【正文】 ）加強(qiáng)家園聯(lián)系，拓展農(nóng)村幼教廣闊天地。一年來，我園深入貫徹黨的十七大精神，轉(zhuǎn)變教育理念，創(chuàng)新園務(wù)管理，加大設(shè)施投入，提高保教質(zhì)量，提升辦學(xué)品位，受到上級領(lǐng)導(dǎo)、群眾和家長的肯定。C11 園長具有本科學(xué)歷，教齡22年，持有適用的教師資格證，并取得省級《幼兒園園長崗位培訓(xùn)合格證書》，具有一定的業(yè)務(wù)能力和管理能力，曾獲得金華市教育系統(tǒng)行業(yè)先鋒和浙江省優(yōu)秀輔導(dǎo)員的榮譽(yù)稱號。執(zhí)行《會計(jì)法》的規(guī)定，核算行為規(guī)范，管理制度健全，無重大違反財(cái)經(jīng)法律法規(guī)政策的行為。C36 我園以游戲?yàn)橛變夯镜幕顒有问?，寓教育于各種活動之中；為幼兒開辟角色、建構(gòu)等基本的游戲活動區(qū)域；游戲材料安全衛(wèi)生、適宜幼兒使用，并有一定數(shù)量的師生自制教玩具及半成品游戲材料。在教育教學(xué)方面，保教人員的素質(zhì)還有待提高。二是創(chuàng)建考核與評價(jià)機(jī)制。我園還定期舉辦示范性和研究性的觀摩課，承辦學(xué)區(qū)、縣舉辦的教研活動，定期開展幫扶活動，定期派骨干教師送教下鄉(xiāng)，取長補(bǔ)短，協(xié)同發(fā)展，這些活動，有力的促進(jìn)了我們教師的專業(yè)成長。五是定期舉辦專家講座，不斷地轉(zhuǎn)變家長的教育觀，加深對幼兒教育的認(rèn)識，不斷提高育兒水平，更好的開展家園共育工作。安利公司的這種超越時(shí)代的思維永遠(yuǎn)值得我們創(chuàng)信人學(xué)習(xí)！在歷經(jīng)了十一年的發(fā)展后的今天，創(chuàng)信教育又開啟并確立了新的目標(biāo)“做中國民辦教育新標(biāo)準(zhǔn)模式的創(chuàng)造者，做中國幼兒園連鎖經(jīng)營的領(lǐng)導(dǎo)者”，而要實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)，需要具有超前的思維、超前的眼光和做事標(biāo)準(zhǔn)。三個板塊自評綜合成績?yōu)楹细?。二是?jiān)持向家長開放日制度，讓家長們從較完整、較仔細(xì)的觀摩中了解幼兒園的教育。園內(nèi)，我們堅(jiān)持間周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持開展“每師一課”園本教研活動，開展課例研磨、集體備課、園本特色專題研討、課題研究等系列活動，以研促教。（二）強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高辦園效益。A6 示范輻射作用B14示范輻射作用C45 我鎮(zhèn)建立了比較健全的輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常指導(dǎo)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)各類幼兒園（班）和村教學(xué)點(diǎn)的業(yè)務(wù)工作，管理基本規(guī)范，指導(dǎo)有一定成效；一年來，通過開展統(tǒng)一的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、集體教研、教學(xué)觀摩等形式，努力做好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)各類幼兒園（班）的教師培訓(xùn)工作。C32 我園食堂嚴(yán)格執(zhí)行食品驗(yàn)收和留樣制度，做好飲食衛(wèi)生管理；教職工與幼兒伙食嚴(yán)格分開；幼兒中餐和點(diǎn)心間隔為4小時(shí)，按時(shí)開餐，不吃隔餐飯菜，辦園以來，沒有發(fā)生食物中毒事故。有專人負(fù)責(zé)，分工明確，財(cái)產(chǎn)造冊，定期清點(diǎn)，賬物相符，各種物品保存完好，使用率較高。C9 我園努力提高教職工待遇。園舍安全，布局合理，環(huán)境優(yōu)美。