【摘要】四年級上科學(xué)說課-不同物質(zhì)在水中的溶解能力教科版一、說教材:我今天說的是教科版科學(xué)四年級上冊第二單元的第一課《水能溶解一些物質(zhì)》,本節(jié)是溶解單元的起始課。教材呈現(xiàn)了三個活動:活動一,學(xué)生通過觀察、比較食鹽、沙在水中變化的不同,認(rèn)識溶解這一概念;活動二,通過觀察面粉在水中的變化,加深對溶解和不溶解的理解。活動三,通過學(xué)習(xí)使用過濾的方法,理解溶解的本質(zhì)特征。這一
2024-11-28 15:51
【摘要】4、不同物質(zhì)在水中的溶解能力猜猜:在水中食鹽和小蘇打誰的溶解能力強?食鹽和小蘇打在水中的溶解能力討論:這個實驗怎樣做才比較公平?實驗計劃實驗主題:食鹽和小蘇打在水中的溶解能力比較我的猜測:……實驗類型:對比實驗相同條件:同樣多的水、每份食鹽和小蘇打數(shù)量一樣,同時進行攪拌。改變條
2024-11-12 18:37
【摘要】1、什么是溶解?2、你能用上溶解說一兩句話嗎?沒放入水中的食鹽是什么樣的呢?實驗器材:燒杯、小勺、玻璃棒、食鹽、水1、取一平匙鹽,放在燒杯的水中觀察。2、輕輕的攪拌幾下后觀察。3、再攪拌一會兒,靜置,觀察。物質(zhì)不攪拌攪拌后放置一會后食鹽食鹽在水中……物質(zhì)不攪拌攪拌后放置一會后
2024-11-30 02:52