧！從你講的有聲有色的故事中，從你寫的一行行清秀的字跡中，從你落落大方的小主持身影中，大家知道你是一個聰明能干的小姑娘。老師愿你能堅持不懈地努力，凡事多動腦，勇敢地挑戰(zhàn)困難，那么你一定會更棒！開學(xué)到現(xiàn)在，老師發(fā)現(xiàn)你是個很有上進心的小朋友。老師愿你像那小火箭，勇往直前，飛速前進！老師很高興看到你一天天進步了。這一切都讓老師打心眼里喜歡。你也在慢慢地進步啊！老師給你一個方法改掉你身上的缺點好嗎？那就是：認真。加油吧！老師永遠支持你！最近，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，你上課也開始舉手發(fā)言了。你的學(xué)習(xí)老師不用擔(dān)心，但上課時，老師卻很少看見你舉手，（我知道，其實你都懂的，對嗎？）不過，最近你好像進步了好多。你就是這樣聰穎可人的小天使。你就像只快樂的小鳥，你的大眼睛里盛著聰明、機靈、乖巧，老師是那么的喜歡你。你了解自己嗎？老師發(fā)現(xiàn)，你是個很有上進心的孩子，當(dāng)你正確、響亮地讀完課文，臉上總會充滿自信的微笑。為此，你也偷偷傷心過，這說明你上進心很強。也許是精力太充沛的緣故，你一直很好動，常趁老師不注意時，搞點“地下工作”。你是個聰明伶俐、活潑好動的孩子。看著同學(xué)們不約而同地推舉你為“班級之星”；看著你如一位小老師，熱情地幫助每一位需要幫助的同學(xué)……老師真為你高興?；ㄓ兄亻_日，人無再少年，努力請從今日始，老師相信你的聰明才智一定能有效地發(fā)揮。你如能改掉這一點，一定能得到老師的信任和同學(xué)的擁護，真正成為同學(xué)心目中的好學(xué)生的。你的智慧和能力，在課堂學(xué)習(xí)和各項活動中有所展示，受到老師、同學(xué)的一致好評。校藝術(shù)節(jié)中，畫畫、唱歌、舞蹈，樣樣都行，真了不起，老師祝賀你。老師深信，新學(xué)期的你，一定會創(chuàng)造奇跡的，是嗎？你是個聰明、活潑、熱情好客的男孩子。你是個言語不多的女孩子，總是默默地為班級做好事，讓老師好感動?？墒?，課上的你卻顯得過于活潑，甚至影響了他人的學(xué)習(xí)，要知道做個好學(xué)生，認真踏實地學(xué)習(xí)可是很重要的哦！還記得入團時的誓言嗎?星星火炬下，我們要做一名勇敢的兒童團員，相信自己的實力，加油！老師和同學(xué)都在期待你自信地亮出你自己！你給老師一個又一個驚喜，那就是你那豐富的語言，優(yōu)美的詞藻，和一連串?dāng)?shù)不清的“為什么”。不管是校內(nèi)還是校外，見到老師與同學(xué)，你總會主動招呼，真懂禮貌。既然太陽每天都會升起，你也不妨笑著面對每一天，用努力和自信武裝自己，明天就是你新的起點。你很大膽，也常有奇思妙想之處，你的機靈讓同學(xué)們?yōu)槟愫炔?，只是調(diào)皮好動影響了你的優(yōu)勢，讓大家禁不住為你深深惋惜。無論是朗讀時流露的專注，還是回答問題時閃現(xiàn)的智慧，無數(shù)次讓同學(xué)們羨慕又贊嘆。但你往往不注意分寸，學(xué)習(xí)上還缺乏踏實的作風(fēng)，要知道“千里之行，始于足下”，只有腳踏實地、埋頭苦干，才能結(jié)出豐碩之果。但老師還希望你注意能力的培養(yǎng)，抓住每一個可以鍛煉自己的機會，使自己逐步鍛煉成才。佳盛，假如你能在集體中更主動地學(xué)習(xí)與工作，則一定更出色。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。6經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變，目標明確了才會有動力，其實你的成績一直都很不錯，只是大家都希望你更上一層樓，將來能有所作為，有所成就，相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀，努力吧！別埋沒自己，老師對你充滿信心。6你聽說過這樣一句名言嗎？不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時時用這甸話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。6你聰明樂觀，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認真，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮。6生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同學(xué)間的友情，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌。請你想想這話，它對你學(xué)習(xí)成績的提高會有幫助的。60、你有很好的口才，講故事有聲有色，娓娓動聽，你的“猴子吃西瓜”還獲得故事大賽三等獎哩！你有很強的表演才能，你表演的“金雞叫天都”，至今還留在老師和同學(xué)的心中，你有嘹亮的歌聲，有一口標準的普通話，老師欣賞你。若能“甩掉”它，你得成績在班里，必定會名列前茅。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見解。真正的聰明來自于勤奮，假如你有學(xué)而不厭的精神，那就令人滿意了。競賽時與名次擦肩而過。5你腦子靈活，別人不能回答的問題，你能出色的回答出來。你頑固，總是重復(fù)著承認錯誤卻不見真的悔改。你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問題。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，問你“累不累”，你總是笑著說“不累”，孩子，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習(xí)中使使，上課不要經(jīng)常遲到，認真對待每一堂課，每一次作業(yè)，那老師就更欣賞你了。不過，我對你有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎？相信你不會使我失望的。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。可你太文靜了，課堂上回