規(guī)定每周三為本園教師教研活動時(shí)間，集體聽課、評課，共同探討教學(xué)規(guī)律。每一學(xué)期我園均派出部分教師到先進(jìn)幼兒園學(xué)習(xí)取經(jīng)，先后到華新、徐涇等地參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。老師們精心布置墻體裝飾，孩子們自辦開心區(qū)角，創(chuàng)設(shè)成了環(huán)境綠化、布置美化、裝飾兒童 化、設(shè)施現(xiàn)代化、教育人文化的育人環(huán)境，使幼兒園真正成為孩子們的樂園。激發(fā)孩子創(chuàng)新思維方面有待提高。注重開展教研活動，進(jìn)行教學(xué)改革。其次抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)。園長張海俠任教13年，并取得現(xiàn)幼師大專學(xué)歷，2009年，被評為縣級民辦教育“優(yōu)秀園長”光榮稱號，2012年獲得西安市民辦學(xué)前教育骨干教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書，2011年在崗位人班評優(yōu)課活動中獲得“三等獎”。我們幼兒園至本學(xué)期共有教師4人，保育員4人，其中張海俠同志幼師畢業(yè)，從事幼兒教育已達(dá)13年之久，人幼兒園園長。2009年我們又新蓋電腦室，小班教室2建，購置電腦一臺，彩電2臺，現(xiàn)在我們學(xué)校共有及教學(xué)用彩電4臺，電腦1臺，進(jìn)口電子琴1臺、音響碟機(jī)等2套，大大豐富了我們幼兒園的教學(xué)手段，提高了教學(xué)效果。我園參照新等級園標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的相關(guān)要求，我園不斷更新設(shè)施設(shè)備，保證幼兒在園學(xué)習(xí)生活的安全保障，添置桌子40余張，凳子120余條，配有電腦兩臺，打印機(jī)，投影儀，音響，廣播，寬帶網(wǎng)絡(luò)等，各班配有開放式玩具柜，電子琴，錄音機(jī)，空調(diào)機(jī)，紫外線燈，液晶電視，戶外大型玩具，毛毛蟲，蹦床，木制重疊床，草坪等多種設(shè)備。首先抓學(xué)歷進(jìn)修，促進(jìn)教師知識水平的提高。推行讓幼兒在課內(nèi)外講普通話，積極開展興趣小組活動，教育幼兒在日常學(xué)習(xí)生活中注意安全、保護(hù)自己。桌面玩具，室內(nèi)開放式玩具柜數(shù)量不足。為創(chuàng)設(shè)一個與現(xiàn)代幼兒教育相應(yīng)的育人環(huán)境，我們在投資辦園之初，應(yīng)確立了“高起點(diǎn)、高質(zhì)量、現(xiàn)代化、創(chuàng)特色”的辦園思路，建成布局合理、環(huán)境優(yōu)美、功能齊全、造型美觀、富有童趣的幼兒園。其次抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)。高度重視幼兒園安全工作，建立健全安全制度，層層落實(shí) 安全責(zé)任制，以園以來無發(fā)生重大責(zé)任事故。四、改進(jìn)思路 針對上述存在的問題，結(jié)合我園的實(shí)際，現(xiàn)提出以下改進(jìn)思路：籌措資金，完善部分教育輔助設(shè)施的添置，進(jìn)一步改善辦園條件，創(chuàng)造辦園特色，提升辦園品位；狠抓師資建設(shè)，多渠道吸收人才，完善教師培訓(xùn)制度，努力提高師資學(xué)歷與素質(zhì)，提高育人水平；構(gòu)建學(xué)習(xí)型幼兒園，加強(qiáng)教育理論和科研知識的學(xué)習(xí)，樹立全員教科研意識，濃厚學(xué)習(xí)與科研氛圍；以科學(xué)的發(fā)展觀，進(jìn)一步構(gòu)建社區(qū)平臺，密切與社區(qū)合作，盡力發(fā)揮與社區(qū)的共育作用；進(jìn)一步規(guī)范園務(wù)管理，促使管理水平再上新臺階，提升幼園整體實(shí)力。C6 我園投資3萬多元在戶外活動場地上配備了符合安全衛(wèi)生要求的大型玩具1套和中小型玩具12個，投擲、跳繩、大小球類等小型器具人均2件以上。