【正文】 臣與將軍戮力而攻秦表修飾：（地，著）項王按劍而跽曰表遞進：并且君子博學而日參省乎己表并列：而且，或不譯勞苦而功高如此表順承：然后，接下來撥劍切而啖之（四）實詞舉舉所佩玉玦以示之者三：動詞，舉起、抬起；后刺史臣榮舉臣秀才：動詞，舉薦，推薦 范進中舉：名詞，科舉考試制度 戍卒叫，函谷舉：動詞，攻克，占領(lǐng) 今亡亦死，舉大計亦死：動詞，發(fā)動 殺人如不能舉：副詞，全、盡謝沛公旦日從百余騎來見項王，謝曰動詞，謝罪、道歉 噲拜謝，起，立而飲之動詞，感謝 乃令張良留謝動詞，辭別 張良入謝，曰“沛公不勝杯杓”動詞，道歉 往昔初陽歲，謝家事夫婿動詞，辭別 阿母謝媒人動詞，推辭 多謝后世人，戒之慎勿忘動詞，勸誡四、重點句式（一）賓語前置疑問句中，疑問代詞作賓語，則賓語前置 1）籍何以至此； 2）沛公安在？ 3）大王來何操？4）客何為者？（常見疑問代詞：誰、何、安、奚、孰、胡）否定句中，代詞作賓語，則賓語前置 1)然而不王者，未之有也。閔兇：形容詞用作名詞，憂患不幸的事。的，定中之間 臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知。結(jié)束，度完，動詞?！?放，放逐?！盁o以”，是動詞“無”與介詞“以”的結(jié)合，又寫作“亡以”，表示“沒有辦法”，“沒有什么用來”。，盡甲。舍：名詞活用為動詞，筑舍定居。不得極夫游之樂也。圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？其是之謂乎！3）加強反問語氣，相當于“難道”、“怎么”。大都不過參國之一。無生民心。見，通“現(xiàn)”。句讀之不知，惑之不解，或師焉，或否焉，小學而大遺 少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間3）作詞尾，相當于“然”，譯為“??的樣子”“??地”。“??，??也”例如：段公，仁信大人也。例如：以（之）如司農(nóng)治事堂，棲之（于）梁木上（三）、被動句被動句：文言文中，有些語句的主語是動作的承受者，這種句式就是被動句。：壽，祝酒。相如每朝．時：朝，上朝。我為趙將。3．掘野鼠去草實而食之：去，通“弆 ”，收藏。形容詞活用：形容詞活用作名詞：兄弟親近：親近，親近之臣。，陵降，不敢求武。，置幣遺單于。乃遣武以中郎將使． 持節(jié)送匈奴使留漢者使：讓（3）單于使使．．曉武第一個“使”：派，第二個“使”：使者。形似酒尊：尊，通“樽”，酒杯。衡下車．．，治威嚴 古義：官吏初到任。倒杯水在庭堂的低洼處，那么小小的芥草也可以給它當作船；而擱置杯子就粘住不動了，因為水太淺而船太大了。雖然如此，他還是未能達到最高的境界。不久，嫁到程家的妹妹在武昌去世，一心想著趕快去奔喪，自己請求免去官職。云煙自然而然地從山洞飄出，鳥兒飛倦了也知道回還。靛青是從藍草里提取的，可是比藍草的顏色更深；冰是水凝結(jié)而成的，卻比水還要寒冷。i若屬皆且為所虜表原因、涉及對象，“給、替；為了；因為”音w232。蚯蚓沒有銳利的爪子和牙齒，強健的筋骨，卻能向上吃到泥土，向下可以喝到泉水，這是由于它用心專一啊。登上東邊的高岡，放聲呼嘯。拿過酒壺酒杯來自斟自飲，看看院子里的樹木，覺得很愉快。那是為什么？本性任其自然，這是勉強不得的；饑寒雖然來得急迫，但是違背本意去做官，身心都感痛苦。所以，那些才智足以勝任一個官職，品行合乎一鄉(xiāng)人心愿，道德能使國君感到滿意，能力足以取信一國之人的人，他們看待自己也像是這樣哩。