【正文】 制作完成后，不能享受這是某某某作品的那種快樂，片尾的名字一閃而過?？蒲袔咏虒W(xué)是我院研究生院的教育特色。這四個字表達(dá)的意思是理想也會有很大的能動性?，F(xiàn)在有一種很時髦的教育理論叫浸入式教育，在這樣的氛圍里浸染30余年，我對教育的感情不言而喻。2007年到我院傳記文學(xué)雜志社工作之后，工作環(huán)境雖然相對封閉了些，但前期的這些鍛煉還是顯現(xiàn)了效果，這幾年的雜志中，我組約的稿件范圍很寬，數(shù)量也已超過200篇，近200萬字。第二步是望聞問切，依然是學(xué)習(xí)，只是要在學(xué)習(xí)中加以分析。第四步固本培元是教務(wù)工作的重中之重。當(dāng)然，我院已有多種優(yōu)秀的學(xué)術(shù)期刊，可以發(fā)揮這一職能，但二者的溝通有待加強(qiáng)，諸如增刊、專欄、特約編輯之類的舉措很有可操作性。這里的長風(fēng)還可以理解為東風(fēng)，2011年4月藝術(shù)學(xué)從一級學(xué)科升級為學(xué)科門類，是為東風(fēng)一，今年十月召開的十七屆六中全會中央提出了文化強(qiáng)國的方略，是為東風(fēng)二。另外，我自己在進(jìn)院之前，職稱就是教師系列，進(jìn)院之后，在業(yè)余時間也曾應(yīng)邀在人民大學(xué)、對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、北京演藝專修學(xué)院給本科生和碩士生兼職授課，前年和去年還拿過兩個優(yōu)秀教師獎。今年國慶，我應(yīng)邀去廣東汕尾采訪，當(dāng)?shù)赜幸粋€景點(diǎn)叫白水寨瀑布，參觀時偶有所感，口占了這么四句：白練懸碧嶂，細(xì)瀑裂巨巖。望聞問切這四種方法就是要圍繞這兩個中心詞來用。其中的關(guān)鍵所在是課程設(shè)置，近年4月藝術(shù)學(xué)升級為學(xué)科門類之后，相應(yīng)的一級和二級學(xué)科都有調(diào)整，為了今后相當(dāng)一段時間里我們能與時俱進(jìn)，可持續(xù)發(fā)展，方案應(yīng)該作適當(dāng)?shù)男抻?。而且，我院有出版社，有學(xué)術(shù)期刊，研討的成果也可以及時整理發(fā)表。我院有悠久的歷史，優(yōu)良的傳統(tǒng)，豐富的資料，大量的人才，揚(yáng)帆出海不遜于瓦良格號。二是學(xué)生參與科研項(xiàng)目。對研究生教育來說，所謂的本有兩個內(nèi)容，教學(xué)和科研。這并不是先入為主地認(rèn)為目前的研究生院需要診治，只是借鑒中醫(yī)臨癥的這四種方法。如果把組約成功已經(jīng)刊發(fā)的稿件稱為有效稿件，與這期間雜志所刊發(fā)的全部稿件做一個比，結(jié)果可以稱為組稿效率，這個指標(biāo)我想我在全院的編輯當(dāng)中應(yīng)該是當(dāng)之無愧的第一。今年第二期傳記文學(xué)我策劃組編了一個教育救國的專題，并撰寫了兩篇文章：國難始聞發(fā)聵聲、鐸聲陣陣。一般這種競聘演講到此時該喊口號結(jié)束了，這就是我的口號。這方面幾十年來做得非常好，本不敢狗尾續(xù)貂，但機(jī)會難得，也有幾條不成熟的思考供各位專家批評指正。一些點(diǎn)滴的啟發(fā)我簡單舉4個例子，第一，現(xiàn)在的課程梯次是公共課、基礎(chǔ)課、專業(yè)課，其中六個系具有共性的基礎(chǔ)課如何有效打通？關(guān)系較近的戲?qū)I(yè)課能否互修？華中科技大學(xué)的方案給我印象很深，一級學(xué)科課程交叉現(xiàn)在是一個很熱的話題，他們在培養(yǎng)方案中就此作了很具操作性的說明。其中前三部分可以在短時間內(nèi)完成，第四部分是工作的重點(diǎn)，需要做持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。