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小學信息技術教學工作計劃(5篇范例)(文件)

2025-11-11 19:17 上一頁面

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【正文】 ,了解用計算機畫圖的一些較復雜的應用。(下學期):學習計算機網絡間消息傳送,學習使用計算機開網絡會議。關于小學信息技術教學工作計劃6一、學情分析三年級學生剛接觸信息技術這門課程,大部分學生家中配備了計算機,對計算機并不陌生,但操作并不規(guī)范,但用以玩游戲居多,所以要進行深一層次的輔導。能夠在他人幫助下使用通訊遠距離獲取信息、與他人溝通,開展直接和獨立的學習,發(fā)展個人的愛好和興趣。四、教學重、難點了解計算機的用處,激發(fā)學生學習信息技術的興趣。畫圖工具的使用。選定、填充工具的使用。1幾何圖形使用。詳細制定機房紀律在班上宣布,如上機時不得下位、調位,不得大聲喧嘩,有問題時舉手提出來等;如有違反則取消上機資格。學困生情況分析(含學困生名單、現狀和學習困難原因分析)。對一定要求掌握的信息技術概念及操作要領不加強鞏固,對信息技術開始有些興趣,以后興趣越來越淡,不知任何知識要想學好都要付出辛勤與汗水。(1)知識與技能要求掌握的初步知識。第三篇:小學信息技術教學工作計劃小學信息技術教學工作計劃(2019~2020學第一學期)新學期的工作已經開始了。二、教學重點本學期將重點以發(fā)現和培養(yǎng)具有綜合素質的學生為輔助小教師,具體分工,連帶促進,使每個班在上課時都能分好組,每個組都能相互幫助,形成良好風氣,使學生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀,增強集體觀念,培養(yǎng)學生的責任感、義務感,及主人翁意識。課堂上,耐心細致地講解,為使學生能夠更好地接受書本知識,并能夠在操作上學會正確操作,我將認真研究學生、鉆研教材,盡量為學生提供實踐的機會,使學生在易學易懂的情境下進行學習,以提高學生學習的積極性。對電腦簡單的認識,了解什么是信息技術?培養(yǎng)他們對信息技術的興趣。,對文件系統(tǒng)有一個基本的認識,會正確保存自己的文件,并能再次找到,會制作簡單的電子報刊??傊?,在新學期的教學工作中,我將一如既往地將自己奉獻給教育事業(yè),踏踏實實地工作,為學生能夠得到更好的教育,為學生的長大成才,在“基礎教育”的這方沃土上,甘為學生作堅實的基石。為了做好信息技術教室管理工作,更好地完成教學任務、為教學服務。在新學期里,本人將認真擔負本職工作,認真書寫教案,做到超周備課,教學目標明確,并針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作。三、教學目標一二三年級學生開始上機,熟練開機和關機。2.四年級學生學習鍵盤指法,以及文字處理軟件word 使用,能夠較熟練的掌握指法,培養(yǎng)學生的動手實踐操作能力以及對文檔進行編輯、保存等。能將網絡素材與幻燈片相結合,制作出完整的作品。特制定本人本學期教學工作計劃如下:一、微機室管理方面在本學期,我的主要工作是進行一至二年級的微機教學,及微機室的管理工作。二、教學業(yè)務方面教學工作是教師的中心工作。同時,認真研究相關教育理論書籍,與實踐相結合,以促進自身的發(fā)展。熟悉操作常用輸入、輸出設備??傊?,在新學期的教學工作中,我將一如既往地將自己奉獻給教育事業(yè),踏踏實實地工作,為學生能夠得到更好的教育,為學生的長大成才,在“基礎教育”的這方沃土上,甘為學生作堅實的基石。本學期主要采取教師授課方式、學生動手操作二種方式進入學習,適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力,教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題,負責任地使用信息技術;培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng),把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段,為適應信息時代的學習、工作和生活打下必要的基礎。課堂上,耐心細致地講解,為使學生能夠更好地接受書本知識,并能夠在操作上學會正確操作,我將認真研究學生、鉆研教材,盡量為學生提供實踐的機會,使學生在易學易懂的情境下進行學習,以提高學生學習的積極性。為了做好微機室管理工作,更好地完成教學任務、為教學服務,本學期將重點以發(fā)現和培養(yǎng)具有綜合素質的學生為輔助小教師,具體分工,連帶促進,使每個班在上課時都能分好組,每個組都能相互幫助,形成良好風氣,使學生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀,增強集體觀念,培養(yǎng)學生的責任感、義務感,及主人翁意識。信息技術學科教學工作計劃富民中心校 周天武 201831第五篇:小學信息技術教學工作計劃小學信息技術教學工作計劃新學期的工作已經開始了。4.六年級幻燈片為主并初步學習網絡知識,能從網上找到自己需要的知識。三年級在此基礎上學習電腦繪圖技術,掌握畫圖的基本技巧。并且以自己在實踐中摸索到的教學模式去進行教學。在學習時,要求學生嚴守信息技術教室規(guī)章制度,按老師要求進行正確操作,使學生在學習之初便養(yǎng)成良好的習慣,為以后學習打下基礎。為了更好完成本學期的教育教學工作任務,更好地完成自己的本職工作,發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足。培養(yǎng)學生學習信息技術的興趣,主動學習和自學能力和正確的學習信息技術的方法。學習“繪圖”工具的正確使用,能運用所學繪制出一幅完整的圖畫。同時,認真研究相關教育理論書籍,與實踐相結合,以促進自身的發(fā)展。三、教學業(yè)務方面教學工作是教師的中心工作。根據學??傮w教學計劃特制定本人本學期教學工作計劃如下:一、微機室管理方面在本學期,我的主要工作是進行三至六年級的信息技術教學、信息技術教室的管理工作等,要保證學生在愉悅的氛圍中學習,必須有一個良好的學習環(huán)境,所以我將盡職盡責,保持信息技術教室有一個清新、干凈的學習環(huán)境,保證微機的正常使用,無故障產生。(2)過程與方法:培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能,了解信息技術的發(fā)展及期應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。質量目標。)本人擔任三年級,四年級,五年級、六年級信息技術課的教學任務,其中基礎好的學生不多,中等生共有81人,學困生共有39人,所任班級學生的學習情況
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