《齊諧》是一部專門記載怪異事情的書，這本書上記載說：“鵬鳥遷徙到南方的大海，翅膀拍擊水面激起三千里的波濤，海面上急驟的狂風盤旋而上直沖九萬里高空，離開北方的大海用了六個月的時間方才停歇下來”。振聲激揚．．古義：激越、傳揚。見（1）見．犯乃死見：表被動（2）何以汝見．為？見：拜見（3）得夜見．漢使見：見到（4）信義安所見．乎？見：表現(xiàn)、顯現(xiàn)以少以．父任，兄弟并為郎以：憑借何以．復加以：用漢亦留之以．相當以：表目的，來張勝許之，以． 貨物與常以：把張衡傳通假字：員徑八尺：員。勝聞之，恐前語發(fā)：發(fā)，被揭發(fā)。今義：誠實、老實。今義：業(yè)績。武能網(wǎng)紡繳：網(wǎng)，結(jié)網(wǎng)。吾所以為此者，以先．國家之急而后．私仇也：先，以．．．為先。舍．相如廣成傳舍：舍（sh232。，未嘗有堅明約束者也： 繆,通“穆”。“是”在先秦古漢語中少做判斷詞，在漢以后做判斷詞則多起來，要注意和用作代詞的“是”的區(qū)別。侶魚蝦而友麋鹿六、文言句法（一）、判斷句判斷句，就是以名詞、代詞或名詞性短語為謂語對主語進行判斷的句式。譯為“在哪里”“從哪里”等。摩，通“磨”。二、詞類活用驚姜氏?！多嵅硕斡谯场分R點一、通假字佗邑唯命。指示代詞，指代“好游者”，譯作“那些”有蔣氏者，專其利三世矣。蓋其又深，則其至又加少矣。省略“臣”的謂語 拜臣（為）郎中/除臣（為）洗馬。辭甚巽。意思是“有??的人（的東西、的事情）”。去，卸職。生活、生存，名詞。用，拿，介詞。則劉病日篤。一、通假字距關(guān)，毋內(nèi)諸侯：距——拒，抵御，抵抗； 內(nèi)——納，接納；張良出，要項伯：要——邀，邀請；臣之不敢倍德：倍——背，背叛；不可不蚤自來謝項王：蚤——早；令將軍與臣有郤：郤——隙，隔閡，嫌隙；沛公之參乘樊噲者也：參乘——驂乘：坐在車右擔任侍衛(wèi)的人；二、詞類活用沛公欲王關(guān)中：王：大王——稱王；范增數(shù)目：目：眼睛——使眼色；道芷陽間行：道：道路——取道；夜馳之沛公軍；復夜去：夜：夜晚——連夜；吾得兄事之：兄：兄長——向?qū)Υ珠L一樣；常以身翼蔽：翼：翅膀——像翅膀一樣；頭發(fā)上指：上：上面——向上；日夜望將軍至：日夜：白天和黑夜；日日夜夜；臣活之：活：使??活；沛公旦日從百余騎：從：使??從；1素善留侯張良：善：善良——交好、友好；1秋毫不敢有所近：近：與“遠”相對——沾染、接觸； 三、一詞多義（一）虛詞“為”用作動詞 音w233。但，既然無法扭轉(zhuǎn)乾坤，不如順水推舟。遙望著心中的理想，用一生不停地追問。生命的成熟，是怎樣的歡喜。九月似乎很驚人。日復一日，年復一年，時間有規(guī)律地流逝著，我則習慣性地回憶著。我輕聲應和，期待能與她一起觀賞這秋天獨有的美麗景色。譯：所以那些才智能勝任一官之職，善行能聯(lián)合一鄉(xiāng)的人，品德可使一國君主滿意，能力使一國的人信任的人，他們看待自己，也就像斥鴳(y224。：古義：流動的霧氣。④ 序八州而朝同列(《過秦論》)動詞，安排次序。⑤ 窮則獨善其身，達則兼濟天下(《孟子“美”指“美好的事物”，“難”指“難得的人”。)⑥騰蛟起鳳，孟學士之詞宗(學士，掌管文學撰述的官。)二、古今異義① 窮且益堅(窮：困厄，處境艱難。)③ 百越之君，俯首系頸，委命下吏 《過秦論》(動詞，托付。)② 公與之乘戰(zhàn)于長勺 《曹劌論戰(zhàn)》(動詞，騎，坐，駕御。)