【正文】 自身綜合素質(zhì)的過(guò)程。這些專家和老師經(jīng)驗(yàn)豐富，利用通俗易懂的語(yǔ)言講解理論知識(shí)，將古板的教學(xué)內(nèi)容融匯于現(xiàn)實(shí)中，激發(fā)了大家的創(chuàng)造性思維。第一篇：工程管理培訓(xùn)心得（大全）工程管理培訓(xùn)心得12月15日17日，在省公司進(jìn)行了工程管理培訓(xùn)，歷時(shí)三天，圍繞工程管理進(jìn)行了一系列的專家講座。這次培訓(xùn)涉及到工程的每個(gè)分項(xiàng)工作都有專家進(jìn)行專門的講課。尤其是對(duì)工程項(xiàng)目管理工具有了進(jìn)一步的理解與應(yīng)用能力，將嘗試運(yùn)用于以后的管理工作。各位學(xué)員抓好這次難得的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)到科學(xué)的工程項(xiàng)目管理是完成工程的關(guān)鍵。提高工程質(zhì)量，降低工程項(xiàng)目的成本，降低工程項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)，最終提高企業(yè)的效益，以報(bào)答公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的信任。在日常生活中我一定要把它運(yùn)用到實(shí)際的工作中去?？傊?，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)站在其它部門的立場(chǎng)來(lái)看待問(wèn)題，理解并看到他人的困難，學(xué)會(huì)換位思考。講課中使我知道管理的簡(jiǎn)單定義就是讓別人替我們把事做好，這才是一個(gè)合格的管理者。幾天的培訓(xùn)，檢驗(yàn)了自己的諸多不足，認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)的重要性。通過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)到了許多有用的理論知識(shí)。聽了他得講解后，認(rèn)識(shí)到在管理上如何結(jié)合地方文化來(lái)改變管理方式令人深思。我很榮幸的參加了貴州省第三批干部自主選學(xué)《工程管理》二期專題培訓(xùn)。工程項(xiàng)目招標(biāo)業(yè)務(wù)事務(wù)：由大唐集團(tuán)服務(wù)公司胡紅偉主講，重點(diǎn)講述了《招投投標(biāo)法》27條文、30條文的硬性規(guī)定和公司內(nèi)部管理規(guī)定，系統(tǒng)講解了大唐集團(tuán)招投標(biāo)管理的程序辦法，管理規(guī)定，招投標(biāo)評(píng)標(biāo)的方式方法，以及評(píng)標(biāo)后接下來(lái)對(duì)合同的簽訂、管理。學(xué)習(xí)之前，對(duì)工程項(xiàng)目管理的理解處于一知半解的狀態(tài)；對(duì)工程項(xiàng)目管理的內(nèi)容理解比較模糊；對(duì)工程項(xiàng)目管理工具認(rèn)識(shí)比較零散，缺乏系統(tǒng)的認(rèn)知，通過(guò)專家的講授，對(duì)工程項(xiàng)目管理有了系統(tǒng)的了解。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，自己對(duì)工程項(xiàng)目管理又有了新的認(rèn)識(shí)。但通過(guò)專家的講授，進(jìn)一步知道了日常工作均可以引入項(xiàng)目管理的方法。二、情境領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)不能輕易向下屬承諾，如果承諾無(wú)法對(duì)現(xiàn)，會(huì)使下屬對(duì)領(lǐng)導(dǎo)失去信任；領(lǐng)導(dǎo)者在大家的眼中是否是一個(gè)很信任的一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)；作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)能力也就是影響力，要樹立一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)范，使下屬認(rèn)可領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)吩咐任務(wù)時(shí)，應(yīng)考慮讓員工做自己感興趣的事情，對(duì)于吩咐一個(gè)員工不敢興趣的事情兩種結(jié)果完全不一樣；管理者應(yīng)每天反思：我今天做了什么、效果如何、哪些是可以改善的、明天要做什么、重點(diǎn)關(guān)注什么；作為一個(gè)管理者每天必須考慮以上5個(gè)項(xiàng)目，反復(fù)的思考；作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)需要滿足真誠(chéng)（信譽(yù)）、前瞻性（安全感）、有能力、有激情（組織氣氛），在一個(gè)團(tuán)隊(duì)，氣氛好的情況下，業(yè)績(jī)肯定也好。作為管理人員，他的成功不僅代表個(gè)人，還代表企業(yè)，所以他的成功是雙贏的。一個(gè)企業(yè)的生死存亡都與企業(yè)的所有管理人員的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和方法密切相關(guān)。四、非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)知識(shí)通過(guò)財(cái)務(wù)的培訓(xùn)，了解整個(gè)公司經(jīng)營(yíng)中的財(cái)務(wù)運(yùn)作，通過(guò)沙盤模擬對(duì)整個(gè)流程進(jìn)行運(yùn)作；財(cái)務(wù)報(bào)表中對(duì)財(cái)務(wù)中的ROA總資產(chǎn)回報(bào)率和ROE股東權(quán)益回報(bào)率進(jìn)行了學(xué)習(xí)，掌握如