【正文】 政府認(rèn)真履行教育職責(zé)的過(guò)程，是各省（區(qū)、市）總結(jié)工作、尋找差距、彌補(bǔ)不足、繼續(xù)前進(jìn)的過(guò)程，也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀、辦人民滿意的教育的過(guò)程。重點(diǎn)檢查實(shí)施素質(zhì)教育，按教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開(kāi)足開(kāi)齊課程，落實(shí)學(xué)生體質(zhì)健康和體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的情況；在義務(wù)教育階段設(shè)立重點(diǎn)校和非重點(diǎn)校、重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班，給學(xué)校下達(dá)升學(xué)指標(biāo)等問(wèn)題。對(duì)決定進(jìn)行“兩基”督導(dǎo)檢查的省，由國(guó)家教育督導(dǎo)團(tuán)組成檢查組，進(jìn)行督導(dǎo)檢查?！皟扇钡膬?nèi)容是什么?答：“兩全“的內(nèi)容是：全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量。1校園“四化”是指什么？答：校園要做到“四化”，即:美化、綠化、凈化、亮化。3守信教育的主要內(nèi)容是什么？答：培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守信、有責(zé)任心。4我國(guó)有多少個(gè)省、市、自治區(qū)？答：有23個(gè)省、5個(gè)自治區(qū)、4個(gè)直轄市和2個(gè)特別行政區(qū)。在校學(xué)生年輟學(xué)率，小學(xué)控制在1%以內(nèi)，初中控制在3%以內(nèi)。什么是九年義務(wù)教育? 答：包括初等和初級(jí)中等義務(wù)教育，在現(xiàn)階段實(shí)施的小學(xué)六年、初中三年的九年義務(wù)教育。“兩基”國(guó)檢的意義是什么？“兩基”國(guó)檢既是對(duì)我省“兩基”工作水平和成果的認(rèn)定，也是對(duì)省政府和全省各級(jí)政府全面實(shí)施義務(wù)教育法、依法行政的考核；既是對(duì)各地貫徹落實(shí)國(guó)家“兩基”工作部署和措施的全面檢查，也是對(duì)各級(jí)政府貫徹科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的全面考查；既是對(duì)青海基礎(chǔ)教育整體水平的一次檢閱，也是對(duì)青海形象的一次顯示。重點(diǎn)內(nèi)容有下列七項(xiàng)：（1）普及程度?！读x務(wù)教育法》規(guī)定，凡年滿六周歲的兒童，其父母或其他法定的監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育，條件不具備的地區(qū)的兒童可推遲到七周歲。初中開(kāi)設(shè)：思想品德、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、體育與健康、藝術(shù)(或音樂(lè)、美術(shù))、綜合實(shí)踐活動(dòng)。2什么是“全國(guó)中小學(xué)危房改造工程”？答：為了加快中小學(xué)危房改造步伐，國(guó)務(wù)院決定，從2001年開(kāi)始在全國(guó)實(shí)施中小學(xué)危房改造工程。重點(diǎn)檢查農(nóng)村中小學(xué)教師缺編、有編不補(bǔ)的問(wèn)題，縣域內(nèi)教師均衡配置的情況。國(guó)家建立義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，保證義務(wù)教育制度實(shí)施。小學(xué)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程的起始年級(jí)一般為三年級(jí)，小學(xué)英語(yǔ)課程每周課時(shí)占每周總課時(shí)的6%——8%。農(nóng)村小學(xué)播放點(diǎn)每周每班至少有1節(jié)遠(yuǎn)程資源應(yīng)用課，任課教師利用遠(yuǎn)程資源組織教學(xué)面要求達(dá)到20%以上。對(duì)脫盲學(xué)員的鞏固提高教育分為兩個(gè)層次，一是繼續(xù)實(shí)施識(shí)字為主的文化教育；二是對(duì)其進(jìn)行農(nóng)業(yè)科技知識(shí)的培訓(xùn)。