【正文】 不可少的一部分。這樣，我成了家里的好孩子，平時(shí)做些力所能及的事。在班上，我力爭做老師得力的小助手，作為一名干部，各個(gè)方面都要起到表率作用，當(dāng)然，也包括學(xué)習(xí)?？偸且聛砩焓?，飯來張口。通過這件事，我明白了壞習(xí)慣是很輕意就能學(xué)上的，而好習(xí)慣是更培養(yǎng)的?！鞍偕菩橄取背删土艘欢味渭言挕Ｎ腋械绞值臉s幸。在日常生活中，我們不得不經(jīng)常和別人交流。班主任給予我無微不至的關(guān)愛，不僅是對我，對全班同學(xué)都是無微不至，我有說不出的感動(dòng)，道不盡的感激，匯成一句話：感謝你，老師！現(xiàn)在我想用我的行動(dòng)告訴你，我真的很感謝你！我不知道在老師眼中優(yōu)生是什么樣子，在我看來，一個(gè)人的學(xué)習(xí)成績并不能說明什么。在我們眼中，他們平凡的面容、不出色的外表變得像金子一樣奪目不是嗎？這是因?yàn)樗麄冇谐绺叩睦硐牒妥非?。熱愛課外閱讀更是我孜孜不倦的追求，從低年級開始，我就給自己定了一個(gè)長遠(yuǎn)的讀書計(jì)劃，要求自己每天都要抽出時(shí)間進(jìn)行課外閱讀。不要以為只有做出一番轟轟烈烈的大事業(yè)才算是文明，撿起校園里散落的一片紙屑，扶起被風(fēng)吹倒的一棵小草，這些小小的細(xì)節(jié)，都可以使我們向著文明又邁出一步。沒錯(cuò)，這就是新校長給我們提出的新目標(biāo)。讓我們把文明帶進(jìn)校園吧。正是這種文明禮貌、尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，才讓我們中國有了”禮儀之邦“的美譽(yù)?！霸趯W(xué)校里，同學(xué)們都在爭做文明的學(xué)生，”請、謝謝、對不起“這些禮貌用語常常掛在嘴邊，希望大家在家里和爸爸媽媽講話的時(shí)候，也能用上它們。他們的人生因講文明，行美德而得以充實(shí)，放出光芒。文明美德伴我成長演講稿一尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！我是來自順城街小學(xué)的石佳欣。上下樓梯靠右行，不再樓道里追跑打鬧，已經(jīng)成為一種習(xí)慣。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已是一名三年級的學(xué)生了。管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪。中華民族也自古就有尊敬師長的優(yōu)良美德。中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族，一個(gè)甜美的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。每星期一的升旗活動(dòng)，老師都會(huì)讓小主持人開展有關(guān)“文明禮儀”的活動(dòng)。講文明，行美德，樹新風(fēng)，陽光少年你我他。但在我看來，文明與美德其實(shí)是一體的。”出門會(huì)道別，回家打招呼。雷鋒見此情景一把脫下自己的雨衣披在大嫂身上，又把自己的軍衣披在孩子的身上，抱起孩子，冒著風(fēng)雨朝樟子溝走去……雨水順著雷鋒的面頰不住地往下流，軍帽、軍衣好象剛從水里撈上來似的滴著水……一直走了將近兩個(gè)小時(shí)，才把他們母子送到家，大嫂眼含熱淚對雷鋒說：”同志呀，我一輩子也忘不了你送我這一路的情誼啊！“雷鋒冒雨送大嫂回家讓大嫂熱淚盈眶，他的美德也陪伴著我們，學(xué)校里涌現(xiàn)出了許多雷鋒式的好同學(xué)，看哪——大院里鮮艷的紅領(lǐng)巾正在細(xì)心地照顧生病的老奶奶，教室里學(xué)習(xí)委員正耐心地為同學(xué)講解難題，馬路上拾到錢包的同學(xué)大聲叫住了前面的失主……小小的我們也因?yàn)槲拿鞴艊甑难斩鴱男∶靼祝阂淮蚊坝甑膸椭粋€(gè)淡淡的微笑，一句飽含熱情的話都能融匯成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。翻開浩瀚的歷史，既有張良拾靴、孔融讓梨、程門立雪這樣千古傳頌的典故，也有“不學(xué)禮，無以立”、“老吾老以及無以老，幼吾幼以及人之幼”，這樣代代傳承的道理。文明像巢，筑在人們心里；美德像橋，架在你我之間。但現(xiàn)在我卻想說：“細(xì)節(jié)反映文明”。一直以來，保持一股強(qiáng)烈“向上”的追求。謝謝大家！二（3）顧倩尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！