一點(diǎn)都不風(fēng)光。我倒不這么看，落選的可能性當(dāng)然有，敗倒未必，因?yàn)檫€有一個成語，叫一鳴驚人。藝術(shù)學(xué)的五個一級學(xué)科我們都執(zhí)牛耳有難度，兵法上有句話叫傷其十指不如斷其一指，戲劇影視和美術(shù)是我院的優(yōu)勢學(xué)科，要保證這種優(yōu)勢。深潭低回后，九曲唱清泉。綜合上述情況，可以總結(jié)出我的一個優(yōu)勢：對教育的熟悉和感情。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編收集整理的競聘研究生院教務(wù)處長演講稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。一、積極主動開展工作,做好所長的助手,配合好同事的工作。第三，熱愛教育科研事業(yè)，了解教育科研工作的性質(zhì)，掌握教育科研工作的基本方式、方法。xx年我校團(tuán)委被團(tuán)省委命名為省級“五、四”紅旗團(tuán)委，我個人被團(tuán)省委評為省優(yōu)秀團(tuán)干部。感謝學(xué)校多年來不間斷送我外出學(xué)習(xí)：2000年在南京參加為期1個月的全國汽車新技術(shù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)電噴車技術(shù)；05年在華中數(shù)控參加數(shù)控技術(shù)培訓(xùn)；09年參加國家級骨干教師培訓(xùn)；今年付德國參加項(xiàng)目教學(xué)法培訓(xùn)。工作到位不越位，工作成果要有位。今年四月份又成功地舉辦了職教中心規(guī)模空前的人才供需洽談會，使絕大部分畢業(yè)生找到了自己合適的崗位。我從教十年來無論在哪一個崗位上都沒有間斷過教育科學(xué)研究工作。二、通過自已的道德情操和人格魅力創(chuàng)設(shè)和諧的人際關(guān)系，提升人氣，鼓舞士氣，弘揚(yáng)正氣，營造融洽的工作氛圍。因此，我具有全新的、跨越領(lǐng)域界限的知識結(jié)構(gòu)和管理能力，使我的視野更寬闊，能夠很好把握學(xué)科發(fā)展方向。xx年學(xué)校安排我任招生就業(yè)辦公室任主任同時兼管團(tuán)委工作，在職教發(fā)展的低谷時期，我能夠解放思想，知難而上，探求新的工作途徑和方法，積極大膽開展工作，使我校在0003連續(xù)三年圓滿完成計(jì)劃招生300人的任務(wù)，為學(xué)校的生存奠定了基礎(chǔ)。第四，全國教育科學(xué)“九五”、“十五”課題的研究使我具備了一定教育科研工作的經(jīng)驗(yàn)。工作到位不越位,工作成果要有位。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！我叫xx，來自院xx文學(xué)雜志社。所謂作嫁十年是就我的工作經(jīng)歷而言。我的感悟是年輕人的沖勁固然威力巨大，但經(jīng)過一些落差，深潭的低回，這細(xì)細(xì)的水流不但規(guī)模增加了許多，而且增加了九曲不彎的堅(jiān)韌、樂觀和智慧。在教學(xué)和科研上適當(dāng)吃點(diǎn)小灶未嘗不可。我的競聘演講分兩部分，首先是個人情況的一個簡單介紹。這段經(jīng)歷還有一個副作用，就是主業(yè)的不突出，幾乎每天都在和各種各樣的人打交道，看似什么都知道，但都只是略懂。蕭規(guī)曹隨的典故大家都很熟悉，之所以把這點(diǎn)列為工作計(jì)劃的第一部有兩個方面的考慮。第二，包括北大在內(nèi)的一些學(xué)校有一個嘗試，博士生導(dǎo)師的評聘打破職稱的限制，只要在某一領(lǐng)域有精深研究，就可以進(jìn)入遴選的視野，這一新生事物值得關(guān)注。一是學(xué)報(bào)的創(chuàng)辦。