【正文】 能力是體現(xiàn)醫(yī)院技術水平、整體形象的一個重要標志，提高急救水平重點在醫(yī)生的培養(yǎng)上。二級急救醫(yī)療收治需短期住院的急診病人，要求配備麻醉科、腦神經(jīng)外科和心血管科等，可。 xie)大家！,第二十八頁，共二十九頁。,存在(c)報告。,根據(jù)以上綜合(zōngh233。 7. 首診醫(yī)師對需要緊急搶救的病人，須先搶救，同時由病人陪同人員辦理掛號和交費等手續(xù)，不得因強調(diào)掛號、交費等手續(xù)延誤搶救時機。,實行《首診醫(yī)師負責制》； 門診醫(yī)師對就診患者仔細詢問病史、查體； 開出必要的實驗室檢查申請，填寫(ti225。)流程目標,第十一頁，共二十九頁。,搶救流程圖表縮短了年輕護士的崗前培訓時間，使急診病人的搶救成功率明顯上升。)醫(yī)院急診科至病人轉(zhuǎn)出醫(yī)院急診科的過程中所進行的各種診療活動的集合。,第二頁，共二十九頁。ngsh237。)職責,第四頁，共二十九頁。zhěn)診療流程圖,急診病人,掛號(gu224。o)的診治。 bān)的?？埔艚杏嘘P?？漆t(yī)師參加急診； 對確實不符合急診條件的病人要作妥善處理，并做好解釋工作，但一般不能輕率從事，以防貽誤病情； 對危急重病人按綠色通道處理，可先填寫血、尿、便等檢查申請單并通知有關醫(yī)技科室派員來急診室作有關檢驗； 認真做好各種記錄工作。若雙方仍不能達成一致意見，由首診醫(yī)師負責處理并上報醫(yī)療管理部門或總值班協(xié)調(diào)解決，不得推諉。nzhě)提供輔助檢查服務。,急診監(jiān)護(jiānh249。,急診患者流程與門診患者流程混淆，危、急、重癥病人得不到及時(j237。,急診專業(yè)的發(fā)展(fāzhǎn)對于患者、醫(yī)院、醫(yī)療行業(yè)乃至全社會都具有重大的意義。若雙方仍不能達成一致意見，由首診醫(yī)師負責處理并上報醫(yī)療管理部門或總值班協(xié)調(diào)解決，不得推諉。加強醫(yī)護人員的技術培訓，強化醫(yī)護配合訓練，進行院前急救和以搶救室為背景的技術訓練。,急診(j237。n chu225。,診斷明確者，開出《門急診處方》 ； 醫(yī)生綜合分析病情，做出判斷是否需要做輔助檢查； 診斷不明確者，按《會診制度》請上級醫(yī)生會診； 如需住院或某些疾病需要住院治療觀察的，或門診治療效果不明顯的，開出《入院通知單》 ； 對需住院治療或需進行相應診治(zhěnzh236。堅決杜絕科室間、醫(yī)師間推諉病人。)生命”是對急診工作中“急”字的最好注釋，“安全、暢通、規(guī)范、高效”是醫(yī)院急診中“綠色通道”的目標，建立院內(nèi)、院外急診綠色通道，配置先進、到位的軟、硬件設施以保障急診“綠色通道”安全、暢通、規(guī)范、高效目標的實現(xiàn)，確保良好醫(yī)療關系的建立，保證急診綠色通道暢通無阻。nd249。 危重癥病人： 立即送入搶救室，實行先搶救后診斷掛號原則。隨著社會的進步和經(jīng)濟發(fā)展，現(xiàn)代急診醫(yī)學的范疇也隨之擴大。,急診(j2