站在這演講臺前，面對如此眾多注視的目光，我忐忑，我不安，但同時(shí)我又異常激動(dòng)，因?yàn)槲铱梢宰院赖馗嬖V每一位：我，平凡，普通話但我又堅(jiān)強(qiáng)、自信。我就是曹丿中學(xué)的陳樂園同學(xué)。每個(gè)人都有平等的人格，相互間的尊重，不僅會(huì)拉近人與人間的距離。孝敬是一種美德，它像是千萬座埋藏在國土之下的陵墓中傳出的一聲聲玄音，將以先輩的力量引導(dǎo)中華民族乘風(fēng)破浪，騰飛在世界的東方。同學(xué)們，美德在我們的身邊無處不在，讓大家一起行動(dòng)吧，像我一樣，從自身做起，我們每個(gè)人都會(huì)成為美德少年。以我來說吧，我是位宿舍長，在宿舍中要管這管那，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常叫宿舍長要起帶著作用，可我也不是沒有壞習(xí)慣，我怎么好意思管別人呢！于是我就努力要改掉壞習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，我有一股鉆勁，從不向難題低頭。笑一笑，快樂地度過一天，是一種積極向上的態(tài)度，是的，愁眉苦臉的是一天，高高興興的也是一天，你選擇哪樣呢？總的來說，一個(gè)美德少年應(yīng)該具備的條件是：尊老愛幼，尊敬師長，樂于助人，文明處事，寬容友善，保持積極的態(tài)度等。同學(xué)們，其實(shí)只要我們能孝敬父母，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，一定也能成為一個(gè)“美德少年”！一（3）潘勉之親愛的老師們，同學(xué)們：中午好！很榮幸能夠成為這次美德少年的候選人。在校做個(gè)好學(xué)生：老師給予我們知識，應(yīng)該是我們最尊敬的人，所以，無論是教不教你的老師，見面都應(yīng)該主動(dòng)問好。這次評選“美德少年”，無疑是為了讓大家進(jìn)一步成為一個(gè)有修養(yǎng)、有美德的人。事在人為，我相信大家只要從平常的身邊事做起，共同努力，傳承美德，讓文明之花開滿校園，讓文明之河緩緩地流入我們生活空間中每個(gè)人的心田。這種寬容忍讓不正值得我們學(xué)習(xí)嗎？同冰心的一首小詩一般：“墻角的花，當(dāng)你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。這股民族之風(fēng)隨著這首古樸的美德贊頌曲留傳至今。香九齡，能溫席。文明禮儀是自身修養(yǎng)，是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事積累而成的。“一枝獨(dú)秀不是春，萬紫千紅春滿園。這些如父母般關(guān)懷我們的老師，應(yīng)當(dāng)?shù)玫轿覀冏畲蟮淖鹬?同學(xué)之間，要團(tuán)結(jié)友善，寬容忍讓，大家都生活在同一個(gè)學(xué)校體內(nèi)，都要為學(xué)校爭光。如果能做到這些，下一個(gè)美德少年就是你。平時(shí)還要尊老愛幼。媽媽不讓我做這些家務(wù)，我卻笑著說：媽媽，我要以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥！我也漸漸地了解了，如何去正確地解決問題。做些力所能及的事情。但要想做個(gè)美德少年，比超學(xué)習(xí)是是容易得多，不需要我們動(dòng)腦筋，只需要行動(dòng)。直到有一天，我轉(zhuǎn)過身去，才發(fā)現(xiàn)，才意識到。則是我們在同對方交往與別人交流過程中給別人留下良好印象的重要基礎(chǔ)。相信你會(huì)在日常的人際交往中受益匪淺 八（2）班 李源敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家中午好?！鄙罹褪沁@樣，一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，就可以顯現(xiàn)出你的社會(huì)道德、家庭教養(yǎng)等各方面。愿我們在座的每一位，愿世界上每一個(gè)人都能成為一道亮麗的風(fēng)景！謝謝大家！二（3）梅燕親愛的老師們，同學(xué)們：中午好！我叫王杰，是八年級四班的學(xué)生。遇到難題，我會(huì)和周圍的同學(xué)共同探討，絕不會(huì)知難而退。也許就是從那時(shí)起吧，每當(dāng)看見地上的臟物時(shí)，我總會(huì)不自覺地?fù)炱鹚?dāng)看見校園內(nèi)少了一份凌亂，多了一絲整潔時(shí)，心里頓生一種成就感。