【正文】 在40多年的從教經(jīng)歷中，做過5年小學(xué)校長、10年中學(xué)校長、20年大學(xué)校長，分管過行政、分管過教學(xué)，也主持過全局工作。我的家庭三代都有人執(zhí)教鞭站講臺，有大學(xué)老師有中學(xué)老師，從小生活在校園內(nèi)，所見所聞最多的就是教育。就因為這四個字，有朋友知道我要參加這次競聘后斷言：必敗無疑。對于這艘巨艦，教務(wù)處相當(dāng)于繪制航海圖的參謀部，重要性可想而知，這一工作對我很有挑戰(zhàn)性，而我，很愿意接受這樣的挑戰(zhàn)。我這樣的人無論是在雜志做一個小編輯還是在研究生院作獨當(dāng)一面的諸侯，結(jié)果都是多情應(yīng)笑我早生華發(fā)，雖然不會死而后已，但鞠躬盡瘁是必須的。這四個字有個典故，南北朝時的宗愨，小時候就胸懷大志，叔父問他，長大想做什么，他回答說，愿乘長風(fēng)破萬里浪，后來果然成了一代名將。此為固本，培元的元，指的是我院的優(yōu)勢學(xué)科。我院承擔(dān)著許多國家級藝術(shù)課題的研究工作，如何讓研究生參與其中值得思考，目前一個不爭的事實是全國的科研機構(gòu)都是老板拿課題，學(xué)生提供無償或廉價的勞動，是否可以以導(dǎo)師牽頭，在一些課題內(nèi)分出一些二級課題在學(xué)生中進行招標(biāo)？三是與外界的學(xué)術(shù)交流，據(jù)了解這一工作我院開展得很好，需要百尺竿頭更進一步，在學(xué)生互換、訪學(xué)、課程互修，實踐類學(xué)生成果交流展等再作鞏固和拓展。據(jù)了解研究生院有過創(chuàng)辦學(xué)報的嘗試，但沒有結(jié)果。閱歷這個詞聽起來有點空洞，但如果真能把它當(dāng)作消化吸收，為己所用，會變成一個巨大的推動力。今年國慶，我應(yīng)邀去廣東汕尾采訪，當(dāng)?shù)赜幸粋€景點叫白水寨瀑布，參觀時偶有所感，口占了這么四句：白練懸碧嶂，細瀑裂巨巖。xx文學(xué)穩(wěn)定的工作環(huán)境也讓我可以專注地做一些研究，XX年我去湖北xx參加中外xx文學(xué)學(xué)會年會，提交的論文《xx》得到眾多專家好評，現(xiàn)場討論一結(jié)束就收到了湖南大學(xué)、揚州師院等校的講學(xué)邀請。幫助則有兩點，一是眼界和思路的開闊。在電視臺的七年，做過記者、做過編導(dǎo)，也做過一個頻道的節(jié)目總監(jiān)；采訪過中央的高層，也下過地下200米深的礦井。這次競聘的研究生院是我院藝術(shù)研究、藝術(shù)教育、藝術(shù)創(chuàng)作三足鼎立戰(zhàn)略格局中的一足，以教育為主要內(nèi)容?？纯催@兩篇應(yīng)該能體會到我對教育的熱愛并不是在此時此地的巧言令色。八個字：教師世家，作嫁十年。這段時間用一個成語就可以總結(jié)：默默無聞。謝謝大家!第三篇：競聘研究生院教務(wù)處長演講稿競聘研究生院教務(wù)處長演講稿范文演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。深入基層學(xué)校開展調(diào)研,進行面對面指導(dǎo),務(wù)求有的放矢,提高課題管理的質(zhì)量和層次。面對職業(yè)教育低谷的挑戰(zhàn),尋求職業(yè)教育發(fā)展的機遇。發(fā)揮每一個人的科研潛能和創(chuàng)造力。如果我競選職務(wù)成功,我將恪盡職守,并從以下幾個方面切入工作。善于發(fā)現(xiàn)問題,愿意研究問題。在這次職位競聘活動中,我申報了一職,我認為我有信心、有能力做好這項工作,下面,我將簡單的介紹我從事這個崗位的競聘優(yōu)勢。第二篇：中學(xué)教務(wù)處長競聘演講稿中學(xué)教務(wù)處長競聘演講稿各位領(lǐng)導(dǎo): 你們好!我叫,年出生,(專業(yè),畢業(yè)學(xué)校,職稱、工作經(jīng)歷等介紹)。善于發(fā)現(xiàn)問題，愿意研究問題。在這次[xxxxx][xxxxx]職位競聘活動中，我申報了[xxxxx][xxxxx]一職，我認為我有信心、有能力做好這項工作。xx年我參加了中央教育科學(xué)研究所“十五”課題子課題《[xxxxx]xx》的研究工作。財經(jīng)學(xué)校、工業(yè)學(xué)校、第二職業(yè)高中整合后，我被任命為招生就業(yè)指導(dǎo)處處長，我們不遺余力，背水一戰(zhàn)，xx年我校又超額完成了計劃招生600人的任務(wù)。在任學(xué)校團委書記四年期間，我校團委和我個人連續(xù)被團市委評為先進團委和優(yōu)秀團干部。創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式，進行評價體系改革，加強實踐教學(xué)環(huán)境建設(shè) 和信息化建設(shè)。如果我競選成功，我將恪盡職守，以示范校建設(shè)為契機，從以下幾個方面切入工作。工作中，在09年按任務(wù)驅(qū)動模式主編《autocad實用教材》，書中將機械制圖、國家標(biāo)準、工程實踐等內(nèi)容溶入到cad教學(xué)中，開創(chuàng)了cad教學(xué)新方法； 09年和教務(wù)處共同管理數(shù)控、機加工和鉗工3個車間，在管理和技術(shù)上進行創(chuàng)新，3工種當(dāng)年在省市競賽中取得了至今為止最好的成績。下面我從3個方面闡述我的優(yōu)勢：一、跨界的知識結(jié)構(gòu)我本科學(xué)的是機械制造，研究生學(xué)的是自動化，因此我精通機、電、自動化控制、計算機等方面的知識；10年的教學(xué)經(jīng)驗、3年的工程經(jīng)驗歷練出我的“雙師”素質(zhì)；7年的教學(xué)管理、5年班主任工作成就了我的管理才能。六、重視和加強教育科研信息收集與處理工作。在招生就業(yè)、體制管理、教學(xué)改革、德育教育、市場化運作等方面，科學(xué)立項，深入研究，加強指導(dǎo)，推廣成果。