【正文】 ，規(guī)范發(fā)展的良好局面。將法制教育納入學(xué)校教育教學(xué)之中，這是一條進(jìn)行法制教育的有效途徑，我校根據(jù)實際情況，在中高年級開設(shè)法制課，把法制課安排到課程中，合理安排授課時間，做到計劃、教材、課時、教師“四落實”，把法制教育和學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合起來滲透到工作和學(xué)習(xí)中。各項工作實施“陽光工程”，堅持公開、公平、公正的原則。四、抓普法，突出抓好家庭教育我校在普法期間以預(yù)防青少年犯罪和維護(hù)小學(xué)生的合法權(quán)益為重點，全面提高學(xué)生法律素質(zhì)為目標(biāo)，實施“法制延伸”教育，主動把法制教育的觸角向家庭和社會延伸。二、抓普法，突出抓好學(xué)校教育學(xué)校法制教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，是對教師和學(xué)生進(jìn)行社會主義民主法制教育，培養(yǎng)師生樹立社會主義法律意識，增強(qiáng)法制觀念的重要途徑，是實現(xiàn)依法治國的百年大計。各項工作實施“陽光工程”，堅持公開、公平、公正的原則。四、抓普法，突出抓好家庭教育我校在普法期間以預(yù)防青少年犯罪和維護(hù)小學(xué)生的合法權(quán)益為重點，全面提高學(xué)生法律素質(zhì)為目標(biāo)，實施“法制延伸”教育，主動把法制教育的觸角向家庭和社會延伸。這種管理理念立足于相信人、尊重人，依法管理。實施民主管理工程，用民主作風(fēng)溫暖人心，用管理制度規(guī)范人心，用事業(yè)凝聚人心。做到依法治校工作有計劃、有活動、有總結(jié)，定期召開專題研究會，具體安排依法治校工作的有序開展。這種管理理念立足于相信人、尊重人，依法管理。實施民主管理工程，用民主作風(fēng)溫暖人心，用管理制度規(guī)范人心，用事業(yè)凝聚人心。每年的教工代表大會是學(xué)校民1主管理的有效途徑，教代會的主要任務(wù)：審議和討論中層以上領(lǐng)導(dǎo)述職報告，學(xué)校工作報告、校務(wù)公開報告、工會工作報告、審議并通過校長工作機(jī)制和教師工作機(jī)制，解答落實教工提案等。六、進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，規(guī)范重大事項議事規(guī)則。我們在落實安全三防（人防、物防、技防）的基礎(chǔ)上，制定了安全事故應(yīng)急預(yù)案、層層簽訂安全責(zé)任書等方式，落實責(zé)任追究制度，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生的責(zé)任和安全意識，教師執(zhí)行上課安全制度，學(xué)生遵守出勤管理、出入校門管理、就寢點名制度，每節(jié)課、每個時間段都建立監(jiān)控機(jī)制，全時空、全方 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位的監(jiān)控，確保了學(xué)生在校平安、健康成長。一、健全組織機(jī)構(gòu)，構(gòu)建依法治校長效工作機(jī)制為切實抓好依法治校工作，學(xué)校成立了依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，主抓依法治校日常工作，加強(qiáng)師生學(xué)法、用法管理，形成了以校長辦公會為決策，工會、教導(dǎo)處、政教處、團(tuán)委、班主任、學(xué)生會為主體，法制副校長和政治教師充分參與的學(xué)法教育隊伍。結(jié)合“做一個有道德的人”的青少年思想道德建設(shè)工作，我校法制教育工作問廣度發(fā)展，每學(xué)期至少進(jìn)行一次反封建迷信、反對邪教、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、吸毒等教育，學(xué)校綜合治理效果十分明顯，平安校園得以進(jìn)一步鞏固。政務(wù)校務(wù)方面，我們堅持“學(xué)校的事情大家辦，辦好學(xué)校的事情為大家”的原則，學(xué)期初召開教職工代表大會，由校委會公布學(xué)?；椖?、投資預(yù)算等，待討論通過后付諸實施，學(xué)期末向教職工公示完成情況和經(jīng)費支付情況，并接受教職工的監(jiān)督，幾年來，我校的校務(wù)政務(wù)無一人投訴，無一人上訪。這些規(guī)章制度都是經(jīng)過全體教師幾上幾下討論修訂后，并提交教代會通過后進(jìn)行實施的，基本上實現(xiàn)了制度的民主化管理。實現(xiàn)了?三個到位?。第三、嚴(yán)格執(zhí)行省、市關(guān)于招生收費的各項政策規(guī)定，收費實行公示制，收費程序規(guī)范，無違規(guī)收費和亂收費現(xiàn)象。