【正文】 讓課間十分鐘變得文明快樂江油市職業(yè)中專學(xué)校肖玉清“‘泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深?！薄斑^分的用功，過分的緊張勞苦工作，也與個(gè)人身體的健康有妨礙。這樣也比較有利于養(yǎng)成科學(xué)學(xué)習(xí)、合理安排作息時(shí)間的好習(xí)慣。教室在樓上的，不要將身體探出陽臺或者窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)?！苯M織學(xué)生做文明游戲,嚴(yán)禁在校園內(nèi)和教室內(nèi)外追逐打鬧。：我們的校園雖然美麗,但是 顯得有些狹小。緊接著在歡快的《哦,十分鐘》的樂曲中,大家開始舞動自己手中的手絹,教室里好象變成了花的海洋,歡樂的海洋。有的爬彩虹橋，有的走平衡木，還有的玩單杠。同學(xué)們在操場上做著各種有趣的活動。一位大哥哥被其他人團(tuán)團(tuán)圍住，他靈機(jī)一動，做了一個(gè)假動作來迷惑其他人。主持人：這么多的游戲,真是令人目不暇接呀!請同學(xué)們當(dāng)一回評委,用舉手表決的方式評選出最好玩的游戲、最富有創(chuàng)意的游戲、最安全的游戲、最富有智慧的游戲、最富挑戰(zhàn)的游戲。(二)欣賞小品《我們受傷了!》 :下課了,教室里、樓道中、操場上,到處都有我們嬉戲的身影。課間十分鐘，值得我們每一位教育工作者去思考、去實(shí)踐，讓我們?yōu)榱撕⒆拥奶煨怨餐瑒?chuàng)造。不應(yīng)在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運(yùn)動和游戲，防止磕碰受傷。所以，我們不妨將課間十分鐘分成“352”三個(gè)階段，做到科學(xué)消費(fèi)這十分鐘。我了解到學(xué)生課間活動有如下情況：一種情況是：有的學(xué)生急匆匆奔向廁所；有的學(xué)生依然手不離書，在思考老師課上講的內(nèi)容；有的學(xué)生悶頭在趕寫老師留的作業(yè)；有的老師還站在講臺前滔滔不絕，口若懸河地講解課文?？窗?，現(xiàn)在我們認(rèn)為有益于身心健康的活動不是過時(shí)了，就是被家長否決了，搞的孩子們一點(diǎn)游戲時(shí)間都沒有，所以，課間十分鐘出來游戲的孩子越來越少了，大部分孩子選擇了看書，呆著，因此，違反紀(jì)律的孩子越來越多。、放沙包時(shí)，必須有一只腳踩到圈內(nèi)。我建議同學(xué)們可以在教室里多看看書，多交流交流。寂靜了四十五分鐘的校園一下子沸騰起來！瘋逗打鬧、東游西蕩、大喊大叫，但受傷的事情時(shí)有發(fā)生，又因?yàn)槲倚Ｐ@面積小，活動空間窄，如何讓學(xué)生安全、快樂、有意義地度過這十分鐘，成為擺在我們面前的一個(gè)課題。我來為大家介紹兩個(gè)有趣的活動吧： (一)游戲目的：發(fā)展學(xué)生的速度和敏捷性，培養(yǎng)其快速和協(xié)調(diào)的能力。游戲規(guī)則：搖繩者必須按規(guī)定的方向、幅度和適當(dāng)節(jié)奏搖繩，不得忽快忽慢，或改變搖繩速度；搖繩者數(shù)到“5！”時(shí)，攻“關(guān)”隊(duì)必須及時(shí)攻“關(guān)”，不得拖延時(shí)間。 組員：挺好的，有益于身心健康。生活中有很多看似小事，很容易被我們忽略掉的東西，其實(shí)對孩子的教育而言，卻恰是一個(gè)機(jī)會。課間是學(xué)生的天地，只有健康的、積極的、富有時(shí)代氣息的課間10分鐘，才能使學(xué)生的情感得到釋放，心理得到放松，身體得到鍛煉，才能獲得合作的力量和成功的快樂。課間運(yùn)動不要太劇烈，不要追逐打鬧，避免撞傷或摔傷，要做到文明休息，保持課堂精力旺盛。（6）、防意外傷害。,激發(fā)活動興趣, 培養(yǎng)創(chuàng)造才能。其中有的同學(xué)玩著玩著,突然猛跑起來,結(jié)果與其他人相撞：有的同學(xué)用溜溜球打人；有的同學(xué)在教室中玩“警察抓小偷”……這使男孩子幾乎都有摔倒、碰撞的經(jīng)歷。你們可以去申請當(dāng)游戲推廣小使者,為這些游戲作宣傳,讓更多的同學(xué)玩得放心,玩得舒心。而我呢，最愛和同學(xué)玩的就是“叮當(dāng)叮當(dāng)，老鼠靠墻”的游戲。樊名洋扮演的老貓可厲害了，他緊緊地盯著我們。（六）主持人宣布：五（1）班讓課間快樂起來”主題班會到此結(jié)束。(四)課間游戲大展示主持人：我們學(xué)校少先大隊(duì)向全校師生發(fā)出——“手拉手,快樂游戲大家玩”的活動號召?；顒有问? 短劇表演、問卷調(diào)查、討論表決、游戲活動。（7）、防碰撞。近期學(xué)校有修建工地，不要到危險(xiǎn)區(qū)域內(nèi)玩耍。然而，自由如若沒有紀(jì)律的約束，制度的約束，規(guī)矩的約束，它就會成為校園安全的隱患，傷害事故的導(dǎo)火索?！岸ｂ忊?叮鈴鈴,迎來課間十分鐘?；顒硬稍L——愛玩游戲的小朋友 組員：你平時(shí)愛玩什么游戲？同學(xué)：躲貓貓、打口袋、跳大繩，每4個(gè)一