【正文】 或玩具若干），參演家長活動前培訓(xùn)、事先了解相關(guān)孩子家庭及接送情況。、發(fā)信息、致家長一封信等多種形式，向家長宣傳關(guān)于“防拐騙”方面的教育信息，引起家長重視，提高家長的防范意識，取得家園教育的一致性。七、演習(xí)預(yù)期效果幼兒園和家長密切配合共同做好幼兒防騙教育工作。避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全的事故發(fā)生。一個班級可以有兩到三個情境游戲。幼兒：不要，糖吃多了會蛀牙。四、不跟陌生人走。陌生人1（家長）：誰要吃糖？我這里有好好吃的棒棒糖，可甜啦！陌生人2（家長）：你們幼兒園門口有很多小店，里面有許多好吃好玩的，哪個小朋友能帶我去？我有溜溜球和糖果哦，誰帶我去我就獎勵給他。正是基于這一點，我園在做好日常安全教育工作以外，還組織了一場“園內(nèi)拐騙演習(xí)”看看我們這些平時能說會道的小家伙們遇到真實的“騙子”會如何應(yīng)對？幼兒和“騙子”在走與不走的僵持中展開攻心術(shù)，看誰的招兒高、方法巧，使幼兒不上當(dāng)，家長“不白騙一回”有所收獲。：你認(rèn)識他嗎？他剛才跟你說什么？陌生人給的糖能吃嗎？ 對周圍的孩子提問：如果你碰到這件事情你會怎么辦？剛才看見某某小朋友走，你心里怎么想？，談?wù)剬顒拥母惺芎徒ㄗh。2．對于那些誘拐失敗的孩子，可以采訪這些孩子和他的家長，說說平時在家中是怎么對孩子進行教育的，可以做為其他家長的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。并請家長在演習(xí)前對孩子進行防拐防騙教育。還有幼兒園放學(xué)的時候，記得在離開幼兒園時必須要跟老師打招呼。進行疏散時要做到聽從指揮，有序、快速、安靜疏散，確保安全，以免發(fā)生擁擠踩踏事件。，方便家長及時掌握幼兒在園情況；家長在家也要對幼兒進行安全防范教育，重點圍繞防拐、防騙、防暴、遠(yuǎn)離行為和精神不正常人等方面進行教育，讓幼兒記住家長電話號碼、聯(lián)系方式等。提高教師的安全意識，禁止陌生人進入校園，加強值班，外來人員要做好值班登記完善幼兒接送制度。并通知各班數(shù)名家長參加協(xié)助幫忙。（二）人員分配“騙子人員”在操場等待。幼兒接送定時定點，幼兒離園必須由幼兒家長來接，幼兒因故不能來上課，要提前和幼兒園請假。2015年3月9日第三篇：防拐防騙安全教育防拐防騙安全教育一、學(xué)生上學(xué)期間不能讓學(xué)生私自回家，有事必須由家長接走，且簽字。九、具體演練流程：情景設(shè)計：某日，教師帶領(lǐng)幼兒正在戶外/室內(nèi)有秩序的玩游戲。能不能跟不認(rèn)識的叔叔阿姨回家？假如說是爸爸媽媽的朋友來接你放學(xué)回家，那也應(yīng)該告訴老師，讓老師跟你們的爸爸媽媽打過電話確認(rèn)過后，你才能跟叔叔阿姨走，知道嗎？小朋友知道如果被拐騙走了以后會發(fā)生什么樣的事情嗎？（播放PPT）請小朋友記住今天的事情，千萬不要被壞蛋騙走！！第五篇：防騙防拐演習(xí)活動幼兒園防騙防拐演習(xí)活動策劃20162017年第一學(xué)期一、活動目的：社會上幼兒被冒領(lǐng)、綁架、拐騙、走失等事件時有發(fā)生，為了深入了解幼兒對自我保護和防范意識的培養(yǎng)，爭取家長配合幼兒園開展對幼兒的保護教育。“騙子”到教室里，哄騙幼兒，并將其帶出，協(xié)助教師記錄。發(fā)布在論壇上，邀請廣大家長進行討論和交流，引起家長的重