⑥ 怵然為戒，視為止，行為遲 《庖丁解?！?名詞，行為，動作。今義：指有事情古義：幽深曲折的樣子。今義：常用來比喻亂子古義：指做官。)② 躡足于行伍之間，而崛起于阡陌之中 《過秦論》(泛指軍隊。)② 以乘韋先，牛十二犒師 《殽之戰(zhàn)》(“四”的代稱。)④ 外托服從之名而內(nèi)懷猶豫之計 《赤壁之戰(zhàn)》(動詞，心中藏著。今常用于“介紹”“介于”等意。)⑧ 千里逢迎(逢迎，迎接。④ 一肌一容，盡態(tài)極妍(《阿房宮賦》)副詞，最。④ 夫人請之，吾舍之矣(《毅之戰(zhàn)》)動詞，釋放、放棄。)：阻塞。今義：指農(nóng)歷十二月二十四日，民間節(jié)日： 古義：這。那個始終微笑著的女孩輕輕走過我的身旁，略稍徘徊，隨后優(yōu)雅地坐在我旁邊的座位上。一點也不像我們凡間那樣的污穢。九月的天，如同一條時光隧道，如同一只紙飛機，在緩緩地以誘惑般的面孔把我迷住。我不要沉浸在九月的世界里，我要突破，我要挑戰(zhàn)，我要為我的人生尋找終點。當你在黑暗中勾勒黎明的天空時，才明白已從眼前過去的東方朝霞有多美；當你人過中年時，才明白年輕時代荒廢了多少光陰；當你默數(shù)渾渾噩噩的往日時，才明白該做而沒做的事情太多太多；當你踽踽獨行在人生路上時，才明白同行的幸福。我的生活是我自己的來路或前程。生存或是毀滅，答案定會在沙塵暴后揭曉。（之作為動詞有的賓語，在否定句中前置）2）古之人不余欺也。猥以微賤。的，定中之間（2）用在主謂結(jié)構(gòu)之間，取消句子的獨立性，不譯，助詞。（3）愿乞終養(yǎng)。有時也指京官調(diào)任外地，如《譚嗣同》“即放寧夏知府，旋升為寧夏道”1陟，升遷，指官吏的提升和進用。是以區(qū)區(qū)不敢廢遠。甲：名詞作動詞，穿上鎧甲。名之曰褒禪。極：形容詞作動詞，盡情享受。盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？其可怪也與？固定用法“何其”，譯作“多么”至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也!（多么衰落?。。┧摹⒅攸c句式（一）固定句式其孰能譏之乎？（難道??嗎？）何可勝道也哉?。睦??呢?。┐怂詫W者不可以不深思而慎取之也。參，通“三”。生，使動用法，使??產(chǎn)生。放失舊聞。盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知乎幾千萬落（三）虛詞“所”用作名詞，處所，地方?！??者，??。常見被動句有兩大類，一種是有標志的被動句，即借助一些被動詞來表示；一種是無標志的被動句，往往需要結(jié)合文意來判斷。：指示，指給??看。形容詞活用作動詞： 嚴． 大國之威以修敬也：嚴，尊重。被動句秦城恐不可得，徒見欺。4．空自苦亡人之地：亡，通“無”，沒有。使動用法：形容詞的使動用法：空以身膏草野：膏，使??肥沃。明年：古義：第二年。幣： 古義：財物，禮品。語以狀語．武語：告訴。實詞活用：名詞活用：（1）名詞活用作狀語：時天下承平日久：時，當時。今義：從車上下來。風聚積的力量不雄厚，它托負巨大的翅膀便力量不夠。列子能駕風行走，那樣子實在輕盈美好，而且十五天后方才返回。自立秋第二個月到冬天，在職共80多天。日光漸暗太陽將快要下山，我撫摸著孤松而流連忘返。