先后為辦公室配備了電腦和新的辦公桌椅。規(guī)范采購管理。四是我們還設(shè)立校長信箱和留言板，公開舉報電話，及時與家長溝通，自覺接受教師和家長、社會的監(jiān)督。對涉及學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的重大事項，按照?集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定?的要求，深入了解民情、吸納民意、廣泛集中民智，積極推進(jìn)決策的科學(xué)化、民主化進(jìn)程。二是學(xué)校成立了以黨總支書記、校長為組長，副校長為副組長，副書記、教導(dǎo)處主任、大隊部輔導(dǎo)員為成員的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組。2004年9月,在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，成立了以校長為組長，政教處和教導(dǎo)處為主體的章程起草工作組。增進(jìn)了老師與老師，老師與領(lǐng)導(dǎo)的感情溝通，為創(chuàng)建平安、和諧校園發(fā)揮了重要作用。規(guī)范學(xué)生管理。利用廣播、板報，進(jìn)行安全講座、安全知識競賽、逃生演練等多種形式向師生宣傳法制安全常識，提高師生安全防范意識和自救能力，做到防患于未然。先后舉辦了教工籃球、乒乓球、排球、羽毛球、拔河等比賽活動，不斷增強(qiáng)了廣大教職工的歸屬感、認(rèn)同感和凝聚力。第六、落實?兩免一補(bǔ)?政策。建立領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工學(xué)法用法制度，把學(xué)校教師的普法學(xué)習(xí)作為重點，堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)法、講法和用法；通過開設(shè)專題講座、開設(shè)普法專題教育課、收看錄像、組織知識競賽和法律考試、發(fā)放學(xué)習(xí)書籍等形式，充分利用主題班隊會、升旗儀式講話、?？?、廣播、學(xué)校網(wǎng)站、宣傳櫥窗等陣地和新生入校、學(xué)生畢業(yè)、節(jié)假日放學(xué)、社會時政聚焦等時期，積極開展消防法、安全法和?拒絕邪教進(jìn)校園?等專題宣傳活動。為使普法教育高效化，我們聘任了陽城縣人民法院副院長賈兵富為法制副校長，堅持“五個一”的法制教育，即每學(xué)期法制副校長一次法制講座；教師每兩周一節(jié)法制教育課；高年級學(xué)生每學(xué)期一次法制教育演講比賽；全體學(xué)生每學(xué)期一次法制教育手抄報展示；學(xué)校每學(xué)期一次法制教育動員會與總結(jié)表彰會。，知道了該做什么，該得到什么，我們還追求權(quán)利的高境界，義務(wù)的高品位，經(jīng)常開展《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、黨員干部《廉政準(zhǔn)則》的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，以8項52條法律紅燈警示黨員干部的言談舉止，以教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師愛生如子，不虐待、不歧視、不諷刺、不辱罵、不體罰于變相體罰、不因關(guān)系親疏排座位、不因家庭貧富評三好，使學(xué)生的人格得到尊重，使教師的形象不受玷污。學(xué)生綜合素質(zhì)明顯提高，學(xué)校教育質(zhì)量明顯提升。狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。我校認(rèn)真執(zhí)行國家助學(xué)金發(fā)放制度、減免學(xué)費制度、表彰獎勵制度、評選優(yōu)秀學(xué)生制度等，并及時公示相關(guān)信息，保證做到公平、公正，維護(hù)了學(xué)生的合法權(quán)益。2010年，我校先后榮獲“晉城市和諧校園標(biāo)兵”、“省文明和諧單位”、“全省學(xué)生軍訓(xùn)工作先進(jìn)單位”等殊榮。只有把法律知識學(xué)以至用，活學(xué)活用，才有可能收到教育的效果。二是以人為本，激勵人心，知人善任，揚(yáng)長避短。學(xué)校嘗試探索法制教育向家庭延伸的新做法就是把“帶法回家”和“我和家長同學(xué)法”活動作為一項具體的常規(guī)措施來抓。將法制教育納入學(xué)校教育教學(xué)之中，這是一條進(jìn)行法制教育的有效途徑，我校根據(jù)實際情況，在中高年級開設(shè)法制課，把法制課安排到課程中，合理安排授課時間，做到計劃、教材、課時、教師“四落實”，把法制教育和學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合起來滲透到工作和學(xué)習(xí)中。