同時(shí)，我園重視教師繼續(xù)教育和青年教師、骨干教師培養(yǎng)工作。C29 我園幼兒每年體檢一次，受檢率100%，預(yù)防接種率達(dá)100%；全園幼兒生長發(fā)育基本達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)標(biāo)率90%以上。近三年，我園教師積極開展課題研究，認(rèn)真撰寫科研論文，有一個課題獲金華市三等獎、一篇論文獲金東區(qū)一等獎、兩篇論文獲金東區(qū)二等獎。我園自被評為省二級幼兒園以來，在當(dāng)?shù)攸h委政府和教育行政部門的關(guān)心支持下，全園教職工以創(chuàng)“省一級幼兒園”為目標(biāo)，堅(jiān)持開拓創(chuàng)新，用智慧和汗水，不斷提高幼兒園的保教質(zhì)量，打造橋墩鎮(zhèn)中心幼兒園的品牌，在社會上樹立了良好的形象，收到了很好的社會效益，對照浙江省一級幼兒園等級評估指標(biāo)體系，認(rèn)定48條指標(biāo)中44條全部達(dá)標(biāo)，4條基本達(dá)標(biāo)；其中18條必達(dá)指標(biāo)中16條全部達(dá)標(biāo)，2條基本達(dá)標(biāo)，現(xiàn)將自查自評情況匯報(bào)如下：一、主要工作及成績（一）不斷更新設(shè)施，創(chuàng)建現(xiàn)代化育人環(huán)境。具體做法是：首先，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持間周一次的政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)幼教法規(guī)、教育動態(tài)、時(shí)事政治，行為規(guī)范等，要求教師以良好的師德形象，顯示自身的素質(zhì)，愛崗敬業(yè)，在崗位上創(chuàng)優(yōu)。（五）攜手共建，實(shí)現(xiàn)家園、社區(qū)同步教育。此次督導(dǎo)評估是對創(chuàng)信教育向更高水平發(fā)展的有力促進(jìn)，我們會虛心接受指導(dǎo)，改進(jìn)我們的不足，在組織領(lǐng)導(dǎo)以及環(huán)境建設(shè)方面更加完善，力爭被評為優(yōu)秀的合格幼兒園。我們能夠做的只有盡快壯大自己盡早建一所功能盡可能齊全的高標(biāo)準(zhǔn)幼兒園，以彌補(bǔ)今天的這種缺憾。二、存在的問題與努力方向。我園遵循“既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性。我們建立了獎勵管理細(xì)則，開展了各項(xiàng)評比活動，對于工作中有成績的教職工給予鼓勵和表彰，對“德才兼?zhèn)洹钡哪贻p教師給予培養(yǎng)，讓大家在不斷創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，讓更多地人在平凡的崗位上勤奮工作，施展才華。依托社區(qū)、服務(wù)社區(qū)，進(jìn)行如何對社區(qū)學(xué)齡前兒童及其家庭的教育和服務(wù)開展全方位、多層次的探索。C39 我園教師積極參加上級教育行政部門組織的各項(xiàng)活動。C24 我園不以開設(shè)實(shí)驗(yàn)班、興趣班、特色班和培養(yǎng)幼兒某種專項(xiàng)技能等為由收取費(fèi)用，不收取與幼兒入園掛鉤的各種形式的贊助費(fèi)。C13 我園2位保育員具有初中以上文化程度，年齡均在55周歲以下，受過保育專業(yè)知識培訓(xùn)，并取得上崗證。C3 每班有專用的活動室和午睡室。辦園之初，我們即成立了家長 委員會和家長學(xué)校，多次聘請了上海市資深幼兒教育專家和幼兒園園長對家長進(jìn)行講座指導(dǎo)，廣大家長受到了生動的教育。素質(zhì)教育從娃娃抓起。實(shí)施后各部門及時(shí)進(jìn)行總結(jié)反思，寫出總結(jié)報(bào)告。現(xiàn)有7個班，在園幼兒300 人，教職工30人，其中專任教師16人，專任教師學(xué)歷合格率100%。創(chuàng)園至今，我們就面臨本地落后的傳統(tǒng)幼教模式的沖擊，即家庭式幼兒班的以識字教學(xué)為