為完成“兩基”國(guó)檢任務(wù)，學(xué)校主要做好：一是認(rèn)真貫徹“兩全”方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育；二是不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平；三是加強(qiáng)學(xué)校管理，繼續(xù)搞好三室、三化建設(shè)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境；四是要堅(jiān)持依法執(zhí)教，依法保護(hù)少年兒童受教育的權(quán)利，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，確保少年兒童進(jìn)得來(lái)，留的住，學(xué)得好，受完九年義務(wù)教育；五是要建立健全“兩基”檔案，使“兩基”的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)真正得到落實(shí)。“兩基”國(guó)檢，將檢查省級(jí)人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施義務(wù)教育，落實(shí)“以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的情況；將義務(wù)教育全面納入財(cái)政保障范圍，確保經(jīng)費(fèi)“三個(gè)增長(zhǎng)”的情況；按照國(guó)務(wù)院的決定和部署，落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革情況；合理配置教育資源，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的情況。B級(jí)：結(jié)構(gòu)承載力基本滿足正常使用要求，個(gè)別結(jié)構(gòu)構(gòu)件處于危險(xiǎn)狀態(tài)，但不影響主體結(jié)構(gòu)，基本滿足正常使用要求。目前我國(guó)普遍實(shí)行九年制義務(wù)教育的學(xué)制年限為小學(xué)6年、初中3年。（7）掃盲工作。(2)權(quán)威性：由省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，國(guó)家督學(xué)組成檢查組。什么是“兩免一補(bǔ)”？“兩免一補(bǔ)”是指對(duì)接受義務(wù)教育階段的學(xué)生由國(guó)家免除學(xué)雜費(fèi)，免費(fèi)教科書(shū)，對(duì)農(nóng)村寄宿制貧困生補(bǔ)助生活費(fèi)。根據(jù)全國(guó)、省“兩基”工作整體部署，我市“兩基”工作將于2010年接受省督導(dǎo)檢查、2011年接受國(guó)家督導(dǎo)檢查。掃盲對(duì)象是那些？答：指1949年10月1日后出生，年滿15周歲以上的不識(shí)字或識(shí)字很少的青壯年，或小學(xué)三年級(jí)以下學(xué)歷的半文盲，這部分人要通過(guò)各種形式文化補(bǔ)習(xí)掃盲。4我國(guó)有多少個(gè)民族？西藏有哪些主要民族？答：全國(guó)有56個(gè)民族，西藏是個(gè)多民族聚居的省份，總?cè)丝?00余萬(wàn)，在西藏居住的主要民族有藏族、漢族、回族、門巴、珞巴、怒族、納西族等。2所在學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)是什么？（各校自答）2公民道德規(guī)范的基本內(nèi)容是什么？答：愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。學(xué)校還需準(zhǔn)備學(xué)校簡(jiǎn)介及工作情況匯報(bào)等。教育部視該省“兩基”工作的進(jìn)展情況、自查情況和對(duì)問(wèn)題的整改情況，決定是否進(jìn)行督導(dǎo)檢查。重點(diǎn)檢查中小學(xué)布局不合理、大班額、教學(xué)儀器設(shè)備配備不足的問(wèn)題，以及農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)設(shè)施配套情況，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的應(yīng)用情況。”（3）2004年國(guó)家教育督導(dǎo)團(tuán)《關(guān)于對(duì)加強(qiáng)西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)督導(dǎo)評(píng)估工作的意見(jiàn)》進(jìn)一步明確“全?。▍^(qū)、市）所轄縣全部通過(guò)“兩基”驗(yàn)收并經(jīng)國(guó)家教育督導(dǎo)團(tuán)抽查認(rèn)定的省份，由教育部授予獎(jiǎng)牌”。“兩基”國(guó)檢的重點(diǎn)內(nèi)容有哪些？答：《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)省級(jí)實(shí)現(xiàn)“兩基”進(jìn)行全面督導(dǎo)檢查的意見(jiàn)》（教督[2007]4號(hào)）文件指出，“兩基”國(guó)檢，將檢查省級(jí)人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施義務(wù)教育，落實(shí)“以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的情況；將義務(wù)教育全面納入財(cái)政保障范圍，確保經(jīng)費(fèi)“三個(gè)增長(zhǎng)”的情況；按照國(guó)務(wù)院的決定和部署，落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革情況；合理配置教育資源，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的情況?！