二是以人為本，激勵人心，知人善任，揚(yáng)長避短。學(xué)校嘗試探索法制教育向家庭延伸的新做法就是把“帶法回家”和“我和家長同學(xué)法”活動作為一項具體的常規(guī)措施來抓。以和諧的理念和方法激勵師生主動發(fā)展，充分體現(xiàn)人與人的和諧，體現(xiàn)制度與情感的和諧。這就需要學(xué)校營造理解與寬容、公平與公正的和諧氛圍。一、抓普法，突出抓好機(jī)制建設(shè)為了把依法治校工作扎實有效的推進(jìn)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校依法管理、依法執(zhí)教，依法維護(hù)自身合法權(quán)益，首先從領(lǐng)導(dǎo)抓起，健全了組織機(jī)構(gòu)，由學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、工會、少先隊、教導(dǎo)處、總務(wù)處、各年級班主任組成，明確了職責(zé)，強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，完善了普法制度。以和諧的理念和方法激勵師生主動發(fā)展，充分體現(xiàn)人與人的和諧，體現(xiàn)制度與情感的和諧。這就需要學(xué)校營造理解與寬容、公平與公正的和諧氛圍。做到依法治校工作有計劃、有活動、有總結(jié)，定期召開專題研究會，具體安排依法治校工作的有序開展。為慶祝建黨90周年，今年5月，我校舉行了“歌頌黨恩、唱響未來”紅歌合唱比賽，在高昂的旋律中，廣大學(xué)生接受了教育，受到了啟迪。實施無縫隙管理，確保學(xué)校工作正常有序開展實施平安全程管理、寄宿生全面管理、校園全方位管理的“三全管理”模式，確保學(xué)校安全工作正常有序開展。學(xué)校工作 得到社會、家長、學(xué)生的一致好評。這一舉措，贏得了社會、家長的高度評價，社會化效益收到了一定的效果。為使學(xué)校工作做到有章可循，有規(guī)可依，建校伊始，我校就把制度建設(shè)作為規(guī)范化管理的有力保證，三年來，先后制定并完善了《法制教育制度》、《會議制度》、《教學(xué)管理制度》、《學(xué)籍管理制度》、《安全教育制度》、《校園禮儀制度》、《教職工考勤制度》、《教職工考核制度》等50余項管理制度。積極開展普法宣傳教育活動。幾年來，我校未發(fā)生一起重大教學(xué)責(zé)任事故和學(xué)生安全事故，學(xué)生違法犯罪率連續(xù)為零。四是不斷改善教師的生活和工作條件。學(xué)校還每學(xué)期在各班級公開收費項目標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校立即進(jìn)行整改，把所有班級的照明燈增加到6盞，并做到隨壞隨修，學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境得到改善，深受學(xué)生和家長的歡迎。先后出臺了校長辦公會、校務(wù)委員會、教代會、支部會等議事規(guī)則及程序。為了統(tǒng)一思想，將工作落到實處，我們做了一系列基礎(chǔ)性工作：一是組織人員外出學(xué)習(xí)，赴先進(jìn)地區(qū)取經(jīng)。學(xué)校本著?合法、可操作性強(qiáng)、具有本校特色?的原則，多次召開會議，在廣泛聽取意見和建議的基礎(chǔ)上，制定出章程草案，進(jìn)一步明確了學(xué)校辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)理念，并討論通過確立了具有我校特色的校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。堅持校務(wù)公開，實行民主監(jiān)督。學(xué)校依據(jù)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，從尊師、守紀(jì)、文明、禮貌等方面引導(dǎo)和規(guī)范學(xué)生言行。抓好警校共建，密切與解放路派出所和城市綜合執(zhí)法處的聯(lián)系，積極整治學(xué)校周邊環(huán)境，不斷提高綜合治理水平，為師生創(chuàng)造了和諧、安全、健康的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，確保師生人身安全。保障學(xué)生合法權(quán)益。尊重和維護(hù)貧困生權(quán)益，為貧困生減免學(xué)費，雜費、教材費等相關(guān)費用，為學(xué)生提供心理健康和咨詢服務(wù)，使學(xué)生的人身權(quán)力進(jìn)一步得到了保障。三是開展普法宣傳