這幾年我在雜志撰寫了十幾篇編后記，粉絲不少，大家總結(jié)出來的四個字就是：理想主義?？纯催@兩篇應(yīng)該能體會到我對教育的熱愛并不是在此時此地的巧言令色。傳記文學(xué)穩(wěn)定的工作環(huán)境也讓我可以專注地做一些研究，2008年我去湖北荊州參加中外傳記文學(xué)學(xué)會年會，提交的論文《評判、甄選、敘述傳記理論的結(jié)構(gòu)之鑰》得到眾多專家好評，現(xiàn)場討論一結(jié)束就收到了湖南大學(xué)、揚(yáng)州師院等校的講學(xué)邀請。經(jīng)過第一步的工作，此時應(yīng)該已對教務(wù)處的基本情況有所了解。教學(xué)大概可以概括為三大塊：培養(yǎng)方案、培養(yǎng)計(jì)劃和評估方案。我院承擔(dān)著許多國家級藝術(shù)課題的研究工作，如何讓研究生參與其中值得思考，目前一個不爭的事實(shí)是全國的科研機(jī)構(gòu)都是老板拿課題，學(xué)生提供無償或廉價的勞動，是否可以以導(dǎo)師牽頭，在一些課題內(nèi)分出一些二級課題在學(xué)生中進(jìn)行招標(biāo)？三是與外界的學(xué)術(shù)交流，據(jù)了解這一工作我院開展得很好，需要百尺竿頭更進(jìn)一步，在學(xué)生互換、訪學(xué)、課程互修，實(shí)踐類學(xué)生成果交流展等再作鞏固和拓展。對于這艘巨艦，教務(wù)處相當(dāng)于繪制航海圖的參謀部，重要性可想而知，這一工作對我很有挑戰(zhàn)性，而我，很愿意接受這樣的挑戰(zhàn)。以科研帶動教學(xué)是我院研究生教育的特色，在藝術(shù)學(xué)領(lǐng)域，我院有一大批成就卓著，在國際上享有盛譽(yù)的學(xué)者，有這一后盾，我們的研究生院組織定期的藝術(shù)學(xué)各學(xué)科的碩博論壇會有很好的號召力，學(xué)生在參與這樣的學(xué)術(shù)討論時，有自豪感，也有新鮮知識的吸收，也有直觀的比較，效果應(yīng)該會顯著。固本，首先從這里著手。教務(wù)工作的核心是研究生培養(yǎng)，兩個中心詞是服務(wù)和溝通。這段為人作嫁的經(jīng)歷，可以總結(jié)出我的第二個優(yōu)勢：閱歷豐富。耳濡目染，我對教育管理的各個環(huán)節(jié)也都不太陌生。如果哪位老師對傳記文學(xué)這幾年的歷史有所了解，應(yīng)該更能體會我這句話的辛酸。作為國家藝術(shù)研究教育的重鎮(zhèn)，這一工作似乎很有必要。有的學(xué)校將服務(wù)和溝通對象的反饋?zhàn)鳛橄鄳?yīng)工作調(diào)整的一個依據(jù)，據(jù)我了解，這樣的評估我院也有，但似乎流于形式，如何讓這種反饋?zhàn)兊糜行б仓档媒梃b。既然面前是一座仰止的高山，那首先還是老老實(shí)實(shí)地拾級而上，如果誰一上來就雄心勃勃地想要改造它，那一定是愚公。三人行即有我?guī)?，密集的采訪過程實(shí)際也是一個轉(zhuǎn)益多師的過程；二是決斷力的鍛煉，現(xiàn)場采訪經(jīng)常會有突發(fā)情況，導(dǎo)演是一個團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，必須迅速對形勢作出分析和正確的決斷，否則就會導(dǎo)致采訪的失敗。我的家庭三代都有人執(zhí)教鞭站講臺，有大學(xué)老師有中學(xué)老師，從小生活在校園內(nèi)，所見所聞最多的就是教育。這四個字有個典故，南北朝時的宗愨，小時候就胸懷大志，叔父問他，長大想做什么，他回答說，愿乘長風(fēng)破萬里浪，后來果然成了一代名將。閱歷這個詞聽起來有點(diǎn)空洞，但如果真能把它當(dāng)作消化吸收，為己所用，會變成一個巨大的推動力。在電視臺的七年，做過記者、做過編導(dǎo)，也做過一個頻道的節(jié)目總監(jiān)；采訪過中央的高層，也下