【正文】 交流，或FLASH 5網(wǎng)頁制作。文字工具的使用。學困生差因分析：學困生的學習目的性不明確，上課小動作多，注意力不集中，不記筆記，課后不復習。在新學期里，本人將認真擔負本職工作，認真書寫教案，做到超周備課，教學目標明確，并針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作。特根據(jù)學?？傮w教學計劃特制定本人本學期教學工作計劃如下：一、微機室管理方面在本學期,我的主要工作是進行一至六年級的信息技術教學、信息技術教室的管理工作，以及全校的計算機維修等，要保證學生在愉悅的氛圍中學習，必須有一個良好的學習環(huán)境，所以我將盡職盡責，保持信息技術教室有一個清新、干凈的學習環(huán)境，保證微機的正常使用，無故障產(chǎn)生。培養(yǎng)學生學習信息技術的興趣，主動學習和自學能力和正確的學習信息技術的方法。一年級學生能識別計算機的外觀和常用輸入設備(如鼠標、鍵盤)、輸出設備(如監(jiān)視器、打印機)及其他常用外接設備(如音箱、耳機、話筒等)；能通過動手組裝或觀看組裝示范，探究計算機的基本構(gòu)成，認識不同部件的基本功能(活動學習——直接經(jīng)驗；觀察學習——間接經(jīng)驗)二年級學生通過打字任務或簡單的游戲，熟悉計算機的基本操作。并且以自己在實踐中摸索到的教學模式去進行教學。學習“繪圖“工具的正確使用，能運用所學繪制出一幅完整的圖畫。能將網(wǎng)絡素材與幻燈片相結(jié)合，制作出完整的作品。為了做好信息技術教室管理工作，更好地完成教學任務、為教學服務。關于小學信息技術教學工作計劃7一、學生情況分析任教班級學生學科學習情況（好、中、差）分析。通過游戲，使學生有興趣地掌握鼠標的基本操作。五年級（上學期）：學習互聯(lián)網(wǎng)常識，計算機網(wǎng)絡的實現(xiàn)方式和簡單的通信原理，學習使用網(wǎng)絡瀏覽器，通過網(wǎng)絡學習、下載文件和資料。第16課得意之作——壓縮文件（2課時）教學目的：學會用WinZip壓縮和解壓縮文件夾，并能下載郵件中的附件。第11課交通部長收——發(fā)送E—mail（2課時）教學目的：知道如何進入新郵件窗口，會發(fā)送新郵件。第4課兒歌配畫——插入圖片（1課時）教學目的：讓學生掌握插入圖片的兩種方法，學會對圖片進行格式設置教學難點：圖片格式的設置指導意見：課前教師應準備好圖片素材第5課我的兒歌集——插入藝術字（2課時）教學目的：學會插入藝術字，學會插入頁眉和頁腳，了解“打印預覽”。掌握上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁的操作，學會下載文字和圖片。第1課和第2課教材主要介紹了Windows中窗口的介紹以及桌面的設計。六年級上期：信息技術常識、WORD文檔運用（錄入文字并進行編排與美化、表格的使用錄入全班同學的通訊錄并進行美化）EXCEL電子表格的使用下期：信息技術常識、EXCEL電子表格的使用、INTERNET（基礎知識）（怎樣在IE中瀏覽主頁、怎樣在互聯(lián)網(wǎng)中搜尋資料、怎樣從互聯(lián)網(wǎng)上下載資料、申請郵箱、發(fā)收電子郵件三、信息技術教育活動：興趣小組根據(jù)學生自愿的原則，安排興趣小組，組織興趣的學生每周六日的時間進行練習與輔導，旨在培養(yǎng)學生學習計算機的興趣和提高操作水平，初級組（三、四年級）使用計算機進行繪圖、學習LOGO初步用海龜作圖；中級組（四五年級）進一步學習LOGO的基本操作；高級組（五、六年級）（學習Powerpoint的使用、FLASH的初步）。當代學生必須要學會信息的掌握，這樣的學生才不會在將來的信息社會中感到不適應。信息技術對教師來說，并不困難，只是很多的教學得不到重視，信息技術課太少，這是最大的弊端，相信隨著教育的改革，信息技術課會越來越多的！第二篇：小學信息技術教學工作計劃關于小學信息技術教學工作計劃1一、指導思想：為了搞好學校信息技術教育教學管理工作，提高信息技術教學水平，以教育部制定的《中小學信息技術課程建設》指導綱要為指導，根據(jù)《小學信息技術知識要點》開展信息技術教育教學活動，規(guī)范信息技術課，加強對學生的考核和評價，提高教育、教學質(zhì)量。教材分析本冊是浙江攝影出版社出版的《小學信息技術》系列教材的第二冊。教學措施本期主要采取課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式進入學習，適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。教師上機演示，學生操作。第10課交通安全宣傳欄——搜索引擎（3課時）教學目的：學會利用搜索引擎在網(wǎng)上查找資料，掌握IE瀏覽器工具欄的用法。第15課你怎樣上網(wǎng)——保存網(wǎng)頁（1課時）教學目的：掌握保存網(wǎng)頁的方法，練習發(fā)送E—mail和網(wǎng)上搜索。（下學期）：繼續(xù)學習用畫圖工具畫圖，了解用計算機畫圖的一些較復雜的應用。四、教學重、難點了解計算機的用處，激發(fā)學生學習信息技術的興趣。詳細制定機房紀律在班上宣布，如上機時不得下位、調(diào)位，不得大聲喧嘩，有問題時舉手提出來等；如有違反則取消上機資格。第三篇：小學信息技術教學工作計劃小學信息技術教學工作計劃（2019～2020學第一學期）新學期的工作已經(jīng)開始了。，對文件系統(tǒng)有一個基本的認識，會正確保存自己的文件，并能再次找到，會制作簡單的電子報刊。三、教學目標一二三年級學生開始上機，熟練開機和關機。二、教學業(yè)務方面教學工作是教師的中心工作。本學期主要采取教師授課方式、學生動手操作二種方式進入學習，適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。信息技術學科教學工作計劃富民中心校 周天武 201831第五篇：小學信息技術教學工作計劃小學信息技術教學工作計劃新學期的工作已經(jīng)開始了。在學習時，要求學生嚴守信息技術教室規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，使學生在學習之初便養(yǎng)成良好的習慣，為以后學習打下基礎。同時，認真研究相關教育理論書籍，與實踐相結(jié)合，以促進自身的發(fā)展。質(zhì)量目標。1利用圖庫中的貼圖進行創(chuàng)作。建立對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識