三、加強自身建設(shè)，嚴格要求自已，處處發(fā)揮表率作用。一、積極主動開展工作，做好所長的助手，配合好同事的工作。善于發(fā)現(xiàn)問題，愿意研究問題。在這次xxxxxx職位競聘活動中，我申報了xxxxxx一職，我認為我有信心、有能力做好這項工作。03年我參加了中央教育科學(xué)研究所“十五”課題子課題《xxxxx》的研究工作。財經(jīng)學(xué)校、工業(yè)學(xué)校、第二職業(yè)高中整合后，我被任命為招生就業(yè)指導(dǎo)處處長，我們不遺余力，背水一戰(zhàn)，04年我校又超額完成了計劃招生600人的任務(wù)。在任學(xué)校團委書記四年期間，我校團委和我個人連續(xù)被團市委評為先進團委和優(yōu)秀團干部。99年開始負責(zé)學(xué)校團委工作，我作為團委書記在學(xué)生思想政治教育、文化活動建設(shè)、青年志愿者服務(wù)、社會實踐活動和校園文化建設(shè)等方面做了大量細致、務(wù)實的工作，得到了學(xué)校黨委和上級團組織的認可和好評。同時加強對學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)力度，多方協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)，廣辟就業(yè)渠道，連續(xù)三年畢業(yè)生就業(yè)率在98%以上，03年我校被國家教育部評為職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)工作先進單位。98年參與市級課題《xxxxxxx》的研究，三年后順利結(jié)題，01年我作為全國教育科學(xué)“九五”規(guī)劃國家級重點課題子課題《xxxxx的實驗研究》的主要成員，深入實際，帶領(lǐng)我學(xué)校教師積極開展研究工作。04年我參與研究的全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題《xxxxxx》的分課題 ,研究項目也圓滿結(jié)題。第二，注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和能力提高，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念，了解教育發(fā)展新動向。如果我競選xxxxxx職務(wù)成功，我將恪盡職守，并從以下幾個方面切入工作。發(fā)揮每一個人的科研潛能和創(chuàng)造力。面對職業(yè)教育低谷的挑戰(zhàn)，尋求職業(yè)教育發(fā)展的機遇。深入基層學(xué)校開展調(diào)研，進行面對面指導(dǎo)，務(wù)求有的放矢，提高課題管理的質(zhì)量和層次。謝謝大家！篇二：學(xué)校教務(wù)處處長競聘演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家好！我競選的崗位是教務(wù)處處長我叫xxx，中共黨員，1973年生，97年畢業(yè)于華中農(nóng)業(yè)大學(xué)機械設(shè)計與制造專業(yè)，97年99年在xxxx工作，任助理工程師，其中98年作為小康工作隊隊員到xxxxx扶貧一年；99年調(diào)入我校，02年03年，任機械教研室主任，03年05年在同濟大學(xué)讀研，獲機械自動化專業(yè)工學(xué)碩士學(xué)位，07年開始任當(dāng)時的機械系主任，兩校合并后任機械系教管辦主任。二、開拓創(chuàng)新的精神開拓創(chuàng)新深入到我工作和生活的方方面面：先說一個生活的例子：05年我在上海感受到當(dāng)?shù)胤績r的飛速上漲，我敏銳的感覺到上海的情形在宜昌將會重演，于是果斷貸款20萬投資宜昌二手房，兩年后取得了可觀的經(jīng)濟回報。在德國培訓(xùn)期間，作為代表在結(jié)業(yè)典禮上進行了項目教學(xué)法數(shù)控專業(yè)課程開發(fā)成果展示，培訓(xùn)心得“一次德國手工課”將在新一期《中國職業(yè)技術(shù)教育》雜志上發(fā)表。二、努力提高全校教師教、科、研水平，制定切實可行的計劃和提高方案，建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊伍三、進行人才培養(yǎng)模式與課程體系改革。x年開始負責(zé)學(xué)校團委工作，我作為團委書記在學(xué)生思想政治教育、文化活動建設(shè)、青年志愿者服務(wù)、社會實踐活動和校園文化建設(shè)等方面做了大量細致、務(wù)實的工作，得到了學(xué)校黨委和上級團組織的認可和好評。同時加強對學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)力度，多方協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)，廣辟就業(yè)渠道，連續(xù)三年畢業(yè)生就業(yè)率在98%以上，xx年我校被國家教育部評為職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)工作先進單位。98年參與市級課題《[xxxxx][xxxxx]x》的研究，三年后順利結(jié)題，xx年我作為全國教育科學(xué)“九五”規(guī)劃國家級重點課題子課題《[xxxxx]xx的實驗研究》的主要成員，深入實際，帶領(lǐng)我學(xué)校教師積極開展研究工作。xx年我參與研究的全國教育科學(xué)“x”規(guī)劃課題《[xxxxx][xxxxx]》的分課題研究項目也圓滿結(jié)題。第二，注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和能力提高，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念，了解教育發(fā)展新