木材直得可以符合拉直的墨線，用火烤把它彎曲成車輪，（那么）木材的彎度（就）合乎圓規(guī)的標準了，即使又被風吹日曬而干枯了，（木材）也不會再挺直，是因為經(jīng)過加工，使它成為這樣的。i誰為大王為此計者/慎毋為婦死/天行有常，不為堯存用作助詞句末語氣，表疑問或反問 音w233。（如果）不停地刻下去，（那么）金石也能雕刻成功。有時扶著拐杖除草培苗。我拉著幼兒走進內(nèi)室，屋里擺著盛滿酒的酒樽。等到過了一些日子，便產(chǎn)生了留戀故園的懷鄉(xiāng)感情。而它打算飛到什么地方去呢？’”這就是小與大的不同了。南方的大海是個天然的大池。今義：周到細致?？智罢Z發(fā)．發(fā)：被揭發(fā)。大臣亡罪夷滅者數(shù)十家：夷滅，被消滅。實在：古義：確實存在。成就：古義：提拔。羝乳乃得歸：乳，生育，生子。使且庸人尚羞．之：羞，以．．．為羞恥。臣乃敢上．璧：上，獻上。： 賓,通“儐”。用動詞“為”“是”表判斷。項伯殺人，臣活之★意動用法：指謂語動詞具有“認為（或以為）賓語怎么樣的意思。（《勸學》）2）相當于“于何”?！秷笕伟矔分R點一、通假字古者富貴而名摩滅。錫，通“賜”。我持白璧一雙，欲獻項王；玉斗一雙數(shù)量詞“一雙”作為“白璧”的定語，后置。指示代詞，指代“欲出者”，譯作“那” 則其好游者不能窮也。見：動詞作名詞，見到的景象。省略“告訴“的賓語、“不許”的主語（公）度我至軍中，公乃入省略主語“公”前太守臣逵察臣（為）孝廉，后刺史臣榮舉臣（為）秀才。椎，通“槌”，打，砸?！坝兴??”，與“無所??”是相對的格式。出，指出京受任。（3）更相為命。臣具以表聞。內(nèi)，名詞作狀語，在家內(nèi)。即使風霜掩飾不了最深的脆弱，但薔薇終會盛開。回想從前，后悔莫及。九月結(jié)束時，請叫醒我！夢，不斷地延伸。就像在這金黃滿地的秋季里，你并不可能找到早春的煙雨連綿，夏季的絢爛熱情，但你卻可以找到成熟生命中的深邃與美麗。漸漸地，我睡去了。小溪平躺著身軀尋找歸處；人翻閱著記憶尋找歸田?！彼男δ樝袷强匆姖M園婀娜多姿的美菊，少女特有的甜蜜。(省介詞“于”)(四)固定句式……其……：表選擇，是……還是……例：天之蒼蒼，其正色邪?其遠而無所至極邪?(譯：天色深藍，是它的真正顏色呢?還是因為天高遠而看不到盡頭呢?)……為：表反問，哪里用得著……呢例：奚以之九萬里而南為(譯：哪用飛到九萬里的高處再往南去呢)：連詞，表遞進，況且，再說：語氣詞，表示要發(fā)議論，不譯：連詞，表示提出另一話題，至于七、難句翻譯?譯：哪用高飛九萬里往南去呢?，行比一鄉(xiāng)，德合一君，而征一國者，其自視也，亦若此矣。今義：多數(shù)人。③ 今功臣名將，雁行有序(《與陳伯之書》)名詞，次序、秩序。④ 豈效窮途之哭 形容詞，走到頭的。(二)形容詞的活用① 四美具，二難并 “美” “難”為形容詞活用作名詞。句意：請各位賓客竭盡文才，寫出像潘岳、陸機那樣的好作品。句意：云消雨停，陽光普照，天空明朗。)② 如土委地 《庖丁解牛》(動詞，散落，堆積。ng① 聊乘化以歸盡 《歸去來兮辭》(動詞，順著，順隨。)⑤ 余嘉其能行古道，作《師說》以貽之 《師說》(動詞，實行，執(zhí)行。今義：男女間談情說愛的話古義：農(nóng)事。今義：指關(guān)于工作人員的錄用、調(diào)配、獎懲等工作古義：指生死。)③ 漢天子，我丈人行也 《蘇武傳》(名詞，輩分。)① 執(zhí)策而臨之 《馬說》(名詞，竹制的馬鞭。)⑤ 汝姊在吾懷 《項脊軒志》(動詞，胸前。句意：一個書生。今指說話做事故意迎合別人