皟苫眹?guó)檢的程序是怎樣的？答：對(duì)省級(jí)實(shí)現(xiàn)“兩基”的全面督導(dǎo)檢查，將嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家制定的“兩基”標(biāo)準(zhǔn)，既要檢查全省范圍內(nèi)“兩基”工作的進(jìn)展和總體水平，也要檢查所轄區(qū)域內(nèi)不同地區(qū)和不同群體的教育差距，特別是困難地區(qū)和弱勢(shì)群體的教育狀況；既要總結(jié)全省“兩基”工作的成績(jī)，也要查找存在的主要問(wèn)題，特別要重視存在問(wèn)題的整改措施和實(shí)際效果。教育部根據(jù)檢查和整改情況，認(rèn)定該省是否全面實(shí)現(xiàn)“兩基”。掃盲對(duì)象是指哪些人？答:掃盲對(duì)象是指具有學(xué)習(xí)能力的15—50周歲青壯年文盲人口。2課程改革與素質(zhì)教育之間有什么關(guān)系?答：素質(zhì)教育是教育的方向，是教育的主旋律；而課程改革是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑和有效手段。成品(食物)存放“四隔離”指什么？答：生與熟隔離；成品與半成品隔離；食物與雜物、藥物隔離；食品與天然冰隔離。為什么要“控輟保學(xué)”？答：控制學(xué)生輟學(xué)，加大治理輟學(xué)工作力度，保證適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，提高“普九”質(zhì)量和水平。1校舍面積和儀器、器材、圖書(shū)的配備要達(dá)到什么樣的標(biāo)準(zhǔn)？答：小學(xué)、。從2006年9月1日開(kāi)始施行。⑵權(quán)威性：由省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，國(guó)家督學(xué)組成檢查組。重點(diǎn)檢查中小學(xué)布局不合理、大班額、教學(xué)儀器設(shè)備配備不足的問(wèn)題，以及農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)設(shè)施配套情況，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的應(yīng)用情況。青壯年(15—50周歲)人口總數(shù)100％掃除青壯年文盲工作的要求是什么？答：基本掃除青壯年文盲要求是：15－50周歲人口非文盲率農(nóng)村達(dá)到97%以上，城鎮(zhèn)達(dá)到98%以上。我國(guó)義務(wù)教育具有普及性：原則上義務(wù)教育覆蓋我國(guó)所有適齡兒童、少年，也包括具有接受教育能力的盲、聾、啞、弱智和肢殘的兒童、少年。2為完成“兩基”國(guó)檢任務(wù)，學(xué)校主要做好哪些工作？答：一是認(rèn)真貫徹“兩全”方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育；二是不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平；三是加強(qiáng)學(xué)校管理，繼續(xù)搞好三室、三化建設(shè)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境；四是要堅(jiān)持依法執(zhí)教，依法保護(hù)少年兒童受教育的權(quán)利，確保少年兒童進(jìn)得來(lái)，留的住，學(xué)得好，受完九年義務(wù)教育；五是要建立健全“兩基”檔案，使“兩基”的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)真正得到落實(shí)。（5）教育質(zhì)量。適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請(qǐng)，由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級(jí)人民政府教育行政部門批準(zhǔn)?！柏?cái)政經(jīng)常性收入”是指每個(gè)財(cái)政都能連續(xù)不斷、穩(wěn)定取得的財(cái)政收入。我市當(dāng)前義務(wù)教育階段公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為：小學(xué)每生每年不低于400元。禁止用人單位招用應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年。（6）學(xué)校安全管理。