那人看了看我們倆，“小朋友，你們能把那個(gè)易拉罐撿起來嗎？”我應(yīng)了他的話，將罐子放進(jìn)了他的蛇皮袋子里，他笑了笑，很開心。讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行！第三篇：文明美德伴我成長演講稿中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的名族，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符?！拔覀円惨獙W(xué)會(huì)多做些有意義的事，去創(chuàng)造文明。作為小學(xué)生的我們應(yīng)做到：對父母說話，不高聲叫嚷，不故意惹父母生氣，不跟父母哭鬧、亂發(fā)脾氣；能聽從父母的勸告來安排自己的活動(dòng)或糾正自己不當(dāng)?shù)男袨?，在平時(shí)生活中對父母禮讓，在日常生活?yuàn)蕵贩矫娌幌蚋改柑徇^分的要求；在家中做錯(cuò)了事能主動(dòng)承認(rèn)，聽取并虛心接受父母的批評和教誨，不頂撞、不吵鬧，對父母的行為差錯(cuò)能有禮貌地提出批評和要求?；蛟S有人會(huì)問：“為什么是要先知書，后達(dá)禮？”我想，最好的回答便是溫家寶總理所說過的一句話：“讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，影響一個(gè)國家的前途和命運(yùn)。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成只是掛在了嘴上。讓我們把文明帶進(jìn)校園吧。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對已對社會(huì)又有什么用呢？千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人。家里來了客人，我熱情、大方、有禮貌地招待；在學(xué)校，遇到老師，我主動(dòng)問好；上下樓梯，無論多匆忙，我都注意謙讓；我講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑總是主動(dòng)撿起；在社會(huì)，我遵守交通法規(guī)，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。同學(xué)們，文明就像新鮮的空氣，文明就像每天升起的太陽。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。讓飄揚(yáng)在風(fēng)中的紙屑和校園告別吧，讓我們用細(xì)心的呵護(hù)喚起學(xué)校的整潔和美麗吧。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。然而不同環(huán)境下，禮儀也很重要，如，在中國這一文明古國中，與人家交談時(shí)，表情要自然，若需中途停止談話，則應(yīng)先招呼后離開；與人握手時(shí)，應(yīng)目視對方，要按照“尊者為先”的原則；待客時(shí)，應(yīng)熱情招待，送客時(shí)也應(yīng)送客人出家門并向其道別等等?！跋Ｍ蠹夷馨凑铡奔彝ノ拿鞫Y儀“的要求在生活中以實(shí)際行動(dòng)尊敬父母、關(guān)心長輩，做一個(gè)文明的小主人。同學(xué)們，文明正在向我們招手，我們怎能不用自己的行動(dòng)去踐行文明，傳承美德，爭當(dāng)文明的先鋒、禮儀的標(biāo)兵呢？最后，請?jiān)试S我用梁啟超先生的一句話做為我演講的總結(jié)：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智，少年文明則國文明！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！文明美德演講稿三老師們、同學(xué)們：大家好！我們的祖國是一個(gè)具有悠久歷史的文明故國，文明是我們的傳統(tǒng)美德，我們小學(xué)生除了要在學(xué)校里講文明守紀(jì)律之外，在家里也要爭做一個(gè)文明有禮的小主人。文明美德演講稿一尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：我是來自巖頭小學(xué)的xxx，今天我演講的題目是《文明美德伴我成長》。只要我們有著那一顆心